【實(shí)用】六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的小書包，它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這個(gè)小書包是開學(xué)時(shí)媽媽買給我的，我非常喜歡。
我的書包是粉紅色的'，上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個(gè)兜，最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的，因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn)，就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學(xué)書之類的主科書。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶，有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿，背上非常柔軟，夏天透氣、冬天保暖。
每天小書包叫我起床和它一起去上學(xué)，晚上它常說：“小主人，我餓了，快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進(jìn)書包里，小書包還說：“晚了快去休息吧！”我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)里。
小書包是我學(xué)習(xí)的朋友，我離不開小書包。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文2
人類通過動(dòng)物、植物發(fā)明了很多東西。如：由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達(dá)、由蜻蜓發(fā)明了飛機(jī)……這些東西給人們帶來了很大的方便。
就說人工冷光吧，人們有了電燈后，生活也變得方便多了。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光，其余的都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱線對(duì)眼睛有害。所以，人們只好又把目光投向了大自然。
如甲殼昆蟲、昆蟲和魚類等所發(fā)出的光都不熱，還被人們稱為“冷光”。螢火蟲發(fā)出的光也是冷光，螢火蟲有1500多種，它們發(fā)出的光都是冷光，但發(fā)出的冷光顏色不同，光的.亮度和溫度也各不相同。螢火蟲發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光率，而且發(fā)出的冷光一般很柔和不傷眼，這種光正是人類所理想的光。
螢火蟲的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能變成光能的過程。
早在40年代初，人們根據(jù)對(duì)螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈，近年來科學(xué)家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶，接著又用化學(xué)方法人工合成了熒光素，由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源，由于這種燈沒有光源不會(huì)磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。
現(xiàn)在，人們已經(jīng)用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類似生物光的冷光用來安全照明。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文3
大家好，我是一直快樂的小田雞，每天都在田地里歡快地捕食，累了就會(huì)洞里睡個(gè)大懶覺，嘿！你們是不是很向往我們的生活呀？其實(shí)我還羨慕你們的生活呢，吃著我沒吃過的山珍海味，躺在舒服的沙發(fā)上。嘿！其實(shí)我現(xiàn)在也是很知足的，每天不僅可以填飽肚子，還可以幫助人類除害蟲，特別是蝗蟲，每當(dāng)蝗蟲來了，我就馬上叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲，盡力保護(hù)糧食，減少你們的損失，讓你們有更多的糧食。當(dāng)然，我也需要你們的.幫助，每當(dāng)有蛇來襲擊，我們就會(huì)大叫，尋求農(nóng)民的幫助，總有善良的農(nóng)民來救我們，趕走猛蛇，這也讓我們和人類成了好朋友。
在田野里，有我們捕食的身影，那是我們歡快的身影，在餐桌上，卻有我們被煮熟的身影，那是我們悲傷的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟悾銈�，卻要來捕捉我們？為什么？
