小學(xué)年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在古田,這里不僅是著名的食用菌之都,而且還是一個水果之鄉(xiāng),尤其盛產(chǎn)水蜜桃。
陽春三月,下起了蒙蒙細(xì)雨,桃樹貪婪地吮吸著甘甜的雨露,漸漸地,枝頭上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小花骨朵,不易令人察覺。這些小花骨朵,逐漸變成了含苞待放的花兒,真像一個個害羞的小姑娘,正站在枝頭跟云彩弟弟打招呼呢!含苞待放的花兒逐漸綻放開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片美麗的朝霞。這時,一陣微風(fēng)吹過,花瓣紛紛飄落下來,給大地披上了一層粉紅的外套。
過了幾個星期,花兒慢慢地凋謝了,樹葉也漸漸長大了,越來越茂盛,不久,樹上結(jié)出了一個個可愛的小桃子。摸一摸,小桃子全身毛茸茸的',像穿上了一件毛衣。桃子的外皮先是青中泛白,逐漸變得白中帶紅,最后一半兒紅,一半兒白。走進(jìn)美麗的桃園,時不時飄來一股清香,讓人垂涎三尺。桃子剛成熟時脆脆的,又酸又甜,而熟透了的桃子鮮嫩多汁,甜津津的。只要你咬上一口,滿嘴的汁水就會順著喉嚨,流進(jìn)心田。吃著這么甜的桃子,會讓人覺得生活也是甜的呢!
我愛我的家鄉(xiāng),但我更愛家鄉(xiāng)的水蜜桃。
小學(xué)年級作文 篇2
我家門前有一棵大樹,樹上有一個大蜂窩。以前大家都不敢走那過,因?yàn)轳R蜂蟄了好幾個人,后來政府找人打了藥,馬峰似乎都死了。但蜂窩一直吊在樹上。我愛坐在樹下看蜂窩,曾想爬上樹去一探究竟?墒菢涮,所以我只有望樹興嘆。
機(jī)會終于來了,快過年了,爸爸準(zhǔn)備把這棵大樹砍了,搭個雞棚。我跟在爸爸身后,只聽“轟隆”一聲,這棵樹被爸爸砍倒了,整棵樹都倒在了田里,包括那個蜂窩。我正想走過去,不料爸爸說:“小心有馬峰!”我嚇得連連后退,一看爸爸似笑非笑的樣子。
“哼,你一定是騙我的!”“信不信由你!蔽覜]了主意,只有傻站在那。
爸爸慢吞吞地剔樹枝,我卻不敢再往前,只有干著急。爸爸剔完樹枝,把馬蜂窩提在手上,笑嘻嘻地說:“膽小鬼,要喝蜂蜜嗎?”我一下把蜂窩搶了過來:“你果然是騙我的`."我仔細(xì)地端詳這個蜂窩,“爸爸,它像一個棕色的雞蛋!薄澳阋娺^這么大的雞蛋嗎?”“沒有。”這是我才發(fā)現(xiàn)我竟然要雙手才能把它抱住。
我和爸爸把蜂窩拿回家后,爸爸把蜂窩外面的殼給剝了,我發(fā)現(xiàn)蜂窩竟然有九層“家”。我想馬峰就是睡在這里的吧。每層上面都有許多小洞,我一掏,竟然掏出一些蜂蛹,我竟然有一點(diǎn)悲傷,它們還沒出世就夭折了。雖然馬蜂蟄人很可惡,但這么多的生命就這樣消失了,讓我感到生命是如此的脆弱。
我開始那高興勁兒一下子煙消云散了。我默默地拿著蜂窩來到后院,挖了個坑,將蜂窩埋掉,我想讓這些生命在死后能得到安息,無辜的生命是應(yīng)該受到如此禮遇的。
小學(xué)年級作文 篇3
去年暑假,爸爸帶我去青島旅游。因?yàn)槲乙郧皬膩頉]有看過大海,所以一下車我們就直接去海濱浴場。在離海邊還有一段距離的時候,我的心里充滿了快樂與興奮。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)藍(lán)的大海一望無邊,一層層的波浪翻滾著沖向岸邊,每一層波浪的前面都有白色的浪花在涌動。
海里有很多人在游泳,沙灘上的人更多,我們也開心地托掉鞋襪,卷起褲腳,走在細(xì)軟的沙灘上,一波波海浪漫過腳面,涼爽爽的,在這炎熱的夏天里,有說不出的`舒服。
海面上,風(fēng)輕輕的吹著。離岸不遠(yuǎn)處有一些人在踏著類似自行車一樣的工具在海面上行走,還有摩托艇、汽艇在來回穿梭。爸爸也帶著我一起坐了一次摩托艇,那種感覺太刺激了,摩托艇在一[轉(zhuǎn)載]個個波浪中穿梭,好像懸在半空猛地掉下來,拐彎時給人感覺就像要掉到海里去,海水濺濕了我的頭發(fā)和衣服,濺到了我的嘴里,咸咸的、腥腥的,又有點(diǎn)怪怪的。
雖然后來我們又去游玩了好幾處景點(diǎn),但第一次看到大海的情景,第一次嘗到大海的味道,第一次體驗(yàn)大海的感覺,給我的印象特別深刻,將會永遠(yuǎn)地留在我成長的記憶里。
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