小學(xué)年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
人人都有夢想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因為對于我來說,我的夢想就是我的動力,因此我也會有夢想,我的夢想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會問,這就要從我小的時候說起了。
小時候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見一個掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來的氣味。不知過了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時候,掃好的地方又被樹上的樹葉掉下來搞臟了,那時我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時還說了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說,“對呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的.話就會像他一樣只能去掃馬路。”走時心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢想的種子在我心中播種了。
可是,自從我有了夢想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來,我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個環(huán)保機(jī)器,首先拿四個長方形拼成一個垃圾桶的形狀,然后拿四個圓的零件做四個腿。再拿兩個長的零件當(dāng)兩只手,這樣一個垃圾桶就完成了,我想象著他在未來清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。
我不僅在實踐中鍛煉,還要在書中學(xué)知識,書當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢想,我相信只要努力,我的夢想就會實現(xiàn),先不說了,我看書去了,再見。
小學(xué)年級作文 篇2
何誠一個陽光明媚的星期六,我和幾個朋友一起去山溝溝玩。到了山頂,一下車,就感到這兒的.空氣特別清新,使人心情格外舒暢,簡直和城市是天壤之別。我們來到竹林深處,展開了竹林尋“寶”。我找了一個地方,拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍,但我一點經(jīng)驗也沒,根本分不清竹筍和草,但我一點也不灰心,還是拿著鏟子剝開草叢,尋找著竹尖。好不容易找到了一顆,我慢慢地蹲下來,心中特別興奮,想:終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕,然后把手伸進(jìn)土層,輕輕地剝開土,為的是不讓下面的筍受到傷害,當(dāng)我挖了一陣后,又拿起了鏟子,把筍周圍的土都挖了開來,當(dāng)然,我必須把握好輕重,不然就挖不到一只完整的筍了,這害得我手上滿是泥,還劃出了幾道口子,血也一滴滴流了下來,可我沒灰心,還是充滿信心,筍終于露了出來,我開心極了大叫起來:“我挖到筍了,我挖到筍了--”,并把筍根弄斷,放到袋子
里去。這一來,我可得到了不少經(jīng)驗,接二連三地把筍給一一挖了出來,最后一比,我勝出了。這可對我來說是第一次挖筍,雖遇到了不少困難,可我頑強地克服,這不僅僅是對我的考驗,而且更重要的是對我的一次教育,告訴了我們:不管做什么事,都不能灰心。
小學(xué)年級作文 篇3
在森林里,有一只樂于助人的小老鼠樂樂,在一次幫助別人的同時,他的汽車輪子全被刺破了,香噴噴的輪子。今天,他趁著天氣好,開始修起了輪子,可是他的輪子已經(jīng)破得不成樣子了,一時間又找不到合適的輪子,這該怎么辦呀?突然,他發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有四個又大又圓的巧克力豆,眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了起來。哦!有了:這四個巧克力的大小和我汽車輪子的大小一模一樣,可以將它們作為汽車輪子,一不“想”,二不“做”。說干就干,小老鼠立即拿出鋸子、榔頭、扳手和鉆子。動手裝起了輪子。不一會兒,就看見了樂樂開著輛時尚的.小轎車出來兜風(fēng)了,滿臉的笑容,可見他非常得開心。
半路上,他聽到了“嗚嗚"的哭聲,再開了一會兒,他看見小刺猬笨笨在哭,他走下車去問笨笨:“笨笨弟弟,天氣這么好,你不出去玩,在這兒哭干嘛?”愁眉苦臉的笨笨說:“我媽媽生了一種很奇怪的病,只有吃巧克力才能治好,我拿了錢去買巧克力,半路上不小心絆了一跤,把錢弄丟了。嗚嗚,我沒用,不能治好媽媽的病!睒窐仿牶,二話沒說,立即動手把兩個輪子(巧克力)拆了下來,送給笨笨:“笨笨,樂樂哥哥把這兩個巧克力送給你,快點回家吧!”“謝謝樂樂哥哥!”笨笨說道,“再見,樂樂哥哥!”笨笨樂滋滋地回家了。樂樂望著汽車可犯愁了:兩個輪子的汽車怎么開呢?對了,改成摩托車。不一會兒,一輛嶄新的摩托車誕生了。
樂樂繼續(xù)兜風(fēng),他又碰到了袋鼠公公:“袋鼠公公好!睒窐泛苡卸Y貌地說道。突然,他發(fā)現(xiàn)袋鼠公公一粒紐扣沒了,便問道:“袋鼠公公,你衣服上的紐扣怎么不見啦?”“嗨,別說了,我昨天去找我那調(diào)皮的小兒子,衣服上的紐扣也被勾掉了!”袋鼠公公說道。樂樂想:這可怎么辦啊,袋鼠公公沒有紐扣,會著涼的。他靈機(jī)一動,把車上的一個輪子(巧克力)取了下來,送給了袋鼠伯伯,經(jīng)過一番修理后,袋鼠公公的衣服多了一粒紐扣——巧克力。他開開心心地走了。袋鼠公公走后,樂樂的肚子開始“咕嚕、咕!钡爻鹂粘怯媮砹,他終于忍不住吃掉了最后一個輪子。
啊呀,不好,沒了輪子這摩托車架子怎么辦?哎,沒辦法,只能扛回去了!昂龠、嘿咻!睒窐窡岬脫]汗如雨,終于回到家了。他看見家門口停著一輛他所鐘愛的嶄新的汽車。他覺得很奇怪,便自言自語道:“是誰給我這輛車子的?大概是我以前所幫助過的人送的,幫助人是件很好的事,它能讓你結(jié)識更多的朋友。”
【小學(xué)年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級作文[精選]07-21
小學(xué)年級作文(精選)08-08
小學(xué)年級作文【精選】08-06
【精選】小學(xué)年級作文07-25
小學(xué)年級作文07-20
小學(xué)年級作文(精選)07-24
(精選)小學(xué)年級作文08-26
(精選)小學(xué)年級作文08-31