小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對(duì)方球門，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的`男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門�？杀粚�(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
今天我們上了一節(jié)很有意義的健康課。 這節(jié)課秦老師給我們講了許多日常健康小知識(shí)，我總結(jié)了一下： 1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時(shí)，由上往下刷;刷下排牙時(shí)，由下往上刷。 2、每天早上要吃早餐，早餐要有營(yíng)養(yǎng)，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因?yàn)槿梭w睡了10個(gè)小時(shí)，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。 3、每天看書一小時(shí)，要讓眼睛休息10分鐘。 4、每天要堅(jiān)持鍛煉身體。 這節(jié)健康課讓我懂得了怎樣愛護(hù)自己的.身體，我一定會(huì)按照上面的四條去做，把自己的身體呵護(hù)的棒棒的!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
在眾多科目當(dāng)中，我最喜歡的便是社會(huì)老師湯老師上的課了。
湯老師是個(gè)年過半百的老人，上課從不帶課本�？墒撬v起課來卻是妙語連珠，我們?cè)谙旅媛牭檬墙蚪蛴形丁?/p>
有一次，在上《黃土高原》時(shí)，更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土高原的環(huán)境，當(dāng)后來講到黃土高原的形成時(shí)，老師的臉上就笑開了，說：“同學(xué)們，你們知道黃土高原的形成嗎？”我們都搖了搖頭。老師接著說：“黃土高原的黃土都是被風(fēng)吹來的�！币贿呎f還一邊做動(dòng)作，他把手搖來搖去，似乎他的`手就是風(fēng)，手上有著許多黃土，他要把黃土全都要吹到黃土高原上去似的。他接著說：“黃土高原的黃土有幾米甚至幾百米厚。同學(xué)們，你們想想看，我們的教學(xué)樓才十幾米，而幾百米則要十幾幢這樣的教學(xué)樓�。 蔽覀兟犃硕即蟪砸惑@，不由地“��！”了一聲，在我們看來就是十幾米也很高了，更別說幾百米了。后來，老師又講了黃土高原的人都是在黃土層中挖了一個(gè)拱型窯洞作為住宅。這下我們便懷疑了，有的問老師如果黃土塌下來怎么辦？湯老師便講了黃土直立不倒的特性。有的問：那如果下雨了怎么辦？”老師笑著回答他：“那里的人還在窯洞底部挖了一個(gè)正方形的洞，專門讓水流進(jìn)去�！庇钟腥藛枺骸澳侨绻晗碌暮艽�，連洞里都裝不下了，怎么辦？”這下老師沒轍了，苦笑了一下說：“那就要讓你們自己思考了。”下課了，我們依依不舍地目送湯老師。期待著下節(jié)社會(huì)課的到來。
社會(huì)課不比語文、數(shù)學(xué)、英語課重要，但是我卻最喜歡它！
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