三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文（通用42篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 1
雨停了，火紅火紅的太陽(yáng)照著大地，植物們似乎在泡太陽(yáng)浴，我和媽媽去菜園撥菜，在一個(gè)菜葉子上發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，它們好可愛呀！
它們的.顏色是灰色的，殼的形狀像漩渦一樣。聽說(shuō)小蝸牛有兩萬(wàn)六千多顆牙齒，我不知道小蝸牛長(zhǎng)這么多牙齒干什么？它的腳上有黏液，一走小蝸牛身后就有一道白色的線。
它爬地很慢很慢，比毛毛蟲還要慢，它很喜歡吃葉子。
這真是一只可愛的蝸牛，我和媽媽都離開了，小蝸牛還在爬，可能它要爬到那棵大樹看風(fēng)景吧！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 2
昨天，我和媽媽還有妹妹去奶奶家捉蝸牛。
在捉蝸牛的時(shí)候，媽媽給我們講了關(guān)于蝸牛的知識(shí)，她說(shuō)：“蝸牛，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它的牙齒有兩萬(wàn)五千六百多顆。頭上有兩對(duì)觸角，前面的觸角又軟又短，后面的`觸角上面有眼睛。腳底下有一層黏液，這些黏液是減輕腳與地面的摩擦力用的。
蝸牛怎么會(huì)有那么多牙呢？黏液又是哪兒來(lái)的呢？為什么它的眼睛在觸角上，不在觸角旁邊呢？
我正想著這些問(wèn)題，媽媽卻打斷了我，說(shuō)：“蝸牛很喜歡吃樹葉、菜葉等食物，我們來(lái)喂蝸牛吧！”
我想了想，說(shuō)：“可以，我們喂蝸牛吧！”
把蝸牛喂飽后，我和妹妹朝它們揮手說(shuō)：“再見！”
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 3
每年的正月初一是春節(jié)，也是一個(gè)充滿了喜悅的節(jié)日，俗稱“過(guò)年”，是我國(guó)最重要、最隆重的節(jié)日。為什么呢？媽媽笑容滿面地告訴我：“春節(jié)是個(gè)辭舊迎新的節(jié)日，意味著生機(jī)勃勃的春天又要來(lái)了，人們又可以播種等待著豐收，是一個(gè)讓人充滿希望的節(jié)日，所以要高高興興地迎接新年的到來(lái)。關(guān)于過(guò)年還有一個(gè)神話傳說(shuō)呢！”
傳說(shuō)中，在一個(gè)僻靜的'山谷里，住著一只叫“年”的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會(huì)去襲擊山腳下的小村莊。村里人知道會(huì)有怪物，把門鎖得很緊很緊，可是一點(diǎn)兒也不管用。
年進(jìn)來(lái)了，就開始狼吞虎咽地偷吃村民的糧食，還傷害人畜，村民們都害怕極了，但他們又無(wú)能為力。第二年一大清早，人們就只好紛紛收拾好東西準(zhǔn)備去城里過(guò)完年再回來(lái)。這時(shí)，一位仙翁走過(guò)，他告訴村民們年害怕紅色和響聲。人們聽了，連忙去買了對(duì)聯(lián)巾在門上。晚上，年又來(lái)襲擊村子了，它一見到了紅色，又聽到了陣陣鑼鼓聲，嚇得趕緊逃跑了。從此，村子太平了，這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗一直流傳到了現(xiàn)在。
我們的傳統(tǒng)文化是不是很有趣？
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 4
有人愛吃月牙般可愛的香蕉，有人愛吃寶石般晶瑩的石榴，有人愛吃甜如糖果般美味的蘋果……而我，則對(duì)那小燈籠一般精致的橘子情有獨(dú)鐘。
成熟的橘子有小拳頭般大小，扁圓形，二三兩重，像個(gè)迷你橘色車輪，又像一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。他的“大袍”摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙，上面長(zhǎng)滿了“小疙瘩”。他那黃澄澄的身子上長(zhǎng)著一個(gè)黃豆般大小的綠色橘蒂，顯得小巧玲瓏。
輕輕脫下橘子的“外衣”，他便露出了燦爛的“笑臉”，一種沁人心脾的.淡淡清香撲鼻而來(lái)。月牙形的果肉大約有十瓣，宛如好兄弟緊緊的擁抱在一起，他們被白色漁網(wǎng)狀的橘絡(luò)保護(hù)著。吃上一口，那酸酸甜甜的汁水，順喉而下，沁人心脾，絕對(duì)會(huì)讓人進(jìn)入開心王國(guó)。橘子肉瓣，最受歡迎。果肉鮮美，飽含汁水，生津止渴。絕對(duì)是令人陶醉的人間美味，吃上一瓣，感覺全身像是被水分滋潤(rùn)過(guò)一般，讓人欲罷不能！
暈車讓人苦不堪言，這時(shí)橘子皮可能就派上用場(chǎng)了，擠出幾滴橘汁，抹在太陽(yáng)穴和脈搏上，可以緩解暈車，將桔皮曬干可以入藥。
橘子雖然好吃，卻有一個(gè)毛病，那就是吃多了容易上火。這時(shí)橘絡(luò)就派上大用場(chǎng)了，它能夠去熱敗火。不過(guò)吃的時(shí)候還是要適可而止。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”，即便是未成熟的橘子，在人們眼中也是一道美麗的風(fēng)景線。
點(diǎn)評(píng)：用排比和對(duì)比開頭，引起讀者的注意。小作者調(diào)動(dòng)視覺、觸覺、味覺多種感官觀察橘子，從形狀、顏色、大小等方面描寫了小橘子的樣子。多處運(yùn)用比喻等修辭手法，想象豐富力豐富。在寫橘子的味道時(shí)寫得具體可感，讓人想親自嘗嘗它的味道，還加入了自己的感受。結(jié)尾點(diǎn)題，不論什么時(shí)候，橘子都是一道美麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 5
雨停了，隱隱約約的看見房屋的房沿正在“滴答滴答”的響。風(fēng)吹著樹葉“沙拉沙拉的”響。樹葉上晶瑩的露珠似乎要讓整片葉子垂下來(lái)。
我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在路上遇見了幾只蝸牛，它們好可愛呀！
它的殼像一個(gè)可移動(dòng)的房子，它殼上的漩渦好像能把人吸進(jìn)去。它的'觸角隨時(shí)擺動(dòng)著觀察四周。上面有兩只黑壓圧的眼睛，下面是我們看不到的腳……。
它還有兩萬(wàn)六千多顆牙齒，吃飯時(shí)就像饑餓的人類正在吃美味的食物一樣。
它真是一只可愛的蝸牛，我和媽媽離開了，它還在慢慢的爬呀爬。爬進(jìn)菜市場(chǎng)里吃菜呢！我在想它什么時(shí)候能爬進(jìn)來(lái)……什么時(shí)候能吃飽呢？
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 6
我的家里有一只可愛的小兔子，它是我鄰居送我的，那是我從小到大養(yǎng)的第一只寵物，我高興壞了，仔仔細(xì)細(xì)的打量著小兔子，身上的樣子。
兔子長(zhǎng)著一身雪白的'毛發(fā)，它的尾巴十分的短，不仔細(xì)看，是看不見的，它還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和一雙美麗的“紅寶石”，在“寶石“下面還有一個(gè)會(huì)動(dòng)的三角鼻，與一張可愛又能吃的小嘴。
小兔子剛到我家的時(shí)候十分的害怕，在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，不過(guò)很快它就不害怕了，于是，我給了它最喜歡吃的兔糧，它立馬高興地吃了起來(lái)，我還給它取了個(gè)名字叫小白，每當(dāng)我叫它的時(shí)候它會(huì)馬上看我。小白不但是個(gè)吃貨還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)能手，一次我把小白放了出來(lái)讓它在家里活動(dòng)活動(dòng)，沒想到它一放出來(lái)就像脫韁的野馬似的在家里‘‘疾馳’’著，就這樣我抓了半個(gè)小時(shí)的兔子，都還是沒抓到，最后我想到了一個(gè)兩全其美的辦法，于是我從冰箱里拿出了它最愛吃的白菜，不過(guò)一會(huì)它就被我?guī)нM(jìn)了籠子里開心的吃著白菜，真是兔子難過(guò)美食關(guān)啊。