一天，一個(gè)滿身肥肉的屠夫來到了農(nóng)民家，正當(dāng)大家都在討論會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候，只見屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙，農(nóng)民看了不斷點(diǎn)頭，又指了指我們。農(nóng)民打開籠子催促著我們進(jìn)去，我們當(dāng)中有幾只進(jìn)去了，屠夫皺著眉，又指了指，農(nóng)民只好又抓了幾只進(jìn)籠子，我們看了，感覺不對(duì)，連忙“呱呱呱”地開始抗議，農(nóng)民不管我們，把籠子交給了屠夫。一次又一次，我的朋友們都被抓走了，最后我看到了同類的尸體，在餐桌上，在鍋里，，在盤子上……屠夫揮著刀，向我砍來……
貪婪的人類，為什么我們這么忠心地幫著你們，你們卻這樣對(duì)我？為什么？為什么……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文4
我是一朵云，終日飄在天空的幕布上。天氣炎熱，山間幽谷和海河湖泊的甘露受不了這人間的暑氣，升騰起來，化為我的一部分�？蛇@身軀終因重量無法再懸在日月星辰的周身，我化為甘霖又重新回到了人間。年復(fù)一年，我在這起伏中看遍了這大澤山川的日新月異。
初為一滴露水的時(shí)候，我相信自己可以化為雨露滋潤大地，懷著這樣的夢(mèng)想，我隨空氣升進(jìn)云層，變成太陽的紗裙飄蕩。不知何時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己潔白的.身軀染了蹭灰塵。我問剛剛飛上來的云朵朋友，它們泣不成聲:“人類的煙囪排出來的黑氣糾纏著水汽，隨著大家一起摻和進(jìn)來，弄得現(xiàn)在的云朵都蒙上了一層灰！”
我無奈地嘆了口氣。這些年來，人類毫無節(jié)制發(fā)展工業(yè)，廢水黑煙隨處可見�？諝庠缇捅混F霾填滿，連我們也蒙上了灰塵，滲入了污漬。降下的雨點(diǎn)也不再甘甜清澈，變成酸雨，侵蝕生靈。何時(shí)才能結(jié)束這場災(zāi)難？沒人說得清。
曾經(jīng)我們潔白無瑕，降下的雨點(diǎn)落入深林幽谷，浸潤每片綠葉，每個(gè)花苞。它們微微頷首以表感謝，秋天的果實(shí)也由我們沖刷得艷麗、飽滿�？扇缃瘢晃廴镜奈覀儼阉嵊炅艿皆�(jīng)峽谷里的伙伴身上，它們?cè)臼嬲沟娜~片變得皺鎖萎蔫，扭曲的花兒像是在宣泄憤怒。我絕望地深入泥土，不愿意再重新升騰，以免更多綠色再被侵染。
靜靜地癱在已被酸化的土地里，我漸漸沒了意識(shí)……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文5
聽，這是大自然的聲音，這聲音是多么美妙。
“叮——�！庇昵那牡膩砹耍甑魏孟裼腥四冒孜闺u似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印�！班粥粥�，雨越來越大，雨水落在水坑中，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音，像彈奏著一首氣勢(shì)磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來，越來越多、越來越高。
大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”，歡快地唱著歌。“沙——沙——沙”，暴風(fēng)雨越來越大，大的都看不見對(duì)面的景物。
雨慢慢地變小了�！暗巍蔚巍睅椎斡瓯伙L(fēng)吹斜了，風(fēng)兒哥哥騎著自行車來了，他跟大叔爺爺打招呼，跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼，它們又為這支曲添了一段。雨停了�！昂簟簟簟币魂嚳耧L(fēng)向我們駛來，把大樹爺爺?shù)难奸W著了，“吱吱”。
雨停了，楓葉冰住了呼吸，山林中一下變得非常幽靜。突然，一只可愛的鳥兒唱起了動(dòng)聽的歌曲，“咕——咕——咕”，為這支曲子添加了曲調(diào)�！岸 睒渖系腵雨珠落在河里，發(fā)出清脆的聲音。
這支曲子到了最低潮，最終結(jié)束了。天，開始亮了起來，人們又開始工作了。
這就是大自然的聲音，是多么清脆啊！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文6
這已經(jīng)是我今天第三次死里逃生啊我是一直愛衛(wèi)生的蒼蠅，那一次次的搓手搓腳便是最好的證明�？墒亲晕页錾穑惚蝗藗冋J(rèn)為是細(xì)菌的根源，是疾病的根源�？墒�，我也是迫不得已，因?yàn)橛幸恍┬皭旱募?xì)菌看我在清潔我的手腳時(shí)，趁虛而入，所以世人總是將我認(rèn)為是細(xì)菌的殊不知我只是那些細(xì)菌的寄托物而已，他們聚集地?zé)o處不在，空氣，塵土，甚至在人們自己身上。
自我出生起，便看見這屋子的主人整天擺弄著一個(gè)柜子，今天我問了問我們一族的蒼蠅長老，據(jù)說他已經(jīng)在這個(gè)世上存活了一年多，至今都沒有被這屋子主人用“滅蠅神器”蒼蠅拍給拍死。問了之后才知道，原來這個(gè)柜子叫做保險(xiǎn)柜，是用來保護(hù)人們最寶貴的東西一一一金錢。得知了這個(gè)消息之后，我便迫不及待的想看看這個(gè)叫做金錢的.東西是有多么寶貴，是不是身上沒有一點(diǎn)兒細(xì)菌。當(dāng)我有了這個(gè)想法之后，便立馬動(dòng)身，再次冒著生命危險(xiǎn)來到了他的房間。他看見了我，立馬起身拿起“滅蒼神器”蒼蠅拍拍我，幸好我在蒼蠅長老那兒學(xué)的身法派上用場，我用那敏捷的身法躲過了所有的拍打。終于，我透過那微小的縫隙鉆進(jìn)了保險(xiǎn)柜。
