小學(xué)年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里我見(jiàn)到了一間看似一般卻非常神奇的教室。我被好奇心驅(qū)使，鬼使神差地走了進(jìn)去，竟然和我學(xué)校上課的教室表面看起來(lái)一模一樣，欲想知道這個(gè)教室的奇特，那就往下聽(tīng)我講吧！
我走進(jìn)教室，到達(dá)黑板前，剛想寫一行字，黑板竟然用標(biāo)準(zhǔn)的普通話溫和地問(wèn)我：“您想要寫什么？”我愣了一下，對(duì)黑板說(shuō)出我想要寫的字，黑板上就立即顯現(xiàn)出來(lái)了。我剛想坐到前面的椅子上，椅子好像看透了我的心思，一搖一擺地過(guò)來(lái)了，很客氣地讓我坐下。我笑出了聲，心想：椅子真像一只鴨子�。∮诌^(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，想趴在桌子上休息一下，我趴到上面感覺(jué)有點(diǎn)低，我小聲嘀咕了一句，沒(méi)有想到桌子竟慢慢自動(dòng)升高了，剛好適合我的身高，趴在上面真舒服。
我趴著無(wú)聊，剛想準(zhǔn)備看一部最新熱播的科幻電影，多媒體奇跡般地打開(kāi)了，播的正是我特想看的那部大片，沒(méi)有影幕，但圖像就在眼前，清晰立體感強(qiáng)，就像身臨其境的感覺(jué)，比3D效果強(qiáng)上百倍。被影片情節(jié)帶動(dòng)，我一不小心把講臺(tái)上的物品碰倒了，個(gè)別還散落在地上，教室里的機(jī)器人智慧寶寶立即行動(dòng)，很快將所有物品擺放整齊，和沒(méi)有碰倒前一模一樣了。
可惜，美夢(mèng)總是短暫的，被媽媽早起做飯的聲音吵醒了�？粗鴭寢屆β档腵身影，我想，這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，可是夢(mèng)境里的生活讓我向往。我相信，夢(mèng)里的智能化教室未來(lái)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，隨著祖國(guó)的越來(lái)越強(qiáng)大，不僅僅是教室，智能化學(xué)校、智能化家庭、智能化企業(yè)都會(huì)到來(lái)，智能化社會(huì)這個(gè)夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，加油吧,我們的科技攻關(guān)叔叔阿姨們!加油吧,我的祖國(guó)!
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶假期，爸爸、媽媽帶我來(lái)到浦口雨發(fā)生態(tài)園尋找秋天。
一進(jìn)生態(tài)園，我們便看到一望無(wú)盡的金黃色向日葵園。我們走在向日葵的中間，只見(jiàn)幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤，花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊，秋日當(dāng)空，有的'葵花揚(yáng)起那金色的臉龐，迎著太陽(yáng)微笑，有的葵花卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：秋天到了，該收獲了！
我們坐在草地上休息，金風(fēng)送爽，送來(lái)陣陣清香，原來(lái)是生態(tài)園里的桂子花和漫山遍野的野菊散發(fā)的花香。那一束束，一叢叢的小野菊，有黃色的，有紫色的，還有紅色的……五顏六色，美麗極了！花兒吸引來(lái)了蜜蜂和蜂鳥(niǎo)，它們成了生態(tài)園里最忙碌的人兒！
聞著花香，欣賞著美景，我們陶醉在生態(tài)園的秋天里！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
公路旁綠傘般的大樹(shù)和小樹(shù)，一棵棵地向后奔跑。 我靠在媽媽的背上，媽媽騎車帶著我向?qū)W校飛馳著。
我靠在媽媽的背上，眼前始終浮現(xiàn)昨晚的情景。 昨天打的回家，哪曉得被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是現(xiàn)在打的不安全。思來(lái)想去她決定用自行車接送我。我有點(diǎn)猶豫了。如果這樣，學(xué)校離家太遠(yuǎn)了，一個(gè)人騎車都那么費(fèi)勁，何況又要帶一個(gè)人呢？單薄的媽媽能行嗎？如果不聽(tīng)，媽媽的脾氣那么倔，校車又停開(kāi)，不打的，總不能天天跑吧。 第二天，媽媽推著自行車，將我扯上后座。我對(duì)媽媽說(shuō)：我們可以騎一段路，休息一會(huì)兒，繼續(xù)騎。 路途中我靠在媽媽的`背上。一路上，我不知說(shuō)了多少遍“媽媽，讓我下來(lái)一會(huì)兒”。每次媽總是堅(jiān)決地回答“不行，直到我讓你下車，才可以下來(lái)，否則，別亂動(dòng)”。整個(gè)途中，我一次也沒(méi)有下。 我靠在媽媽的背上，發(fā)現(xiàn)媽媽的襯衫已被汗水濕透了。抬頭看到媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，烏黑的頭發(fā)中隱約夾著幾縷白發(fā)。 下車了，猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上那豆粒般的汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心田，我的雙眼模糊了。
我背起書包掉轉(zhuǎn)臉向?qū)W校跑去。 ——媽媽啊，我如何能承受這份母愛(ài)��！
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