兔子這是一種多么可愛的動(dòng)物啊。我喜歡我家的兔子。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 7
一個(gè)陽(yáng)光明睸的一天，我和我弟到院子里玩，因?yàn)閯傁峦炅擞辏缘孛孢�是潮濕的，不時(shí)還能看見一個(gè)小小的水洼，映著一角小小的我們。
我們玩的'過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛，它們有著沉重的殼，長(zhǎng)的觸角上有著迷你的眼睛。我急忙采了一片葉子，想看看小蝸牛是怎樣吃東西的，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒既多又小。眼睛看到了生人就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，且非常緊張，生怕別人把自己捉走了，因?yàn)樽约罕旧砭团艿芈?/p>
這真好玩，善于觀察不僅可以學(xué)到蝸牛的認(rèn)識(shí)，還能和蝸牛們一起玩耍。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 8
今天，我要向大家介紹一下我的動(dòng)物朋友。你猜它是誰(shuí)？沒錯(cuò)，它就是我家的寵物狗——鐵頭。
鐵頭是純正的狼青，它身體的上部發(fā)灰，身體的下部發(fā)青，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神。它比我重，身子比我長(zhǎng)，可是它年齡你我小。它有一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，走起路來(lái)一搖一擺，十分神氣。
它非常特別，為什么呢？因?yàn)樗惶羰常穷^、肉、菜都愛吃，就連饅頭也愛吃。牛奶、水、奶粉是它最愛喝的`。
它非常聽話，你讓它干什么它就干什么。
它單子有時(shí)很小，它看我拿出棍子時(shí)，它就嚇得一聲不吭，可他單子有時(shí)也很大，一看有陌生人進(jìn)來(lái)它就汪汪大叫。
它非�？蓯�，有時(shí)它感到無(wú)聊，就跑過(guò)來(lái)找我玩兒，我只好放下手里的活兒去陪它玩耍。我常和它說(shuō)話，給它抓癢，用水槍給他洗澡，可有趣了。有時(shí)它還會(huì)在我玩游戲的時(shí)候，坐在我旁邊聚精會(huì)神地看我玩兒。
聽了我的介紹，你們是不是覺得我家鐵頭是獨(dú)一無(wú)二的呢？
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 9
雨停了，柳樹姑娘剛剛洗了頭發(fā)，翠綠的葉子上掛著晶瑩的露珠，小河唱著快樂的歌。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在路上遇見了幾只小蝸牛，他們好可愛呀！
你看！小蝸牛的身體粉粉嫩嫩，蝸牛殼的顏色令人眼花繚亂，棕色，紅色，黑色混合在一起，上面還有黑色的花紋。小蝸牛的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的'，上面有個(gè)小眼睛。嘴巴上還有兩根像胡子的東西。
小蝸牛慢悠悠地爬著，慢悠悠地爬著，就像一個(gè)小老頭在走路，兩根觸角時(shí)不時(shí)向四周看看，這樣子像在尋寶。
這時(shí)小蝸牛慢悠悠地爬到一片葉子旁邊，低下頭，嗅嗅那片葉子。然后用它那小巧的牙齒咬掉一小片葉子……沒一會(huì)兒，一片葉子就被消滅了。
小蝸牛一會(huì)兒低下頭，向螞蟻問(wèn)好。一會(huì)兒望向天空，與天空對(duì)視。
我跟著媽媽向菜市場(chǎng)走去，柳樹甩著頭發(fā)，露珠跳來(lái)跳去。我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)小蝸牛已經(jīng)不見了，馬路上還留著白色的黏液……
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 10
11月1日一大早，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到學(xué)校，參加淮北市教育局在我們學(xué)校舉辦的“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”義務(wù)講堂學(xué)習(xí)。
上課了，首先給我們講課的是一位姓朱的男老師。他簡(jiǎn)單地作了自我介紹后，先是和我們“娛樂”了一把——在同學(xué)們的極力推薦下，我和趙宇昂同學(xué)領(lǐng)唱了《中華經(jīng)典誦》。我還故意展示出了學(xué)校合唱隊(duì)的特色，臺(tái)下的同學(xué)們一邊拍手，一邊和著節(jié)拍齊聲歌唱。
接著，朱老師就開始“言歸正傳”——講授《弟子規(guī)》了。朱老師的課講得真棒！他先富有感情地朗讀一遍，然后逐字逐句地解釋古文的含義，講解中，他還給我們講了一些歷史故事。他的聲音抑揚(yáng)頓挫，富有磁性，我們都被吸引住了。同學(xué)們跟著老師大聲朗讀，都情不自禁地?fù)u頭晃腦，真有點(diǎn)古人誦詩(shī)的味道呢！老師也露出了滿意的笑容。
這是我們參加“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀義務(wù)講堂”的第一課。在此后的`幾個(gè)月時(shí)間，我們又聆聽了淮北市其他幾位名師的講課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。我回到家也拿出書本一遍遍誦讀，并把老師講過(guò)的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，我還和媽媽一起誦讀呢。我在快樂中學(xué)習(xí)了中華民族的傳統(tǒng)文化，感受了中華文明的博大精深，懂得了怎樣做人，從小培養(yǎng)良好的道德情操。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 11
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也跑了出來(lái)。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在路上遇見了幾只蝸牛，好可愛呀！。
他的殼是肉色的還有黑色的斑點(diǎn)。肉嘟嘟的身體，還有一些斑點(diǎn)是看不到的它爬的很慢很慢。感覺走幾步就像游玩了整個(gè)世界。
他吃飯的時(shí)候，他會(huì)就會(huì)東張西望，搖頭晃腦，還會(huì)咔嚓咔嚓的嚼著。聽老師講，他腳下的粘液可以降低摩擦力，就可以站在墻上，他還有六萬(wàn)多千顆牙齒呢！
這真是一只可愛的小蝸牛，我和媽媽要離開菜市場(chǎng)了，他還在繼續(xù)爬，慢慢爬，可能他要去菜市場(chǎng)買菜回家，做飯給孩子吃吧！（劉子嘉）神奇的'蝸牛
雨停了，可愛的風(fēng)妹妹過(guò)來(lái)給植物送來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)，我和媽媽去買菜，在路上遇見了幾只小蝸牛，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)蝸牛的只數(shù)，原來(lái)有十九只蝸牛呀，我覺得這一些小蝸牛們太可愛啦！
它們的殼像斑馬一樣有各種各樣的花紋，要是它受到人類的觸碰蝸牛就會(huì)把身體索回到殼里去。而且我聽老師說(shuō)："蝸牛的牙齒有26000顆，蝸牛在吃飯的時(shí)候它的牙齒在嚼東西的時(shí)候嘎嘣嘎嘣的響"。