我費(fèi)勁了力量終于來到了這陰暗的保險(xiǎn)柜。雖然這里十分陰暗，但我卻憑著那極其薄弱的微光看見了人們被寶貴的東西一一一金錢。細(xì)菌？！是細(xì)菌！在金錢的身體上，滋生著數(shù)以萬計(jì)的細(xì)菌。比我們蒼蠅身上的細(xì)菌還要多十倍，百倍，甚至千倍。我搞不懂人類為何要將這種細(xì)菌的王國看成是最寶貴的東西。我那小小的大腦突然之間就短路了，因?yàn)檫@個(gè)問題。
當(dāng)我再次醒來時(shí)，還是在保險(xiǎn)柜里，我用蒼蠅的話語在人類說了句“：人類啊，好好反省吧！”說完，我便飛離了保險(xiǎn)柜，飛離了這個(gè)我所厭惡的世界。飛向了我所向往的藍(lán)天。
這時(shí)，在一個(gè)角落里，蒼蠅長老突然想到了什么，低聲喃喃道“：所有進(jìn)入保險(xiǎn)柜的蒼蠅都不知道到哪兒去了，也不知道阿平怎么樣了。”
或許大多數(shù)人認(rèn)為蒼蠅是邪惡的，但我知道，蒼蠅只是為了生存，世間萬物亦是如此，而人類可悲的人類卻貪于錢財(cái)，為了紙迷金醉，可以放棄自己的生命，真是可悲。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文7
大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽，小河“嘩嘩”地流淌著，似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲；你再仔細(xì)聽聽，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱一首美妙的歌；如果你聽得很仔細(xì)，你會(huì)聽到知了在小石頭上拉小提琴。
忽然，你會(huì)覺得很涼爽，那是因?yàn)�，風(fēng)玩玩像一位不請(qǐng)自來的小淘氣，“呼呼”地吹著，把樹葉吹的“沙沙”的響，大家和大樹一起打哆嗦。風(fēng)玩玩還把大樹吹的東倒西歪的，這下，樹木們像喝醉的大漢子搖擺著，還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。
大家看到了上午的狀況，下午就穿了許多衣服。果然，下午下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)“滴滴答答”地下個(gè)不停，打在人們五顏六色的傘上，就像一個(gè)小孩在打鼓，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“咚咚”的聲音。
風(fēng)雨過后，第二天陽光燦爛�；▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉，小草隨著輕風(fēng)搖動(dòng)。不時(shí)傳來動(dòng)物們歡快的聲音：小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷，布谷”的叫聲。要在仔細(xì)的.話，還會(huì)聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。
大自然的聲音，匯成了一首世界上最動(dòng)聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽，用心去感受，你將會(huì)聽到跟多的聲音。讓我們學(xué)會(huì)去傾聽大自然吧！
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文8
我是大自然中的一員。雖然我很渺小，但是我在關(guān)鍵時(shí)刻卻起到了大作用，雖然我很膽小，但是我會(huì)在危急時(shí)刻挺身而出。――題記
我原本是藍(lán)藍(lán)的天空上一片悠悠的云朵中的一個(gè)無憂無慮的一員，隨著云朵姐姐到處游玩，我們到過無數(shù)美麗的地方，也見到了無數(shù)美麗的`風(fēng)景。
一次，調(diào)皮的風(fēng)弟弟把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)即將干涸的池塘上空，里面年輕的、年老的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個(gè)場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然我知道他們是為了拯救這些小魚兒，但是我還是不敢往下跳，生怕磕爛了、摔疼了。就在我猶豫不決的那一瞬間，速度極快的閃電哥哥高聲地吼叫了起來，他的聲音鼓勵(lì)我勇敢地跳下去，仿佛在對(duì)我說：“別害怕，勇敢點(diǎn)，跳下去吧!”披著黑袍的烏云姐姐對(duì)我說：“妹妹，跳吧!為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”聽了這些話，我心里充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開眼睛，原來我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當(dāng)我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚兒們歡快地歡迎我們，對(duì)我們說：“謝謝你們救了我們�！边@時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì)害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋果，天上美麗的彩虹小姐用小河當(dāng)她的鏡子，梳妝打扮“啊啊!好美啊!”
