小學年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年級作文 篇1

　　時間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來。果然，到了中午，我的成績就曝光了：語文87.5分，連優(yōu)秀也不到，數(shù)學也只考了94分，英語算是考得不錯得了個滿分。“垃圾！”我的心一下子跌到了谷底。

　　沒有想到成績出來是那么的`差，我心里感到非常的難受，在這學期語文比以前落后了許多，雖然語文星考進了，可是期末考考得也太差了點，數(shù)學考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學期要讓老師刮目相看！在這個寒假里我要爭取多看書，多做練習，做好下學期的開學準備。

　　“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來得及，我一定要改正思想容易開小差的小毛病，快速準確地完成老師布置的所有作業(yè)，更要及時地上交老師布置的作業(yè)，不許賴作業(yè)；我還要改正自己的弱點——慢。我想只要我努力學習，成績一定會大大提高，我一定要加油，抓緊時間爭取在寒假里把這學期落下的成績補上來，在下學期認真聽講，不懂的題目及時地去問老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說到做到！

小學年級作文 篇2

　　今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃。可是G3小組去調查發(fā)現(xiàn)，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的'，他們用變質的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！

　　看著看著，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒有“危害”呢？

　　不知道我們現(xiàn)在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”

小學年級作文 篇3

　　今天,學校組織我們去橫崗園山風景區(qū)秋游.園山是一個自然風景區(qū),在那里可以感受大自然的美景,親近綠色生態(tài),挑戰(zhàn)自我.園山的風景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香、美麗極了。

　　我們玩的第一個項目是飛越索道，現(xiàn)場可以看到你的上下左右分別有一根粗鋼繩，先在身上系上安全帶，然后把安全帶的`鉤子鉤在頭上的鋼繩上，雙手扶住左右兩邊的鋼繩，雙腳站在鋼繩上，慢慢地走到另一邊。這個項目非常驚險！

　　第二個項目是天湖搶渡。我們首先穿上一件厚厚的救生衣，拿起船上的劃漿，在湖里劃動小船，讓小船在湖面上飛速飄游，看誰最快游到對岸。

　　我們還玩了陶藝制作，只見一塊大石板在不停地轉動著，我們放一點石灰在石板上，灑一點水，手在上面不停地抹著，很快一件精美的陶藝小制作就完成了。

　　我們還玩了青蛙跳、過山車------都非常精彩好玩。大家都很興奮，也非常開心，我下次還要去更多地方秋游。

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