蝸牛爬的很慢很慢，而且它們?cè)谂罆r(shí)候都會(huì)留下一些黏液。我覺得這真是一只神奇的蝸牛。我和媽媽離開了，它還在繼續(xù)往前爬，可能它要去找它們的小伙伴們一起玩耍，也很可能要去偷吃呢！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 12
雨停了，彩虹從山下升上來(lái)了，我和親愛的媽媽去菜市場(chǎng)買菜，在路上我遇見了幾只可愛的小蝸牛，它們太可愛了吧！
那一只小蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，觸角上還有兩顆大大的眼睛，有一個(gè)圓圓的.殼呢！而且它有著幾只看不太見的小腳，它們是雪白雪白的，真是小巧極了！
小蝸牛最喜歡吃菜，我從袋子里拿出一片菜葉給土地上的小蝸牛，小蝸牛拿起菜葉狼吞虎咽的吃了起來(lái)：“吱吱、呀呀�！笨雌饋�(lái)吃的很香。
這真是一只可愛的小蝸牛啊，我和媽媽準(zhǔn)備離開了，我看到小蝸牛還在爬呀爬呀，我猜它一會(huì)兒會(huì)爬到我給它的菜葉上，開始吃美味的青菜。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 13
中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多采。有民間工藝陶瓷，民族藝術(shù)戲劇，國(guó)畫，風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。不過(guò)最值得一提的就是民間藝術(shù)------剪紙。
剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶，是民間藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱贊。剪紙的.內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥蟲魚獸,花草樹木,這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣.每逢過(guò)年,過(guò)節(jié)或喜事臨門,人們都要剪一些"福"壽"喜等貼在門上，窗戶上來(lái)表示慶賀．
瞧，這幅剪紙作品多有趣呀．一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爬到燈臺(tái)上去頭油吃．它的眼睛滴溜溜地四處張望，害怕人們發(fā)現(xiàn)呢．等它把燈油裝到葫蘆里的時(shí)候，葫蘆卻有個(gè)窟窿．燈油一滴一滴地流到地上去了．小老鼠急得直跺腳，連忙跳下燈臺(tái)趴在地上用舌頭去舔，那貪婪的樣子讓人忍俊不禁．
剪紙藝人剪的十二生肖栩栩如生，惟妙惟肖，真像活了一樣．連外國(guó)人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊．十二生肖印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都見識(shí)到中國(guó)的剪紙文化是多麼精彩．
太精美了，它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧，它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶．
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 14
又下雨了，細(xì)雨落在我睫毛上，涼涼的。但我會(huì)想起那天走在我前面的兩個(gè)女孩。今天同一天下雨了。
他們走在我前面。那個(gè)大點(diǎn)的女孩似乎和我一樣大。她拿著一把傘，他們這樣走著。
跟著他們走了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)大姑娘手里的傘是斜的，半個(gè)肩膀和書包都露在外面，而小姑娘被傘遮得很好。
雨越下越大，但傘一點(diǎn)沒變，一直保持那個(gè)姿勢(shì)。雨水更加無(wú)情地打在她裸露的`肩膀和書包上。我撐著傘走著，不自覺地加快了腳步，很快超過(guò)了他們。雨漸漸小了，踏進(jìn)校門，我回頭看著他們，心里起了層層波浪，久久不能平靜。
坐在教室里，看到學(xué)生們?yōu)榱恕八嚼眰e人，不禁想起雨中的小女孩。她全心全意為別人著想，寧愿自己的衣服被雨水打濕，也不愿為別人著想。她的精神多么高尚，難道不值得深思嗎？
我們要向小姑娘的高尚精神學(xué)習(xí)，否則我們就離道德的道路越來(lái)越遠(yuǎn)了！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 15
一個(gè)夏天的下午，小明放學(xué)回到家，一看，爸爸媽媽不在家，小明想：“爸爸媽媽應(yīng)該讓班還沒回來(lái)呢吧！”于是，小明就翻開書本，開始寫家庭作業(yè)。寫著寫著，小明感到很熱，小明就打開了窗戶，小明抬頭一看，天空陰了下來(lái)，像布滿了烏鴉一樣，小明想：“天氣剛才還很好，怎么忽然變成這樣了？”小明說(shuō)：“算了吧！”小明又回到了書桌關(guān)，寫起了作業(yè)。
他寫著寫著，外面忽然下起了傾盆大雨，雨水都濺到了小明的書上，小明說(shuō)：“下雨了嗎？”小明走到了窗戶根前，一看，外面果然下雨了，正要關(guān)窗，忽然看到了媽媽曬的衣服，都被澆濕了。小明連忙打了傘，出去揀衣服。小明一手扛著傘，一手揀著衣服，把揀完的.衣服放在扛?jìng)愕母觳采�，小明揀著揀著，把衣服揀完了，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽夸小明是個(gè)好孩子。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 16
天空烏云密布，天慢慢黑了下來(lái)。
風(fēng)婆婆呼呼的吹著，把花草樹木吹得左搖右擺。雷公公對(duì)太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你去休息吧，由我來(lái)值班�！碧�(yáng)伯伯說(shuō)：“太好了，我終于可以休息了�！碧�(yáng)伯伯走了，雷嚴(yán)厲的'對(duì)云孩兒說(shuō)：“快點(diǎn)換上灰色的衣裳，準(zhǔn)備出發(fā)�！鞭Z隆——雷聲響起，“咔擦”一道閃電劃破天空，發(fā)出刺耳的聲音。
嘩嘩嘩，天上下起了大雨。大雨落到小溪里，發(fā)出淙淙的聲音；落到花朵上，發(fā)出滴滴答答的聲音；落到教室的窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。
雨慢慢停了。雨過(guò)天晴后，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道彩虹橋，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，合在一起，非常美麗。地上有一個(gè)個(gè)小水洼，映著藍(lán)藍(lán)的天空。
雨點(diǎn)可真是一個(gè)能奏出美妙聲音的音樂家。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 17
放學(xué)了，我打著心愛的小花傘急急忙忙地出了教室。
雨下得可真大呀!許許多多的雨點(diǎn)像一顆顆小石子砸在了地面上，濺起一朵朵小水花。我剛走到校門口，就看見小明在那兒著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。原來(lái)小明早上出門忘了帶雨傘，爸爸媽媽上班又沒時(shí)間來(lái)接他。他可真像一只熱鍋上的螞蟻呀!突然，小明把書包頂在頭上，飛快地向雨里沖去。我心想：下這么大的雨，小明光著頭淋回家，不成落湯雞才怪呢!明天感冒了又得耽誤學(xué)習(xí)。我毫不猶豫地追著小明跑去，大聲喊：“小明，快到我的傘下來(lái)躲雨。我送你回家�！毙∶鞲屑さ赝遥_心地說(shuō)：“謝謝你，你真好!”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，有福同享，有難同當(dāng)嘛。”于是，我和小明共撐一把小傘往家走去。雨娃娃在我們的'傘上沙沙地唱歌，好像在為我助人為樂的行為鼓掌呢!
