小學年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的小學年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學年級作文 篇1

　　我們每一個人從呱呱墜地到長大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的�；虺砷L為學識淵博的泰斗，或成長為各個領域的精英，或有默默無聞的。

　　古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個個激勵后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。對數讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三歲時父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學習，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個滿腹經綸的`大學者。同學們，你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時候聰慧伶俐，悟性極強。但是好動貪玩，經常坐不住。李白有一次逃學回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢？”老婆婆說：“鐵杵磨成針，功到自然成�！边@句話給李白的啟發(fā)非常大，促使他成為一位名揚天下的“詩仙”。

　　因為讀書，我才學會了真理。只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，讓書見證我的成長。

　　同學們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾

　　……讓我們一起走進書里去吧！

小學年級作文 篇2

尊敬的各位老師各位同學們：

　　大家好！

　　我是育才小學的袁玥，我是一個喜歡運動的人，我想過去只有進入體育部才能培養(yǎng)我對體育的愛好，而且認為體育部是我人生的一個開始磨練；一是借此部門來鍛煉自己，讓自己一邊學習，一邊能得到更好的磨練；二是為同學們服務，不求任何回報的去幫助每一位同學，讓同學們知道體育的意義所在，培養(yǎng)同學們對體育的積極性，首先從自己開始，如果自己不喜愛體育，怎么去帶好每一位同學喜愛體育呢？

　　利用課余的時間多組織一些有意義性的體育活活動，可以讓同學們知道就是因為體育才會讓每天過得更加充實，在課余時間里就不會覺得枯燥乏味，也可以在學習的圖紙上添加份色彩。在組織體育活動時，多組織一些具有團結的體育活動，例如：拔河、接力賽、打籃球賽、乒乓球、排球賽等。因為有些人的團結的意識還不夠，不能做到團結一心在學習中不團結起來就沒有精神。經過這些活動可以增長同學們的團結意識，培養(yǎng)同學們的團結精神，有團經垢精神的利于我們學習，也有利于學生會更好的'發(fā)展下去。

　　如果在這次竟選中我能被竟選上，我一定會做好我的工作，在此同時也搞好我的學習，做到學習、工作兩不誤。要抓住這次的竟選機會好好地去鍛煉自己，如果落選了，我不會氣餒，要更好地去做好每一件事以認真負責的態(tài)度去把每件事做好。

　　我在此請體育部接受我的竟選申請，請體育部來考驗我的體育能力吧！

小學年級作文 篇3

　　今天，我是我的生日，媽媽下班回來提了一大包東西，我急忙打開看看，有少兒百科全書、玩具貓、玩具狗。媽媽還給了我10元，還給我買了個大蛋糕，我高興地說：“耶！”

　　晚上，我去找小軍、小紅、小明。我們玩打西瓜的`游戲。媽媽點上蠟燭，叫我把他吹滅。我一口吹滅，我們就開始吃了。

　　這是我難忘的一天！

　　今天我真高興！

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