小學年級作文[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學年級作文 篇1

　　一個周末，我想：現在天氣已經轉暖，春天也該來到了，可是春天在哪里呢？于是我想起了，以前我們學過的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”

　　我覺得先從公園里尋找春天，我來到公園里，首先映入我眼簾的是柳樹，柳樹隨著風擺起來，就像是一個人在跳舞，而柳絮則在空中飛舞，因為柳絮的.顏色和雪差不多，所以說不定有人會喊：大家看，下雪了。之后我看了小草，小草原先被雪壓著，都快要死了。可是一到春天，就生機勃勃，讓我想起了一首古詩“野火燒不盡，春風吹又生�！倍�那些樹呢，因為冬天不久來過，所以說這些樹“死氣沉沉”的，可是一到春天，原先掉落的樹葉，現在都長了出來。

　　我第二站來到了小河，在冬天里小河里的魚蝦都不見了，可是現在我一到小河便看見了一條小魚，它在小河里游來游去，呈現出春天生機盎然的景象。

　　我又來到了健身器材的地方，大人和小孩們快樂的運動著，有的在玩雙杠，有些在玩滑滑梯，還有些人在玩蹺蹺板。

　　春天真是生機盎然啊。

小學年級作文 篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您好嗎？最近都在干嘛？您還像以前那樣批改作業(yè)到深夜嗎？多休息一下吧！要知道，您是我們最親愛的老師，您的辛苦就是我們擔憂啊。

　　從前，我們在那一間不大不小卻滿載著我們幸福的教室里，一起歡笑，一起過著幸福的校園生活。那樣的日子，令人懷念�，F在，時間將我們分開，那個無與倫比的五（3）班就這樣匆匆地走了，我們迎來的是嶄新的六（3）班，是不同的`老師。我們多么希望您能再當我們的老師，我們多么懷念以前的日子。

　　記得您在放暑假前說過，六年級您還會教我們�？墒�，現在我才知道，那只是一個美麗的謊言。您是怕我們難過，才那樣說的，對嗎？

　　放心，我們不會難過。盡管我們只相處了一年，可這一年，我卻感到了從未有過的快樂。一年來，您給了我們多少慈母般的愛，那點點滴滴，我們永遠不會忘懷，您永遠是我們命途中最美的點綴。

　　一粒種子怎能發(fā)芽，一顆小苗緣何挺拔，因為有您—老師的消耗做為代價！

　　一刻關懷永在心，長成棟梁報答您。天下之大您何在，其實就在我心底。

　　湛江市第九小學六年級：陳XX

小學年級作文 篇3

　　【小學二年級暑假作文600字：我的暑假生活】

　　在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。

　　我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》；懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語；懷念兒時的伙伴——小彭姐姐；懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。

　　我聞著炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉(xiāng)都被風味萬千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時您一定要再做給我吃哦！

　　忘不了這港灣，她是我體驗到永久的`幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意��！

　　懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。

　　我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠的港灣。

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