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 18
你待在家里看著雨，一點(diǎn)風(fēng)情都沒有。
那天下午，風(fēng)突然變得很大，刮得很快，陽(yáng)臺(tái)上的衣架刮破了鐵欄桿，發(fā)出“砰砰”的響聲。隨著duang的一聲巨響，放在洗衣機(jī)上的浴缸再也承受不住風(fēng)的憤怒，躲在洗衣機(jī)和墻壁之間的狹小空間里。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，欄桿沒到胸口。遠(yuǎn)處，一個(gè)透明的塑料袋沿著風(fēng)的軌跡上下浮動(dòng)。雨開始下了，應(yīng)該是遇到風(fēng)了，不是下，是傾盆而下。雨斜著溜進(jìn)了院子。人們走出去，陸續(xù)打開陽(yáng)臺(tái)的門。他們開始慌慌張張地收拾濕衣服，聽著雨聲抱怨。
雨滴答滴答地下著，時(shí)不時(shí)地打在窗戶上，慢慢地過(guò)去，滑下來(lái)。落在花木上，給它們生命力，落在屋頂上，給它們生命力，落在地上，潑水。這時(shí)的.雨是最純粹的，最動(dòng)人的，也是最憐惜的。天昏地暗，雨滴清晰，汽車快，行人慢，雷聲大，雨勢(shì)弱，地面潮濕，客廳干燥，整個(gè)世界嘈雜，寂靜而美好。
聽，雨在歌唱！風(fēng)在和諧！世界上的一切都在與你共舞。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 19
這幾天，老天爺像發(fā)了瘋似的，連續(xù)下了好幾場(chǎng)瓢潑大雨了。這不，現(xiàn)在又下起了大雨，把正在睡午覺的我和媽媽都吵醒了。
聽，雨像什么東西一樣砸下來(lái)，“噠噠噠”的落在雨棚上，我以為下冰雹了呢！我?guī)е闷嫘呐艿酱翱�，“呀！原�?lái)不是冰雹，是雨��！”
看，空中，呼呼的狂風(fēng)卷著大雨，雨就像風(fēng)沙一樣在空中“飄舞”。雨落到地上，濺起一朵朵密密麻麻的水花，沒下好一會(huì)兒，小區(qū)地面上就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)小水坑�？耧L(fēng)把行人的`雨傘吹得東倒西歪，怎么也撐不��；狂風(fēng)把大樹吹得東搖西晃，一些樹枝、樹葉在地上打滾；狂風(fēng)把廣告牌吹得搖搖欲墜，有的已經(jīng)掉了下來(lái)。
雨一直下，才差不多一個(gè)小時(shí)左右，我們小區(qū)外面郵電幼兒園大門口的朝陽(yáng)路上，因?yàn)橄滤啦粔蛲〞常访嬉呀?jīng)成了一條小河，“哇噻！”我忍不住叫了起來(lái)，你看，一輛汽車開過(guò)，濺起了巨大的水花，濺到了路邊行走的行人和騎車的人，多不安全呀！
我希望這場(chǎng)暴風(fēng)雨快點(diǎn)過(guò)去吧！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 20
早上，我還在床上拉伸，窗外隱約傳來(lái)“墜落”的聲音。我想一定在下雨。
果然，窗外有輕柔的雨，像牛毛，像花針，細(xì)雨如絲，交錯(cuò)成“紗”。雨點(diǎn)飄在屋頂上，飄在樹上，飄在地上，清除了多年的灰塵，也清除了心中積累的煩惱。珠光的.雨滴滾在花瓣上，仿佛是雨女送給他們的首飾。雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地落在窗戶上，仿佛點(diǎn)綴著水晶珍珠。路上人們打著五顏六色的雨傘趕回家，來(lái)往的車輛潑水，把行人打濕。院子里，小花小草挺立著，在風(fēng)雨中掙扎，大鐵樹挺立著，似乎在說(shuō)：“你看！我多么強(qiáng)大，沒有你脆弱！”孩子們出去看雨滴，不時(shí)品嘗雨滴。一個(gè)天真可愛的孩子說(shuō)：“��！雨滴在這里多么甜蜜�！边^(guò)了一會(huì)兒，很多孩子都來(lái)嘗，那個(gè)孩子卻跑了。原來(lái)他在和小孩子玩！
雨越下越大，風(fēng)越刮越大！雨，你什么時(shí)候停？
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 21
今天，天氣特別熱�；鹄崩钡奶�(yáng)炙烤著整個(gè)大地。屋子里熱得像蒸籠。如果沒有穿鞋子在地上走來(lái)走去，那么你的腳立刻會(huì)被烤成燒烤。
遠(yuǎn)處，樹木垂頭喪氣的，耷拉著腦袋。知了樹木熱得受不了，不停地叫著：“熱死了，熱死了，這真是個(gè)一個(gè)什么鬼天氣呀？”我在家里無(wú)精打采地看電視。院子里，一只狗正在耷拉腦袋，垂頭喪氣的.。
我還沒回過(guò)神來(lái)，天上就下起雨來(lái)了。雨滴打在樹葉上啪啪作響，它就像一支支小小的鼓錘，敲出了美妙的音樂；敲出了陣陣的涼爽。雨點(diǎn)落在地上，時(shí)而濺起了美麗的水花；時(shí)而跳起優(yōu)雅的舞蹈。我聞到空氣中飄蕩的泥土的清香，沁人心脾，讓我覺得十分涼爽。它像一個(gè)調(diào)皮的小孩，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨停了，烏云慢慢散開了，雷聲也漸漸遠(yuǎn)處了，天空變得晴朗起來(lái)，太陽(yáng)公公高興地露出了燦爛的笑臉。��！夏雨過(guò)后，天氣是那么得涼爽，那么的自然呀！
哈哈，整個(gè)夏天在涼爽度過(guò)，我真感謝你，夏天的雨！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 22
這時(shí)，從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)話的凌雪平靜地說(shuō)：“我現(xiàn)在一直在想，剛才為什么會(huì)有一陣香味，一陣腳步聲？”"凌雪，只要我們和莉莉沒事，不要那么多疑."“哦，我明白了�！绷柩c(diǎn)了點(diǎn)頭。“現(xiàn)在，我們開始研究怎么救麗麗吧！”孫明說(shuō)。
過(guò)了很久，救麗麗的'辦法還是沒有想出來(lái)。李煜匆匆看了看表。已經(jīng)是早上六點(diǎn)了，上學(xué)的時(shí)間快到了。
“吃玉林送的零食�！泵狭彡P(guān)切地看著每個(gè)人。當(dāng)這些好朋友吃完零食的時(shí)候，突然聽到鬼的聲音，“呵呵，你快去學(xué)校吧。放學(xué)后我們?cè)僖娒姘�。”。到時(shí)候想來(lái)就來(lái)，不想來(lái)就來(lái)！”說(shuō)完，李煜聽到一陣風(fēng)聲。凌雪他們剛從地下室出來(lái)，拎著書包，步履沉重地走向教室。
