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螞蟻的生活六年級作文

時(shí)間:2024-06-10 16:55:09 單元作文 我要投稿
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螞蟻的生活六年級作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的螞蟻的生活六年級作文,歡迎大家分享。

螞蟻的生活六年級作文

螞蟻的生活六年級作文1

  跟往日一般,又是一個(gè)微風(fēng)徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

  望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點(diǎn)的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊(duì)伍來到他們舒適的王國,一個(gè)年邁的“公民”揮動(dòng)著手臂,指揮著這支隊(duì)伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!

  近處的草叢中,兩個(gè)優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的`揮動(dòng)著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂,不時(shí)的有懂音樂的公民們經(jīng)過,他們碰著觸角,閑聊著,當(dāng)著評委。

  公民的生活可真多彩。

螞蟻的生活六年級作文2

  在我們這個(gè)日新月異的大千世界中除了我們?nèi)祟,?dòng)物也給我們的世界增添了不少的光彩,動(dòng)物也給了我們不少的啟示。動(dòng)物與我們的生活有千絲萬縷的關(guān)系。而動(dòng)物在人類的科技、品質(zhì)、精神上都有了卓越的貢獻(xiàn)。

  螞蟻,我們?nèi)粘I钪凶畛R姷膭?dòng)物,同時(shí)也是我們有時(shí)候痛恨的對象。不過,對于我來說,螞蟻給我樹立了一個(gè)良好的榜樣,讓我懂得了受益匪淺的道理。它的品質(zhì)讓我佩服,它的精神值得我去學(xué)習(xí)!

  記得在上個(gè)周末當(dāng)我在做小螞蟻實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,微不足道的它給我留下了記憶猶新的`深刻印象。

  在我做實(shí)驗(yàn)之前,我看見有一群螞蟻正在在烈日的曝曬下搬運(yùn)一小塊面包,它們一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)在前面取下一小塊面包屑運(yùn)回自己的蟻穴,我知道它們的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎它們的體積與我的意料之外,也知道它們在曝曬下搬運(yùn)糧食只是為了在寒冬的季節(jié)里好好地在蟻穴過冬。

  從一厘米到最后一厘米它們都在辛勤地勞動(dòng)著,都在互相團(tuán)結(jié)互助著,它們這種勞動(dòng)與優(yōu)良的互助品質(zhì)所打動(dòng)了我。

  螞蟻為了在寒冬臘月的時(shí)候好好地在蟻穴過冬,而在春意盎然的美好春天與炎熱夏天的曝曬下忙碌,而因?yàn)閳?jiān)辛換來的結(jié)果是不容易的。螞蟻那種團(tuán)結(jié)一心的優(yōu)良品質(zhì)也值得我們用一生去學(xué)習(xí),每一只螞蟻都為集體著想,為每一位團(tuán)隊(duì)里的團(tuán)員著想。還有著自我犧牲的準(zhǔn)備,這也就是合作的完美典范!螞蟻的優(yōu)良品質(zhì)值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)!

  青春舞動(dòng)人生,動(dòng)物和我們共同成長!

螞蟻的生活六年級作文3

  一個(gè)陽光明媚的下午,我?guī)е暗母杪曌哌M(jìn)田野,感受著大自然的氣息。

  一只螞蟻爬到我面前,引起了我的好奇心,于是我跟著它,做了一次奇怪的旅行。就像一個(gè)遠(yuǎn)道而來的學(xué)生,背著一大包“行李”。我覺得應(yīng)該是回家探親吧!它從左往右跳,好像迷路了。不一會兒,它背上的“行李”越來越大,幾乎喘不過氣來。然而,它仍然驕傲地向前邁進(jìn),仿佛沒有什么能壓倒它。

  走了一會兒,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來。他們互相摸著對方的角,好像在打招呼。小螞蟻說:“兄弟,你終于回來了!我和我媽好想你!”大螞蟻說:“讀書不容易,博士更難!你要好好學(xué)習(xí)!”說完,他高高興興地回家了。

  我驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的家在一棵大樹下。蟻巢附近也有很多工人。他們努力工作。我想知道是什么讓他們這么努力。原來是螞蟻之母——。女王每天吃很多食物來下蛋,而工人們,只有通過努力工作,才能讓女王安全地生下他們的弟弟妹妹。

  突然,一只毛毛蟲出現(xiàn)在我面前,把我嚇退了好幾步。我仔細(xì)一看,毛毛蟲居然在動(dòng)。

  下面有一些黑暗的東西。我仔細(xì)一看,原來是螞蟻背著毛毛蟲。它們小小的身體可以容納比它們大幾倍甚至幾十倍的.東西。為什么?這就是團(tuán)結(jié)的力量!

