小學(xué)年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
夏風(fēng)姑娘最喜歡旅行了,她哪都去過,去過南極,去過大海,還去過北極呢!
夏風(fēng)姑娘通過旅游,長了見識,學(xué)會了許多知識。
夏天來了,夏風(fēng)姑娘又要去旅游了。夏風(fēng)姑娘來到了廚房,她在廚房里轉(zhuǎn)了一圈,裹走了香噴噴的味道。夏風(fēng)把這味道送到小豬的鼻孔,噢,小豬流口水,可愛的小豬“哼哼”叫:“我餓,我餓”小豬追著夏風(fēng)喊。
夏風(fēng)姑娘來到花園,她在花瓣打個滾,夏風(fēng)沾滿了花香。調(diào)皮的花香追著蜜蜂跑,“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子,隨著夏風(fēng)姑娘去了。
夏風(fēng)姑娘親吻著綠油油的'大森林,她給鳥兒帶來了好消息:森林里真美妙!鳥兒們接到夏風(fēng)的信,都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫,夏風(fēng)帶著鳥兒的快樂繼續(xù)旅行……
夏風(fēng)姑娘親親媽媽的臉。啊,夏風(fēng)里有了媽媽的味道。夏風(fēng)碰碰小姑娘的鼻子,親親小男孩的臉,男孩女孩拽著夏風(fēng)的裙子跑,夏風(fēng)的那邊是媽媽嗎?
夏風(fēng)姑娘去全世界旅行,她帶著香味,攜著花香,親著綠色……夏風(fēng)里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風(fēng)呢?
小學(xué)年級作文 篇2
冬天,我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。
我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的'大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的景象。
我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會兒在天空中翩翩起舞,一會兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!
我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^去一個小雪球,他就又砸回來幾個大雪球;這邊的同學(xué)還沒來得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的活動,你來運(yùn)雪,我來做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!
我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!
小學(xué)年級作文 篇3
我家有一個可愛的小熊鬧鐘,圓圓的'肚皮上有“三兄弟”在不停的跑步,它們在和時間賽跑。
每天早上,小鬧鐘會唱起美妙的歌“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地叫我起床。因此,我上學(xué)從來都沒遲到過。
每當(dāng)我碰到難題時,準(zhǔn)備放棄時,小熊鬧鐘就會瞪著眼睛,好像在批評我:“小主人,你怎么可以遇到困難就退縮呢?”當(dāng)我正確地把題寫出來時,小鬧鐘會給我一個甜甜的微笑,并說:“你真棒!”我的心里就會甜絲絲的。
小鬧鐘已經(jīng)和我成了一個形影不離的好伙伴!
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