一路上，沒有人說(shuō)話，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人心里都很難過(guò)和害怕。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 23
今天，一早起來(lái)，就看見外面下著蒙蒙細(xì)雨。我們感覺天氣很涼爽，開車也應(yīng)該沒問(wèn)題，于是，我和媽媽、弟弟、爺爺就豪不猶豫的開著車去爸爸那里了。
一路上，天氣越來(lái)越差，雨也越下越大。過(guò)了一個(gè)山洞，就好像變了一個(gè)地方似的，突然風(fēng)雨交加電閃雷鳴，媽媽的車開得越來(lái)越慢了，可別人的車還是開得很快，車的兩邊濺了起來(lái)，像長(zhǎng)出了一對(duì)白色的“翅膀”，只在一瞬間就消失了。有些人還快把媽媽的`車上都濺上了。玻璃上全部都濺起了水�？斓桨职值膹S的時(shí)候，有一個(gè)地方竟然讓水給滿起來(lái)了，而且把半個(gè)輪胎都滿進(jìn)去了。我大聲叫了起來(lái)：“媽媽，別開了啦，別開了，就把車停在這吧！”竟然把弟弟給嚇哭了。過(guò)了好一會(huì)，才從那個(gè)滿水中逃脫了，雖然逃脫了，但大雨仍然在下。
終于到了爸爸那里了，想想剛才真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 24
昨晚又下了一場(chǎng)春雨。我下來(lái)的時(shí)候正在睡覺。我從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，爬在枕頭上，聽著雨聲播放的世界名曲。優(yōu)美的旋律是“滴答，滴答”，“叮咚，叮咚”，“嘩啦，嘩啦”……美麗的'雨很快又讓我睡著了，似乎比以前睡得更香了。
一大早起來(lái)，看到雨還在下，高興得跳了三尺高。上學(xué)早的時(shí)候看到雨下的不是很大，干脆沒帶傘。走在路上，我仰著頭，張開嘴，品嘗著甘甜的雨水，似乎比純凈水甜多了。難怪人們常說(shuō)“自然勝于人�！�
在學(xué)校，我坐在窗戶旁邊。每次下課我都靠在窗戶上看雨。雨下得少了，到處灰蒙蒙的。但是窗外的樹更綠了，花更直了，高樓在陣雨中閃閃發(fā)光，似乎在反射人的影子。不知不覺，雨悄然停了。燕子在藍(lán)天上展翅，“—————”的叫聲仿佛透露出沐浴后的喜悅。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一切都煥然一新，街道變得更干凈，天空變得更藍(lán)，人們變得更有活力。
��！我喜歡下雨！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 25
一天，小狗汪汪早早的就起了床，外面瓢潑大雨，寒風(fēng)刺骨的下著雨。小狗汪汪一點(diǎn)也不想出門�？墒墙裉焓前职值纳眨孕」吠敉裟弥鴤沩斨L(fēng)在寒風(fēng)中走向商店。到了商店，他為爸爸精心挑選了一件特別的'禮物。正走在回家的路上。
它正開心的走著，看見了小貓咪咪在一棵粗壯的大樹下避雨。于是，他讓小貓咪咪進(jìn)來(lái)和他一起打傘避雨。他們邊走邊說(shuō)，有說(shuō)有笑他們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了風(fēng)雨中的每顆雨滴。突然他們看見長(zhǎng)勁鹿紅紅在大雨中一路狂奔。
小貓咪咪心想：紅紅姐姐沒有帶傘，可是它們個(gè)子太小，紅紅姐姐高，他們?cè)趺床拍茏尲t紅姐姐不被雨淋呢？小貓咪咪靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，于是小貓咪咪忙叫住長(zhǎng)頸鹿紅紅。他把外套脫了下來(lái)，讓長(zhǎng)頸鹿系在頭上。長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你小貓咪咪�！毙」吠敉粽f(shuō)：“前面就是我的家咱們?nèi)ノ壹倚幌掳�！�?/p>
小貓咪咪和小狗汪汪到了家?guī)烷L(zhǎng)頸鹿紅紅擦干了身子。他們開心的笑了。笑聲傳遍了家的每一個(gè)角落。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 26
嘩啦！下雨了。我剛要走出家門，天突然下起了毛毛雨，接著，豆大的雨滴跟著落了下來(lái)。我跟著喊了起來(lái)：“下雨了，下雨了”！
街上的人有的騎著車趕緊往家跑，有的走著，有的用手上的皮包頂在頭上。
一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，頂著皮包的人放下皮包，正在走路的人也方慢了腳步。我們?cè)鹤永锏暮苫ǔ乩锏暮苫ㄉ厦嬗性S多雨水，真象許多小珍珠呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨突然滿天的烏云籠罩著陽(yáng)光，過(guò)了一會(huì)兒，雨就下了起來(lái)。雨點(diǎn)掉在水池上，泛起無(wú)數(shù)泡泡；雨點(diǎn)掉在田野里，莊稼們大口大口地喝著；雨點(diǎn)掉在那些花叢根的身上，他們無(wú)力地垂著頭，濕得更加?jì)赡�。雨越下越大，雨水嘩嘩地落在馬路上，把馬路洗得干干凈凈。雨中的馬路上，人們撐著傘在馬路上穿梭，雨漸漸地停了。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 27
下雨了，天氣變涼快了。
聽爸爸在網(wǎng)上看天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)是這兩天有雨，可是一直沒有下，天可是熱得沒法兒。今天早上醒來(lái)，爸爸說(shuō)，下雨了。我特別高興，可是看到地上沒有雨，以為爸爸騙我了，非常生氣�？墒前职謭�(jiān)持說(shuō)，是下雨了，昨天晚上下的雨，只是下了一會(huì)兒就停了。你感覺一下，是不是比昨天涼快多了。我站在窗口感覺了一下，是比昨天涼快。可是，我想看看下雨的樣子。爸爸說(shuō)：“別灰心，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天還有雨。”
“又是天氣預(yù)報(bào)，一點(diǎn)也不準(zhǔn)�！蔽疫�是高興不起來(lái)。
果然，到了下午，天空就下起雨來(lái)，幸虧我沒去上學(xué)。站在樓上看外面下雨，感覺非常好。一眼就把樓下的小花園看了個(gè)遍，水靈靈的.非常漂亮。怎么下著雨還出太陽(yáng)？我感到特別奇怪。