  在蟋蟀的歌聲中,我走出田野,結(jié)束了這次旅行。在這一點(diǎn)上,我似乎知道一些道理.

螞蟻的生活六年級作文4

  今天,我去草地上玩。我安靜的時(shí)候,好像忘了自己。

  我的目光落在正在工作的螞蟻身上,我拜訪了每一只螞蟻?臻g擴(kuò)大,草長得茂盛。

  一只偵探螞蟻?zhàn)叱龀惭ǎ鋈ふ沂澄。?dāng)他看到一塊孩子們還沒有吃完的'面包時(shí),他立即回到窩里,告訴他的朋友們有食物。我很想幫助他們,但是我聽不懂他們的語言,我害怕嚇到他們。

  它們排列整齊,像兩條平行線。穿著五顏六色的衣服,他帶著工具來到面包。隊(duì)長拿起刀,切下一小塊面包,一個(gè)個(gè)扛回蟻巢,沒有任何差錯(cuò)。

  我的眼睛被一個(gè)歌手吸引住了。他們在蟻巢里唱著動(dòng)人的歌,全世界都被它感動(dòng)了。這是只有螞蟻才會唱的東西。

  我的目光轉(zhuǎn)向居民的工作生活。只要他們看到食物并且是安全的,他們就會排隊(duì)把食物安全地移回蟻巢。他們很努力。

  我很困惑。我看到農(nóng)民獲得食物,工人修路.螞蟻有自己的任務(wù)。

  直到黃昏,我才從夢中來到蘇醒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻的生活是多么有趣。我太驕傲了!

  我想帶我的搭檔在螞蟻生活的草地上散步。

螞蟻的生活六年級作文5

  大家好,我是眾多螞蟻成員中的一位,我是一只工蟻。你也許會有所耳聞,沒錯(cuò),我們工蟻是專門尋覓糧食的。你別看我們一個(gè)個(gè)身嬌體弱的,扛起東西來,可是一位位大力士,我們能舉起大過自己好幾倍的東西呢!

  今天,天還蒙蒙亮,我們就起床了,集中在我們螞蟻部落的中央——特訓(xùn)廣場。那是一個(gè)風(fēng)景甚好的旅游勝地,吸引了不少各種階層的螞蟻同胞們。廣場呈橢圓形,用七彩的玻璃籬笆圍了起來,籬笆周圍有許多全副武裝的守衛(wèi)兵,這是為了防備敵人而安排的。我們今天就要在這個(gè)廣場里進(jìn)行特訓(xùn),再由教練孫孫小姐選出精英,外出尋覓糧食?墒峭獬龅娜祟~只有五百只螞蟻參加特訓(xùn)的螞蟻卻有五萬多只,想獲取外出名額可真是難上加難!不過,我一定能努力過關(guān),我一定會成為一個(gè)優(yōu)勝者。

  特訓(xùn)的時(shí)間只有兩天,第一天先粗粗的`學(xué)習(xí)一下所有關(guān)于外出覓食的知識,第二天早晨進(jìn)行知識測試,下午做一次實(shí)踐活動(dòng),晚上,選出精英。雖然特訓(xùn)只有短短兩天,可是我們螞蟻特訓(xùn)隊(duì)的成員們卻受盡了一切艱辛。終于,我突破重重困難,獲得了外出的機(jī)會。

  我們五百個(gè)螞蟻兵,在第三天的大早,集合起來,一排排隊(duì)伍,井井有條。今天,就是我們?yōu)槲浵伋敲駛兎瞰I(xiàn)的時(shí)刻了。我們馬上就要出發(fā)了,但這一次的外出可能會有去無回,我們的身邊到處都有危險(xiǎn)發(fā)生。但是,為了我們的城民,為了我們的家園,我們只能冒著生命危險(xiǎn)外出覓食。

  隊(duì)伍出了城堡,我們按照螞蟻偵探員的指示,來到了開工的現(xiàn)場,這里有成千上萬的死蟲子,我們的任務(wù)就是把這些蟲子一個(gè)個(gè)地搬回城堡。我,年輕力壯,背起兩只蟲子就往城堡里跑,不想?yún)s在森林里迷了路,我漸漸的失去了自信,不斷地左沖右撞,弄得全身都是傷痕累累,但我雖然已經(jīng)陷入了這樣的窘?jīng)r,仍不斷地前進(jìn)著。也許,上帝是被我的勇敢所感動(dòng),我終于找到了回家的路。我進(jìn)了城堡,我的親人出來迎接我了,他們淚流滿面,緊緊地與我想抱,那場面真令人難忘。

  我不負(fù)眾望,出色地完成了任務(wù),蟻王給了我應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,我心里美滋滋的……

  我愿意牽著您的手,一起到螞蟻的城堡里去旅游,散心!

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