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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-21 14:56:07 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)年級(jí)作文

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五(2)班 朱鈺潔 早晨,六(1)老師去開(kāi)會(huì)了,六(1)班的同學(xué)做完了作業(yè),便鬧騰開(kāi)了:瞧,幾位同學(xué)正在涂黑板,黑板被他們涂成了大花臉;看,一個(gè)男生拿著一把掃帚,站在桌子上,搖頭晃腦地哼著歌,裝做彈吉他的樣子;再瞧,一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)在教室上空“盤旋”;Look,這位同學(xué)正翹著二郎腿,靠在椅子上,搖著椅子,和前面的'同學(xué)高談闊論,談天說(shuō)地,講得唾沫星子亂飛。

  這時(shí),班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然,那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲,失去重心,椅子腿斷了,他“撲通”一聲掉到了地上,嚇得他魂飛魄散。正巧,校長(zhǎng)路過(guò)這里,聽(tīng)到了響聲,就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。

  校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái),班里亂哄哄、亂糟糟的,十分生氣,看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油?吹叫iL(zhǎng)來(lái)了,教室頓時(shí)安靜下來(lái),其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。

  校長(zhǎng)生氣極了,大聲批評(píng)到:“你們看看,這個(gè)班是什么樣子!全般同學(xué)每人寫一篇檢查,明天交到校長(zhǎng)室,還有你,從椅子上摔下來(lái)的,明天請(qǐng)你家來(lái)一趟!”

  校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室,同學(xué)們還呆在那兒。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  靜靜的……悄悄的……秋天沉默著…… 然而,那金色的谷子和蔚藍(lán)的天空相接的地方,卻訴說(shuō)著它那滿地滿地火熱的情感,滿天滿天明朗的心情,于是,怎么也按捺不住了。

  秋風(fēng)并不是那么無(wú)情,但“秋風(fēng)掃落葉”是不假。那是為了掃去那片凄涼,它也有春風(fēng)般的柔情,當(dāng)夜幕拉開(kāi)的時(shí)候,它便像一位慈祥的母親,用那雙神奇的手,把稻穗輕輕地?fù)崦,在不知不覺(jué)中,稻子來(lái)到了秋的港灣…… 枯草并不是那么衰敗,但那衰敗的樣子是不假。那是它為自己的孩子們的最后一點(diǎn)努力,掀起它們枯黃的身體,卻發(fā)現(xiàn)顆顆滾胖的種子正在酣睡,它們至死都甘愿為孩子們遮風(fēng)擋雨。

  光桿的樹(shù)兒并不是那么單調(diào),但那單調(diào)的身影是不假。秋,卷走了它的'殘葉、殘枝,把它弄得光禿禿的,但是,它竟孕育著生命,稚嫩的芽?jī)赫o緊地抱著樹(shù)枝,夢(mèng)想來(lái)年春天的嫩綠…… “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天就是美嘛!

  金色的收獲,爽朗的心情使秋天的港灣多了一盞金燦的明燈……

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  一雙紅寶石閃亮般的眼睛,一身雪白沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的衣裳和兩雙靈巧的小腿,小腿,這就是我家的特殊成員―靈靈。

  靈靈就像它的名字一樣,是一個(gè)機(jī)靈的小家伙。有一次,我買了一袋胡蘿,放在地上,恰好被靈靈看見(jiàn)了。只見(jiàn)它兩眼發(fā)光,死死的`盯著那袋蘿卜,眨都不眨一下,等沒(méi)人的時(shí)候才輕手輕腳地走過(guò)去,小心翼翼地把一個(gè)胡蘿卜移向陽(yáng)臺(tái),然后大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)我正好路過(guò)陽(yáng)臺(tái),看到靈靈正津津有味地吃完那根蘿卜,又眼巴巴地望著我,仿佛在說(shuō):“小主人,還有嗎?”我看著它真是哭笑不得。

  靈靈吃東西時(shí)還很有趣。你把蔬菜放在它跟前,它先是看看,再聞聞,最后舔舔,才放心地吃起來(lái)。它吃蔬菜時(shí),鼻子一動(dòng)一動(dòng)地,耳朵也晃來(lái)晃去,有節(jié)奏地?fù)u著,每吃一口,嘴巴就一鼓一鼓的,還發(fā)出“吱吱”的聲音。

  靈靈很勇敢。有一次,它跟鄰居家的小白兔念念在草地上玩。忽然,又有另外一只兔子竄了出來(lái),死死地盯著念念手中的蔬菜葉,然后兇惡地看著念念,似乎在說(shuō):“快把你手中的東西給我!蔽壹业撵`靈勇敢地?fù)踉谀钅钋懊妫瑪[出一副隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的姿勢(shì),那只兔子一看這姿勢(shì),竟然抱頭鼠竄了。

  你覺(jué)得靈靈是不是一個(gè)生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)的小精靈呢?

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