“那是因?yàn)槌鎏?yáng)的地方已經(jīng)沒有烏云了，那個(gè)地方離我們這里很遠(yuǎn)，雖然看上去很近。不過(guò)，這說(shuō)明我們這里的雨也快停了�！卑职纸忉屨f(shuō)。真的，一會(huì)兒雨就不下了。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 28
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”今年好久沒下雨了，雨朋友上哪旅游了？可今天不一樣，他提著包回來(lái)了。
清晨，我拉開窗簾，外面竟嘩啦啦的下起了小雨，太棒了，莊稼們有水喝了，我高興地手舞足蹈，我想，此時(shí)他們一定在歡樂的唱著歌呢！吃過(guò)早飯，我便上學(xué)了，剛踏進(jìn)門外，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊，我穿上雨衣，一路欣賞著外邊的小雨，滴滴答，滴滴答，他們想在演奏一首優(yōu)美的.樂曲，慶祝這場(chǎng)來(lái)之不易的大雨到來(lái)，這場(chǎng)雨下的很大，路上形成了許多小水洼，車也一個(gè)接一個(gè)的，到了學(xué)校，雨才漸漸停下，我望著窗外，它們不時(shí)地爬到窗上，仿佛被我們的朗誦聲所吸引。
下雨了，這可真是莊稼們的生命之水，因?yàn)榻衲晏盗�，希望這場(chǎng)雨會(huì)延續(xù)下去。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 29
準(zhǔn)備出門的我，看到工地上有一群螞蟻正在搬家，我突然想到了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。
不出我所料。早晨，天上見不到陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)，見到的是一片片烏云。還沒開始下雨，天上的雷公公便開始打響了他的大鼓。
刷刷，刷刷毛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨。雨越下越大好像一首和諧優(yōu)美的曲子。
聽雨，可以讓雨水把煩惱沖走，此刻，將會(huì)幻想到一幅幅和諧的畫面。雨越下越大，漸起了一朵朵晶瑩透亮的水花，濺到了我的臉頰，閉上眼睛，你會(huì)感受到內(nèi)心中的`清凈和愉快。
雨后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，太陽(yáng)公公的臉頰似鮮艷的紅花;雨后，空氣都散發(fā)出不一樣的味道。這時(shí)候，天空中還出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。
過(guò)了好久，我才從雨的世界出來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 30
上周六我去我的表妹家，我睡著正香呢，一陣?yán)茁暟盐页承蚜�，我迷迷糊糊睜開眼，只見表妹正坐在飄窗臺(tái)望著外面發(fā)呆，我的睡意全無(wú)，趕緊跑過(guò)去，好奇外面有什么好看的。外面烏云密布，下著滂沱大雨，這時(shí)閃電劃破天空，緊接著一聲炸雷把我們倆嚇一跳，我問(wèn)媽媽先看到閃電再有雷聲，妹妹也想知道，媽媽也答不上來(lái)。我這幾天剛好看了《關(guān)于天氣的N個(gè)為什么》，原來(lái)是閃電的出現(xiàn)導(dǎo)致打雷的，當(dāng)高溫的閃電劃過(guò)天空時(shí)，空氣也會(huì)被加熱，熱空氣迅速膨脹，發(fā)出轟隆隆的'聲音，這就是我們聽到的雷聲了。我是懂了，不過(guò)妹妹現(xiàn)在暫時(shí)是不能理解的。
雨停了，我和表妹迫不及待地跑出門，雨后的空氣特別清新，特別涼爽。雨水的形成需要依附灰塵，這樣降雨會(huì)帶著灰塵落到地面，減少空氣中灰塵的數(shù)量，而且雷電大規(guī)模放電會(huì)使空氣中部分氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧，臭氧會(huì)刺激人的腦神經(jīng)，讓人會(huì)感到很精神。我們倆在外面瘋玩了好一會(huì)才回去。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 31
清晨，我走到窗邊，拉開窗簾，眼前一片朦朧。我用手將窗戶上的水霧抹干凈后，便一清二楚地看到了窗外的景色。那景色別提有多么的美了！
窗外，一眼望去，就看見了一幢幢高大的樓房，仿佛沉浸在朦朧的云霧中。起初，下著蒙蒙細(xì)雨，好似一小段一小段的細(xì)細(xì)的絲線正在為天空編織著一件美麗的衣裳。后來(lái)，雨越下越大，逐漸變成了傾盆大雨。豆大般的雨滴從烏云遍布的天空中直砸下來(lái)，落在屋檐上、地上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的'聲音，像輕快的音樂，好聽極了！
我走出家門，撐著傘，花草樹木上滴滿了露珠，晶瑩剔透，好看極了。植物們都大口大口地喝著雨水，好像在說(shuō)：“雨水太好喝啦！”我伸出手，雨滴落在我的手上，冰涼涼的，舒服極了！
啊！雨中的世界！讓我仿佛走進(jìn)了朦朧的仙境中，一切都讓我感到十分的新奇。��！下雨真好！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 32
嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了，小明要到奶奶家玩，他帶著雨傘，哼著小調(diào)高高興興地出門了。
走著走著，忽然聽到微弱的鳥叫聲，小明抬頭一看，看到樹上有一只小鳥被雨淋的渾身濕透了，還在發(fā)抖好像要淋生病了。小明連忙走上去把雨傘讓給小鳥帶，還安慰小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥你別發(fā)抖，我會(huì)保護(hù)你的`。”過(guò)了一會(huì)兒，小鳥身上的毛干了一些，聲音也響起來(lái)了�？晌依鲜沁@么陪著小鳥也不是辦法呀？這時(shí)，小明一拍腦袋想到了一個(gè)好主意，我可以把帽子給小鳥避雨。然后小明把帽子掛在樹枝上，讓小鳥躲在下面，就像給小鳥帶了一把雨傘。小鳥高興極了唧唧喳喳地叫個(gè)不停，好像在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人�！�
看到小鳥開心的樣子，小明也高興地回家了。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 33
