小學年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
今天,我見媽媽在包餃子,邊想幫媽媽的忙。
只見媽媽左手拿著一張餃皮,右手用勺子挖了一勺餃餡兒放在左手心的餃皮上,餃皮的.邊緣沾上水,然后媽媽把餃皮對握幾下,一個小巧漂亮的餃子就完成了。我見媽媽這么輕松,就想:包餃子這么簡單啊,我也來試試!
我學者媽媽的樣子,拿餃皮,裝餃餡兒,捏餃皮……速度倒是挺快,轉眼已經包了六個了。可是,沒一個像媽媽包的那樣漂亮。我忍不住問媽媽:"媽媽,為什么你包的那么好,我包的怎么這么難看呢?"媽媽笑著對我說:"我這是練出來呀。"
包餃子也要多練才能包得好。原來,做什么事情都要下功夫才行,努力了才會有收獲!
小學年級作文 篇2
每當看到有一些嬰兒因為家里很窮,爸爸媽媽經常買不起奶粉和玩具,我的心里就有一個強烈的愿望:如果有一個禮物節(jié)該多好!禮物節(jié)上由有錢的孩子們捐給貧困的`孩子們禮物,同時,政府再給貧困小朋友一張免費購物卡,這個節(jié)日放在哪一天呢?我想就設在6月2日吧!因為6月1日是兒童節(jié),這樣,孩子們就能過兩天的節(jié)日了。
6月2于到了,我們聚在一起,異口同聲說:“太棒了!
太棒了!”連嬰兒都是興高采烈的,這時郵遞員來了,他給我們每人一張免費的購物卡,乘著他的公交汽車我們可以去百潤發(fā)、華潤等大超市去買東西,而且可以買十多種東西呢!
超市里人山人海,連購物車和購物籃都是一搶而空只聽見超市里的一片歡呼聲,孩子們都把一切煩惱都忘掉了,只剩下一片美好的記憶。
最后,我祝愿全天下的孩子們能身體健康,萬事如意!
小學年級作文 篇3
不論是在飯店,還是家里,蛋炒飯都是我的最愛。今天,我決定親自動手做香噴噴的'蛋炒飯。
我把這個提議告訴了媽媽,媽媽十分支持我,并且答應協助我一起做。媽媽答應我嘍!我高興得給媽媽來了個大擁抱。
媽媽告訴我,做蛋炒飯也不容易要掌握好火候,材料的用量以及時間的長短。我聽了以后,對自己更有自信,我一定要做出好吃的蛋炒飯!
媽媽給了我一小碗米飯,一個鴨蛋和幾片蔥,我把蛋殼打碎,把蛋黃和蛋清倒進另一個小碗里,放點鹽和老酒,再把它搗成糊,放在一邊。我擰開瓦斯,倒一點兒油在鍋里,再把米飯倒下去,不斷地翻炒。鏟子在我手里總是不聽話:我太用力了,把飯都炒到鍋外去了;我炒得太輕了,米飯一動也不動。媽媽在旁邊看不下去了,對我說:“你翻炒的時候,別太輕也別太用力,只要恰到好處就可以了!”原來如此,我按媽媽的來做,果然好多了!胺攀[花。媽媽在旁邊指導著我。我灑下幾片蔥花,繼續(xù)翻炒。”
過了一會兒,我把蛋糊倒入鍋中,只見蛋一下子就凝固了,有些還和米飯粘在了一起。哈哈,這就叫做蛋炒飯吧!我把火開得大了點,又繼續(xù)翻炒。不一會兒,一陣陣香味撲鼻而來,蛋炒飯要出爐了嘍!想著馬上就能吃自己親手做的蛋炒飯,我饞得口水都要流出來了。
“香噴噴的蛋炒飯出爐嘍”!我捧著蛋炒飯來到了餐廳,連忙叫爸爸媽媽過來品嘗一下!班,味道真不錯!卑职忠贿叧砸贿咟c點頭,“對,而且也很營養(yǎng)。”媽媽補充道。
沒想到吃著自己親手做的蛋炒飯是如此快樂,以后,我也要多多動手。
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