從此這就是我的新家了，每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當(dāng)下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到的朋友，我們還一起說話聊天，談?wù)撟约禾聛淼耐緩�。你一句，我一句，大家聊的真開心。大家快樂的交談，交朋友。雨過天晴，太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨，我要睡覺時(shí)，水草就給我當(dāng)被子蓋，讓我一覺睡到大天亮。睡個(gè)舒舒服服的覺。
我是大自然中的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴，但是我為大自然做了貢獻(xiàn)，我的人生就在這池塘里度過，每天我都能交到新朋友，和他們一起玩耍嬉戲……
我想大家都應(yīng)該已經(jīng)猜到我是誰了吧!我就是那一顆無人知曉的小雨滴。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文9
大自然的聲音是無窮的、接連不斷的聲音。
春天的聲音是和諧的。當(dāng)風(fēng)大時(shí)，河面上的`冰碎了、破了，隨著河水與殘冬一起流向遠(yuǎn)方，發(fā)出了“咔嚓”的聲音；和風(fēng)吹拂，吹向了柳樹姑娘，撩動(dòng)了她嫩綠的頭發(fā)，發(fā)出了“嘩、嘩”的聲音；提醒農(nóng)民耕種的布谷鳥則在“布谷、布谷”地鳴叫著……
夏天的聲音是可怕的。下雷雨之時(shí)，閃電似乎要劈開整座樓房，轟鳴的雷聲似乎要炸聾人們的耳朵，嬰兒們哭鬧著躲入媽媽的懷抱。
秋天的聲音是溫柔的。聽，一群大雁排成了“一”字形和“人”字形，飛向了溫暖的南方，它們不住地鳴叫，似乎在對(duì)大地說：“現(xiàn)在冷了，我們必須走，不過，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，我們一定會(huì)歸來的！”
冬天的聲音是寒冷的。西北風(fēng)呼呼地刮，吹凍了小河，吹落了樹葉，吹下了雪，雪覆蓋了大地。大地整裝待發(fā)，準(zhǔn)備了精神去迎接春天，保衛(wèi)冬眠動(dòng)物安心過冬。
一年中有四個(gè)季節(jié)，特性不同，而四個(gè)季節(jié)還會(huì)用自己的風(fēng)去考驗(yàn)動(dòng)植物。
春天刮大風(fēng)，迎春花卻冒風(fēng)開放；夏天驕陽似火，荷花卻頂著烈日開放出了美麗的花；秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，菊花卻挺立著干；冬天大雪紛飛，“歲寒三友”——松、竹、梅依然迎著寒風(fēng)立上枝頭，散發(fā)出陣陣芳香……它們都是堅(jiān)強(qiáng)的植物，當(dāng)風(fēng)吹著它們冷時(shí)，它們會(huì)用一句話來激勵(lì)自己——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”想到這么一句，它們便會(huì)繼續(xù)傲風(fēng)綻放笑臉。
這就是大自然——一位神奇的魔法師手中的聲音。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文10
“救……命……��！”隨著我的叫聲傳來，另一只老鼠不知從哪里鉆了出來，我身后的老貓先是一愣，然后加快腳步，想阻止我進(jìn)洞，但還是被我搶先一步進(jìn)洞了，另一只老鼠也想進(jìn)來，但是他瞟見身后的小貓和門口那氣勢(shì)洶洶的老貓，就向另一處鼠洞跑去。
我在老鼠洞里喘著粗氣：“太倒霉了，出門還沒借著食物就遇到這該死的老貓了！”說完便坐下等另一只老鼠回來。我是老鼠家庭中的老二，還沒回來的，正是老大。我們出行的目的是桌子上的肉，但是沒“借”到。我們的家就在沙發(fā)后面的洞里面，老大還沒回來。他是身強(qiáng)體壯，力氣大，但腦子笨，不靈光，跑得也不是特別快。我是老二，很機(jī)靈，跑得快，腦袋里點(diǎn)子很多，但只有弱小的身板，力氣不大。而我們的敵人是一只老貓和一只小貓。老貓穩(wěn)重，聰明，小貓不成熟，是個(gè)急性子。