早上，天陰沉沉的，到了7點(diǎn)多鐘依然沒有一絲光亮。不久，天完全黑了下來(lái)。頓時(shí)，狂風(fēng)大作，大樹也沙沙作響。
嘩——雨珠稀里嘩啦地落了下來(lái)，天地之間，好像掛了一副巨大的雨簾。
吃完早飯后，時(shí)間不早了，我背起書包，便向外沖去。推開門，老天正發(fā)瘋似地“哭著”。我只好打著傘，硬著頭皮向外走去。
呼——寒冷的北風(fēng)嘶喊著，大街上的人們連傘都打不穩(wěn)。有些調(diào)皮的`雨珠隨著風(fēng)，來(lái)到了我的褲子上。我也顧不上這么多了，急忙跑進(jìn)車站。
還沒過(guò)多久，車就進(jìn)站了。我立刻跑進(jìn)車廂，享受著車廂里無(wú)盡的溫暖，仿佛回到了家。
“三完小到了……”，我這才緩過(guò)神來(lái)，離開溫暖的車廂，看著它離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
我打著傘，頂著刺骨的寒風(fēng)，躲著瓢潑的大雨，走向那同樣充滿溫暖的學(xué)校。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 34
吃好午飯，天氣又悶又熱。本來(lái)晴空萬(wàn)里的，突然烏云密布。
“轟隆隆”打起了雷，像天兵天將在打鼓，耳朵都要震聾了。
“呼呼呼”，刮起了一陣陣狂風(fēng)，風(fēng)吹向樹葉“沙沙沙”地響，樹葉像要被風(fēng)吹落了。風(fēng)吹向樹枝“刷刷刷”，樹枝像要被折斷了。在門外玩耍的'小貓咪馬上跑進(jìn)了屋里。
下雨了，下雨了，豆大的雨點(diǎn)兒打在屋頂上“啪啪啪”，落在窗上“咚咚咚”，好像一首美妙的樂曲。雨越下越大，“嘩啦啦”，“嘩啦啦”……汽車堵在馬路上“滴滴叭叭”地按著喇叭。好幾輛汽車“嘩”的一聲濺起了大片水花，路上行人的衣服都被弄濕了。
雨終于停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，小鳥們“嘰嘰喳喳”地在蔚藍(lán)的天空里快活地飛翔。小貓咪“喵喵”地叫著又開心地跑出去玩耍了。小朋友們已經(jīng)迫不及待地跑出去踩水坑。
外面的世界變得一片歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 35
晚上，我正在整理著書包，窗外傳來(lái)噼噼啪啪的雨點(diǎn)落地的的聲音。
那聲音，可真美呀！簡(jiǎn)直像天籟一般，聽到它，你就會(huì)感到去了童話世界，感覺采了一大把鮮花和綠葉。雨點(diǎn)落在石頭上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，雨點(diǎn)落在花朵上，花朵綻開了笑臉，唱起了“沙沙”的歌兒，大樹媽媽喝飽了水，站在雨下守護(hù)著小蟲寶寶。我聯(lián)想起小雨點(diǎn)落地時(shí)的場(chǎng)景：“嘟嘟嘟！”小雨點(diǎn)聽見烏云公公的召喚了，排好了隊(duì)，“尊敬的雨點(diǎn)戰(zhàn)士們，大地上冒起了熱煙，仿佛像蒸籠一般，現(xiàn)在，大家排好隊(duì)，沖呀！”“沖！”“為了大地媽媽！”“為了世界萬(wàn)物！”“為了大地上的.動(dòng)物植物！”“沖呀！我們是不怕犧牲的小雨點(diǎn)戰(zhàn)士！”雨，越下越大。地上的“蒸籠”不見了，留下了濕漉漉的土地和濕潤(rùn)的空氣。
我喜歡下雨。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 36
“我討厭，我討厭，討厭下雨！下雨的時(shí)候，我有很多煩惱！”
你可能會(huì)想，下雨有什么好煩的？你好。請(qǐng)慢慢聽我說(shuō)？
麻煩的原因之一：空氣中充滿了魚腥味
討厭程度：
一旦下雨，空氣中就充滿了難聞的雨味。我最討厭魚的味道！每次聞到魚腥味就想吐。當(dāng)我來(lái)到外面時(shí)，我總是不得不捏著鼻子。想想吧。你不想聞到魚的.味道，但你必須呼吸。什么味道？
麻煩的第二個(gè)原因：地面覆蓋著蚯蚓
討厭程度：
雨后，空氣中不僅彌漫著魚腥味，地面上還長(zhǎng)滿了蚯蚓。看著真的很恐怖。甚至走路都要低頭看地面，小心，怕和蚯蚓有“親密接觸”。說(shuō)，這樣感覺好嗎？
麻煩的第三個(gè)原因：天氣太冷了
討厭程度：（無(wú)數(shù)明星）
雨后，不管是聞起來(lái)像魚還是被蚯蚓覆蓋，最討厭的是天氣極其寒冷。我身上的衣服被“包裹”的團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。行動(dòng)如此“艱難”。
總之，我討厭下雨！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 37
“沙啦啦……沙啦啦……”雷公公攜著自然界中的歌手——雨，興高采烈的拉開了一場(chǎng)美妙的音樂劇。
雨，帶來(lái)了一首又一首優(yōu)雅的.小曲。每一首都有著幻想的色彩，每一首都是不一樣的。聽！“淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……”再聽��！“轟隆隆……轟隆隆……”一會(huì)兒，它自己獨(dú)奏樂曲；一會(huì)兒，雷公公來(lái)給她伴奏幾句。這美妙的聲音，優(yōu)于人間的任何音樂。
燈光下，風(fēng)斜雨細(xì)，小雨飄灑，好似美麗的繡花女拋下一把把銀針，閃閃發(fā)光。
“呱呱……呱呱……”溪邊，青蛙們也唱起了歡快的歌謠。仿佛它們已經(jīng)走上了舞臺(tái)，站在許許多多的觀眾面前；仿佛它們已經(jīng)成了受人喜歡的小小藝術(shù)家，唱起小曲，哼起小調(diào)。
“咯咯咯……咯咯……”再把目光轉(zhuǎn)向小路那兒，一男一女，撐著漂亮的雨傘，在談些什么，那個(gè)女孩，捂著嘴輕輕的笑了……
多么優(yōu)雅的音響，多么和諧的小曲，聽了一遍，都讓人難以忘卻。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 38
下雨啦！
天空烏云密布，突然下起了傾盆大雨，嘀嗒，嘀嗒
雨停了，萬(wàn)物復(fù)蘇了！你瞧！那朵鮮花正慢慢地綻放光彩，漸漸地這朵鮮花已經(jīng)變成了一朵紫紅色的小喇叭，她正在號(hào)召春天的到來(lái)！走進(jìn)了，哇！好美啊！美的讓人無(wú)法比喻！她旁邊的`那朵花十分奇特，她一開始被綠花苞裹著，也許是因?yàn)樗龑?shí)在忍不住了，變沖出綠花苞，慢慢地綻放自己！她覺得外面的世界是最美的！
