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小學(xué)年級作文

時間:2024-03-19 17:50:29 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。身在遠方的我時時刻刻都在想念自己的家人和朋友,于是我決定回故鄉(xiāng)去看看。我的朋友小麗和我一起回家,我們決定坐飛船回家,上船沒多久,小麗推了推沉睡的我,說:“醒醒,你的家鄉(xiāng)到了,快醒醒!蔽乙宦,故鄉(xiāng)到了,立馬跳下飛船,向故鄉(xiāng)走去。

  我和小麗走到一條小河前,看見一位農(nóng)民伯伯,我驚訝地叫道:“是您!張伯伯!睆埐胩觳呕剡^神來,說:“哦,是小劉啊!多年不見,你長高啦!”我笑了笑說:“是呀!咦?張伯伯,這條小河原先不是很臟嗎?怎么變得這么干凈了呢?”張伯伯哈哈大笑地說:“自從你走了以后,生物學(xué)家把這條小河弄得很干凈,還消了毒,現(xiàn)在都能喝了,不信,你喝一口試試。”我用手捧了一些水放入嘴中,!這水真是令人神清氣爽呀!小麗贊不絕口道:“這水真甜。”我和小麗向張伯伯告別后,就繼續(xù)向前走。

  我和小麗走到馬路旁,看見一輛輛新型汽車在我們眼前一掠而過,速度簡直可以和飛機的速度相媲美啊。奇怪的是,這種新型汽車并沒有輪子,而是氣墊式的,這樣既不污染空氣,又能使車速加快,真是兩全其美。一陣感嘆之后,我和小麗又向前走。

  我和小麗走到大街上,一邊談笑風(fēng)生,一邊觀賞著馬路兩旁各式各樣的新式建筑,這些房子的造型各異,有的'呈圓柱體,又高又大,有的呈圓錐體,仿佛一座金字塔,有的成扇形,氣勢非凡。當(dāng)我和小麗走到一條小溪前時,我想起了童年,那時的我常常和一群六七歲的小朋友扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我還喜歡等水漲上幾寸時,把采來的野花丟在水里,讓流水把它們送去遠方。沿著小溪往前走,我們聞到一股濃濃的桂花香。我知道,那肯定是母親家門前那一棵高大的桂花樹散發(fā)出來的。

  我走進家門,母親見了我說:“回來了,你來。”母親把我推到椅子旁,讓我坐下。我不明白母親要做什么,只覺得有東西在為我按摩。母親說:“這是新型按摩椅,你千里迢迢地趕回來,讓你放松一下。”母親跟我說話時,我卻感到背后一涼,睜開眼睛,媽媽正在用手拍著我的背喊我起床。哦,原來這只是一場夢啊!

小學(xué)年級作文 篇2

  我的媽媽今年三十五歲了,她是一個溫和的人。她的眉毛濃濃的,臉蛋像顆瓜子,眼睛閃亮閃亮的。媽媽不但外表美麗,對我的愛更是無私的。

  一年冬天,媽媽躲在床上發(fā)高燒,于是特別叮囑我別冷到了,別生病了,別讓媽媽擔(dān)心......我被她嘮叨得心煩,忙逃出家門,由于走得急,我忘帶手套。天氣又冷,所以凍得我手紅紅的。下午,我走出校門,準備回家時,突然在校門外看見一個熟悉的身影,!是媽媽!可是,媽媽不是生病了嗎?怎么還來啊。媽媽見我來了,就說:“兒子,你出來了,看你那紅紅的小手,別凍壞了。”說完把自己的手套脫下來給我戴上,又把圍巾拿下來給我圍上,擁著我向家走去。

  終于到家了,媽媽用冰冷的手給我開門,可是門沒有打開,媽媽手上的鑰匙卻“啪”的'一聲掉到了地上。我這才看到媽媽的手又紅又腫,都凍僵了?吹竭@兒,我眼眶一紅,忍不住撲到媽媽懷里。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,長大以后,我一定要用加倍的愛來報答媽媽對我以前的一切關(guān)心。

小學(xué)年級作文 篇3

  我是一個十足的小書迷,從早到晚都打著書的主意?墒羌依锏摹按罄匣ⅰ睘榱宋业难劬,不給多看,怎么辦呢?我便開始竊讀起來。

  又到睡覺時間了,爸爸催我去洗腳,我卻惦念著那本《作文笑傳》,一個好主意在我的'腦袋里一閃而過。我踮起腳尖,從小書架上拿下《作文笑傳》,急急忙忙往門邊溜。突然,地板“嘎吱”一聲,我的心一提。哎!幸好媽媽沒發(fā)現(xiàn),要不然就“死定了”!

  一進衛(wèi)生間,我就打開書,一頁、兩頁地看起來。不知不覺,已經(jīng)過了十多分鐘了,只聽見一聲大喊:“周佳霖,你怎么還沒洗好!”媽媽的腳步聲越來越近,怎么辦?怎么辦?把書藏在哪里呢?柜子里,不行!媽媽會發(fā)現(xiàn)的。馬桶后,不行!會把書弄臟的。在千鈞一發(fā)之際,我急中生智,馬上站起來,轉(zhuǎn)過身,把書藏在屁股下面,慌張地坐下來。媽媽走進來瞪了我一眼,說:“快走!”我只好擦擦腳,把書往褲腰里一插,又把長長的上衣往下拉,直到書被完全蓋住,安全地藏在背后,我才匆匆離開衛(wèi)生間。

  回到書房后,我又悄悄地把書轉(zhuǎn)移到《全解》里面。我很快樂,也很緊張——這種竊讀的滋味。有時我還抓抓頭發(fā),假裝思索,好像說:“這句意真難背啊!”其實我心里卻樂開了花:“這本書真好看啊!”過了一會兒,媽媽抽背句意了,我吞吞吐吐,背不出來。媽媽訓(xùn)斥了我一番后,去客廳了。我又偷偷拿出書打開繼續(xù)看,才發(fā)現(xiàn)這本愛書已被我用擠出來的點滴時間看完了。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在課業(yè)負擔(dān)加重的今天,一個永遠不怕“大老虎”的充滿智慧的“小白兔”,時常這樣?xùn)|躲西藏地看閑書,時常這樣如醉如癡。

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