“奇怪了，老大怎么還不回來？”我邊說邊走到門口看了看，“對(duì)了，他一定是被老貓捉住了，他可沒有那么聰明�！蔽颐Ρ汲鲩T，小心翼翼地觀察著周圍，終于在老鼠夾上發(fā)現(xiàn)了他——真是太丟人了。小貓坐在他面前。老貓不在，他也沒有被小貓當(dāng)零食給吃了，那就有機(jī)會(huì)救他這個(gè)大傻子。我來回跑動(dòng)。小貓發(fā)現(xiàn)了我，心想：飯后小點(diǎn)心有著落了。老大看我引開了小貓，便用力推老鼠夾，但只能推動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。我見此情形，忙向老大身邊奔去。我用盡全力推了一下，他出來了，我再往左一跳，這樣小貓就被老鼠夾夾住了。老大見此情形，想上前嘲笑，但老貓突然不知從哪里冒出來了。在桌子上面用桶推下來，然后蓋在我們頭上我們就這樣被捉住了。幸好屋子的.主人不知情把桶給拿掉，我們趁機(jī)跑了，老貓大失所望。
第二天，主人發(fā)現(xiàn)了老鼠洞，便在洞口放了一個(gè)老鼠藥。老大看到有點(diǎn)忍不住想吃，被我擋住了，我把它放到貓盆里，小貓當(dāng)場就死了。老大看了痛心地說，人類真是奇怪的生物，發(fā)明了毒品給老鼠吃，發(fā)明了糧食不給老鼠吃。老鼠吃的少，一個(gè)罐頭就能吃一個(gè)月；貓吃的多，一個(gè)罐頭頂多就吃一頓。只要人類給我們一點(diǎn)食物，我們就不會(huì)去刻意去騷擾和破壞他們的家。為什么還要養(yǎng)貓來抓我們呢？“聰明的我此時(shí)也驚嘆了“是啊，為什么呢？”
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文11
我伴著如大海似的萬里晴空，帶著滿懷的好心情，踏上去伏虎山拜訪朋友的路途。
剛?cè)胙鄣谋闶腔莅愕男逼拢逼聝蛇呌粲羰[蔥的青松，就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。嗨！青松，你常年屹立在這里，相信有狂風(fēng)暴雨也不怕，因?yàn)槟闶莻�(gè)忠誠的衛(wèi)士。
再向山上爬幾步，回頭向下看，有一些朦朧，像被一層薄薄的紗掩蓋住。再爬爬，隱約看到我的“神秘”朋友——花。雖然我不知道你的名字，但我卻發(fā)現(xiàn)了你的特別。你有著迷人的清香又有著荷花的出淤泥而不染，一襲紫色長裙，隱藏在綠色的天使之中，宛如神秘的紫色精靈。仿佛我也像你一樣安靜而神秘。
和這倆朋友敘完舊，我又去和其他朋友閑談：你好！可愛的小鳥，如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，是想與我一起歌唱嗎？你好！溫柔的落葉，這么優(yōu)美的`舞姿，是想讓我和你一起翩翩起舞嗎？你好！悠悠的白云，你輕盈的擺動(dòng)，是想邀我與你散步在這藍(lán)天下嗎？
瞧啊，那厚實(shí)的巖層，他的生命上刻滿了多少智慧；看啊，那一扭一扭的小蟲，充滿了大自然的奧秘！
一路走來，夕陽望著著西山，時(shí)間不早了，我戀戀不舍得告別山中的朋友，伴著夕陽的腳步，帶回好心情，，下山回去了。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文12
我是一個(gè)石頭，一個(gè)十分普通、平凡的石頭，一個(gè)在千千萬萬石頭中的小石頭。我來到這個(gè)世界上都不知有多久了，但歲月的磨煉已把我從拳頭大小變成了豆子大小。
我之前雖然一直身處于龐大的石堆家庭里，在好友的關(guān)照下歡快的生活著，但我一直有個(gè)夢(mèng)想：像翡翠和鉆石那樣，能成為明星。它們?cè)竞臀覀冊(cè)谝黄穑髞肀蝗藗兺谧吡�，后來聽天上的鳥兒說它們被挖走后名揚(yáng)萬里，很多人都要去買它們，它們的.名聲一直傳到了我們這里。從此，我就很想像鉆石和翡翠那樣名揚(yáng)萬里，被所有人知曉。
就是在這天，我的命運(yùn)迎來了轉(zhuǎn)折，一群人來到了這里，把很多同胞帶走了，也包括我。此時(shí)我對(duì)未來充滿幻想：他們不會(huì)是來讓我名揚(yáng)萬里的吧！想到這，我十分高興。過了一會(huì)兒，車停了，車慢慢地打開了，我十分激動(dòng)，因?yàn)槲液芸炀湍艹雒�。幾個(gè)人進(jìn)來了，他們把我們鏟進(jìn)了一個(gè)機(jī)器里，機(jī)器發(fā)出的聲音震耳欲聾，我很想從里面逃出來，但還是被卷進(jìn)了機(jī)器里。接著我和一些和我同樣大小的石頭被裝進(jìn)了袋子里，但我還想著自己能出名。直到這件事，使我崩潰了。