河邊的小草們?cè)陲L(fēng)雨中掙扎，一個(gè)個(gè)都被雨滴打彎了腰，你聽：哎喲！哎喲我的腰��！原來(lái)，小草們都在埋怨雨滴呢！大樹在風(fēng)雨中搖曳，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲，你聽：哈哈！哈哈！終于下雨啦！我可以清洗身上啦原來(lái)，大樹在為下雨而慶幸！昆蟲在雨中行走，發(fā)出了嘰嘰喳喳地聲音，你聽：該死的大雨！今天只能玩雨中漫步了。
晶瑩剔透的露珠從草尖上流了下來(lái)，頑皮的露珠從碧綠的樹葉上落下來(lái)，淘氣的露珠打在正在行走的昆蟲背上，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 39
雨蒙蒙的地上，偶爾有幾滴滑過(guò)我的臉頰，涼快的，帶著一絲寒意。
我收起雨傘，抬頭望著略顯暗淡的天空。我好久沒被雨淋濕了。是時(shí)候讓雨下了。我會(huì)醒過(guò)來(lái)的！從以前那種糊涂出逃，穿越到拼搏奪冠的精神狀態(tài)。
也許我累了！我只想度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。不過(guò)，期末考試很重要！
但最重要的是不要死記硬背，這是無(wú)濟(jì)于事的。重要的是基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是公式的應(yīng)用，語(yǔ)文是聽、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)。英語(yǔ)是單詞的拼寫和句型的.運(yùn)用。科學(xué)是運(yùn)用概念和掌握實(shí)驗(yàn)技能。唉，兄弟姐妹多了幾個(gè)學(xué)期，唉！學(xué)習(xí)這兩個(gè)詞很容易理解和理解
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不嫌晚。雖然我不太明白它的意思，但我認(rèn)為最主要的意思應(yīng)該是學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。就像有一門叫做“生命”的學(xué)科，從你來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，你就不可能理解這一切。
學(xué)習(xí)，生活，都有起伏，你不能改變什么，但唯一能改變的是你的心情。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 40
今天，老天爺真是善良，一改前幾日烏云密布，驚雷唬人的樣子，竟然下起了蒙蒙細(xì)雨，這不，人們又蠢蠢欲動(dòng)了，撐著各種傘的人們匯聚在大街小巷，在這兒呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)美麗的大花園�；▓@里開滿了各色各樣的花，這里簡(jiǎn)直就是一片彩色的花海。有粉紅色的、白色的、藍(lán)色的、紅色的'……
其中，有一朵花在大海里特別引人注目，傘尖是深紫色的，周圍有一圈粉粉的花蕊，再外一大圈的是白紫相間的大花瓣形狀，乍一看，就是一朵正在怒放的紫色大菊花，隨著傘下腳步的移動(dòng)，這朵花不停地在風(fēng)中飄移，既鮮艷奪目，又端莊大方，真是美不堪言！
還有各種各樣的傘花讓我眼花繚亂，有五彩繽紛的，有黑白相間的，還有一條條像波浪線連著的……告訴你們，這“傘”下還有根哦，那“根”啊，就是會(huì)移動(dòng)前進(jìn)的人啦！
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 41
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，小雞喔喔來(lái)到了草原上散步。突然，它發(fā)現(xiàn)了天上的烏云把太陽(yáng)公公給遮住了，它們好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您回去休息吧！讓我們來(lái)給您值班吧！”不一會(huì)兒，成片成片的烏云娃娃把太陽(yáng)公公給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天變得陰沉沉的。
漫天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)。雨說(shuō)下就下，小公雞喔喔往遠(yuǎn)處望去，樹啊、房子啊，都看不清了！喔喔非常著急，它飛快地往家里跑去。
可是，它快回到家里的時(shí)候，已經(jīng)被淋成了一只“落湯雞”。它抖了抖翅膀說(shuō)：“都怪我出門的時(shí)候沒有看一看天氣預(yù)報(bào)！”小雞喔喔很懊喪。
大雨過(guò)去了，一架彩虹橋高高地掛在了空中，小雞喔喔發(fā)現(xiàn)自己翅膀的`顏色更鮮艷了，小樹呀、小草呀，更綠了。空氣中彌漫著花朵的清香，它不禁深吸了一口氣，露出了滿意的笑容。
從此，小雞喔喔每次出門都要看天氣預(yù)報(bào)，它明白了，以后要提前做好出門的準(zhǔn)備。
三年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 42
“轟隆隆……”
哦，要下雨了！我靜靜地坐在窗前，欣賞下雨時(shí)迷蒙的景象。
我打開窗戶，爬上去，只見滴滴雨點(diǎn)落到地上，使地面頓時(shí)變成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的`地毯。天色漸漸黑了下來(lái)，白云好似被誰(shuí)潑了一身濃墨，使她哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，震耳欲聾；她的淚越來(lái)越多，使路上的行人，都打開雨傘，匆匆地回家，真是“夏雨時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人步履忙”。
不一會(huì)兒，豆大的雨滴從天空上飄落下來(lái)，打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，我趕緊關(guān)掉窗戶，身上卻已經(jīng)被淋濕了。此時(shí)，窗戶外鬧得更歡了，簡(jiǎn)直都要把自己震破了似的。透過(guò)窗戶，雨密密麻麻的，像是給天空蒙上薄薄的輕紗，使天空顯得更加神秘，使山色變得十分神奇，真是“山色空蒙雨亦奇”。
雨漸漸變小，停了。
雨后，山色變得柔嫩，天空也逐漸變得柔美。天空中白云飄飄，地上人影綽綽，真美呀！
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