小學(xué)年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
有一個好姐姐,她圓圓的臉上鑲嵌著兩個炯炯有神的大眼睛,上面還帶著一副沉重的眼睛,鼻梁都快撐不住了。烏黑的頭后面還扎著一個高翹的“馬尾巴”。她雖然胖,學(xué)習(xí)也不太好,但她非常孝敬父母。
因為學(xué)習(xí)不太好,姑姑讓她到別的'城市讀書,放假才能回家一次。姑姑和姑父賺的錢都不多,都是打工賺來的一點兒錢。而姐姐去別的城市讀書,光火車票就得幾百塊錢,更別說學(xué)費了。姐姐怕姑姑、姑父太累了,便自己找了份工作,放假就去打工。她每天省吃儉用,起早貪黑地去打工,上班的時候她特別認真工作,想多賺點兒錢去上學(xué)。姑姑和姑父減輕了一半兒的負擔(dān)。姐姐曾經(jīng)對我說過:“我以后賺的錢多了,就讓你姑姑、姑父過上更好的生活!
每次我去看姐姐的時候,姐姐都在工作著,但她從來都不覺得累,因為它不僅在幫助父母分擔(dān)“重物”,并且把自己上學(xué)的費用也賺夠了,她能不高興嗎?
我真為有這樣一個好姐姐而感到高興,我也要做她那樣的孝敬父母的女孩子。
小學(xué)年級作文 篇2
我們的語文老師,本姓于,可他的所作所為使我們情不自禁地想到“嚴”這個詞,于是,“嚴”老師聲勢浩大地出現(xiàn)我們面前。
之所以說“嚴”老師“嚴”,不是胡編亂造,信口開河的。而是有鐵證如山的證據(jù)。就從寫字上說吧,“嚴”老師是一個名副其實的強迫癥患者。只要看見亂七八糟,丑出天際的字,她就全身上下沒有一處不難受。有時還會大發(fā)雷霆。此時此刻的“嚴”老師已經(jīng)把語文老師的影子丟得無影無蹤,變成了一絲不茍,鐵面無私的“包公”。一心一意地糾正某個同學(xué)的坐姿,然后就是:“站如松,坐如鐘,字寫不好以后談何成為成功人士?看看人家顏真卿,柳公權(quán)。一點比較的余地都沒有……”“嚴”老師這一串可以和唐僧一較高下的咒語。另無所不能,武力高強的孫悟空慘敗于此,更何況這個普普通通的小學(xué)生呢?所以只好無話可說的降服。
如果你真的認為我們的“嚴”老師只有這樣的“嚴”。那你可真的就是有眼無珠,有眼不識泰山了。在南關(guān)小學(xué)的五一班,總是聽見起起伏伏,滔滔不絕的朗讀聲,聽過之后,都會沉浸在朗誦的海洋中?烧l想,這連綿起伏的朗誦是經(jīng)過一場“血風(fēng)血雨”所提煉出來的。
就在一個星期前,朗誦員成天早晨嬉戲打鬧。下面的同學(xué)就更不用多說了,整個教室都充滿了喧囂,而這一切都被有一雙敏銳的眼睛的`“嚴”老師看得一清二楚。第二天,“嚴”老師大步流星走進教室,首先把朗誦員收拾了一個慘不忍睹,然后就開始一眼一板地親自上陣,那郎朗的聲音使我們聽得如癡如醉,而我們也是更改自新,棄暗投明。
第二個星期,別的班都是一頭霧水,因為平時不務(wù)正業(yè)的五一班竟然輕而易舉就拿到了來之不易的流動紅旗。這不是輕而易舉,而是所謂的“嚴師出高徒”以及努力的結(jié)晶。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!眹览蠋熅褪沁@樣無聲無息地把知識的種子散播進我們的心的田野,就是這樣的一把火點燃了我們讀書的熱情,就是這樣鐵面無私地引導(dǎo)著我們,讓我們茁壯成長。
小學(xué)年級作文 篇3
今天是中秋節(jié),在每個個人的心中,中秋節(jié)是美好的,因為中秋節(jié)意味著合家團圓,圓圓的明月高掛在夜空之中,寄托了多少身在異鄉(xiāng)的游子的牽掛,純潔的明月是思念,美味的月餅是心愿。讓我不禁想起了幾句詩:遙遙千里暫未聚,但邀明月代傳情,月圓酒美共相福,滿天福祝都送你。
俗話說:海上升明月,天涯共此時,圓圓明月,怎能不讓人陶醉其中。我仿佛看到明月上有嫦娥舞,玉兔跳,天上人間共良宵。夜晚,明月初升,人們的笑聲打破了夜晚的寧靜,一層層薄云鋪滿天空,再加上那點點繁星,讓我仿佛置身于幻境之中。又讓我想起一首詞:”丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”美麗的月亮,幻想的嫦娥和玉兔,香甜可口的.月餅多么美妙的中秋夜呀。一家人,圍著桌,賞著月,吃著月餅,講著傳說,有說有笑。美麗的中秋節(jié),潔白的月亮不禁讓我遐想,雖只有短短的一天,在我感覺,卻是最幸福的。
初一:張佳賀
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