在袋子里呆了不知多久，袋子突然被打開了，我一下子就興奮起來，但我看到的卻又是機(jī)器那黑洞洞的口，我進(jìn)入那個(gè)機(jī)器后被不停地翻滾，這使我想吐，接著我被鋪在了硬硬的土地上，我一下子崩潰了，為什么要把我鋪地上！我要和鉆石它們那樣出名！但是我沒有腳，不能走路，也只能在那里任風(fēng)吹雨打，還要被無數(shù)只腳踩踏，直到那一句話，照亮了我的心。
那天，我聽到一群人中有一個(gè)人說道：“這條路的作用真大呀！若不是它，怎么能連接起一個(gè)無人知曉的地方與外界的通道呢？”頓時(shí)我的心亮起來，對(duì)呀，無論是干什么事，什么工作，只要是能做出貢獻(xiàn)都是值得的。
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文13
天地生我于草木之上，璀璨若繁星墜落綠茵。作為一顆露珠，我通體透明，晶瑩澄澈，豐盈飽滿，圓滾滾的像玉珠。怪不得詩人稱贊我們“清心寡透晶瑩”呢！秋天了，昨夜凝聚的水汽經(jīng)過銀色月光一夜溫柔的傾灑，就生成了我們這惹人憐愛的模樣。
我們可不是繡花枕頭一包草！大概世界上也沒有像我們這樣才貌雙全的澆花好手了。當(dāng)天邊的朝霞粉粉嫩嫩地映在我們身上，我們的工作也就開始了！正如詩云：清露花邐迤。我們溫柔地趴在嬌花碧草上，諦聽著它們一下一下小小的脈搏。有時(shí)，我們會(huì)耳語一陣，環(huán)宇的心情使我隨風(fēng)而動(dòng)，晶瑩的'身姿在晨光下宛若清晨的淚珠兒。我瞧見需要多姐妹也伏在草葉上，耐心地做著自己這份小小的工作。
一只畫眉鳥唱著好聽的歌，撲楞著淺咖啡色的羽翼，一下子落在一株小桂樹的枝葉間，“嘩啦嘩啦——”像一陣涼涼的小雨，無數(shù)芳香的金黃桂花與露珠姐妹們紛紛墜落到堆積著枯枝敗葉的泥地上。我在一朵香香的桂花里感到明顯一震，一哆嗦，差點(diǎn)跌落。
她們掉下去了！我也會(huì)掉下去嗎？……或者下面是怎樣子的？大概也是黑洞洞的、潮濕的、污穢的吧？我小小的身軀充滿了各種不安的想法。暖暖的陽光包裹著我，在我透明的體內(nèi)格外燦爛，形成了一圈明凈的金色光暈，折射出小小的彩虹。我的身體正在一點(diǎn)一點(diǎn)變小。水分在慢慢兒地蒸發(fā)！我隱約覺得自己更加輕盈了，可以輕松挪動(dòng)。
一陣風(fēng)迎面吹來！載著我的花劇烈搖動(dòng)，不費(fèi)吹灰之力就把我甩了下來。世界天旋地轉(zhuǎn)，我就這樣來到了另一朵花上。，我驚魂未定，只聽見這朵小雛菊和和氣氣地都說：“露珠，別怕！其實(shí)，你到下面可以滋潤土壤，讓植物生長的更好！”真的？那么我便沒有什么好怕的了！我履行了我作為露珠的責(zé)任。
有一陣風(fēng)撲面而來，我鼓起勇氣，一躍而下，在陽光下如水晶珠一樣閃閃發(fā)光……
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文14
在一個(gè)寧靜的月夜，皎潔的月光悄無聲息的從樹枝間掠過，可還是驚飛了枝頭喜鵲。清涼的晚風(fēng)沙沙的吹到這里，連蟬都仿佛為這大自然的音樂配上了動(dòng)聽悅耳的.伴奏，伴隨稻花的香氣，人們隨口說著豐收的年景，青蛙也”呱呱”的叫著，仿佛也想一起談?wù)撝�。天空中，閃爍的星星忽明忽暗，像要訴說著什么。山前也下起了淅淅瀝瀝的小雨，兒時(shí)住的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，道路轉(zhuǎn)過溪水的源頭，它便忽然出現(xiàn)在眼前�！段鹘�.夜行黃沙道中》
六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文15
天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子�？茨莾海一ㄩ_了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面，不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的'。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。
大自然的聲音無處不在，只要你細(xì)心傾聽，你就會(huì)知道大自然的音樂多么美妙！
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