小學年級作文（大全3篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學年級作文 篇1
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人是數(shù)學老師，在我剛要上四年級時，我們換了數(shù)學老師。雖然這位老師沒有原來的那位數(shù)學老師慈祥，但是看樣子也不是那種兇巴巴的老師。這位老師第一節(jié)課沒有給我們上課，只是和我們好好交流了一下，下了課我覺得這位老師和原來那位老師差不多，只是這位老師是女的那位老師是男的。而今天這一天基本上我們就沒上數(shù)學課。
這位老師很年輕，像是大學剛畢業(yè)就有踏入了學校的大門，長長的`辮子，小小的眼睛上戴著一副眼鏡，紅紅的嘴唇，潔白的牙齒，高高的個子都要和我爸爸一般高啦。
這位老師也很負責，有一次，老師得了聲帶炎幾乎已經說不出話來了，但她仍堅持給我們上課。那聲音是多么的沙��！嘴里還含著藥但她仍面帶微笑堅持上課。終于第三節(jié)課時老師經不住病魔的折磨躺在了病床上，可老師也不愿讓我們浪費這段寶貴的時間，所以就留下了作業(yè)讓我們做，雖然我們不情愿但數(shù)學老師畢竟已經躺在病床上了，我不想讓她失望！我敬佩數(shù)學老師因為她負責她堅持。
小學年級作文 篇2
一個月后，舉行了一次比賽，教練為鼓勵大家，決定獎勵第一名7元，第二名4元，第三名2元。一共有13人參加比賽，獎金從哪來是個秘密。
我跟前十一個人打得很順利，都勝利了，但最后一個對手可不那么好贏，他是一個叔叔，他很喜歡發(fā)側下旋和側上旋，他也很喜歡調球，有時，我一不小心把球打高，他就一板將環(huán)扣死了，很快，我輸了第一局。
第二局，我想反正我也是第二名了，于是我就很放開地打了，只要他發(fā)長球，我都會去拉，誰知我每次都能拉上，而且既旋又有力度，于是，很多球次他都沒能防上，第二局我贏了。
第三局，他開始發(fā)短球了，我也改變打法，將球挫過去，一旦他將球挫長我就拉，但是，他都防上了，于是我換了一個方向，又拉了一下他沒接著。接下來，他又調球，有幾個球我沒接著，但是，我也調他，他也有很多的球沒有接著，于是我贏了。
結果，我取得了第一名，我簡直不敢相信自己，獲得了7元獎勵
小學年級作文 篇3
讀課外書對于我來說，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋闹R海洋；就像一匹神奇的駿馬，帶我奔馳草原，領略人生的真諦。讀書帶給我了快樂，也帶給我了知識。當然，在我讀書的過程中，也發(fā)生過不少趣事。
有一天晚上，當我看書正看得津津有味時，媽媽進來打斷了我，要我趕快睡覺�？晌乙幌肫饡心蔷实膬热荩睦锞椭卑W癢。所以，我等到爸爸媽媽都睡著了后，便悄悄地跳下床，躡手躡腳地來到書柜前，小心翼翼地拿起剛才的書，慢慢地爬上床，繼續(xù)看起來。
不一會，我看到了一個精彩的地方，便情不自禁地大叫了一聲“好！”這時，從房間外傳來了媽媽的腳步聲，糟了，這可怎么辦？我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。腳步聲越來越近，突然，我急中生智，急忙關上燈，拿起書，等媽媽進來時，我閉著眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起書啃了起來。媽媽打開燈，見此嘆了一口氣，說：“唉�，F(xiàn)在的孩子，做夢都想著吃�！闭f完將書拿開，給我蓋上被子，離開了。
媽媽走了之后，我便又拿起書讀了起來，督導一件不公平的事時，我大叫：“豈有......”還沒說完，只見媽媽突然出現(xiàn)在門口，我一下子驚呆了，馬上靈機一動，說道：“七個、八個、九個，好多蘋果啊，我要吃！”媽媽見了，以為我還在做夢吃什么，有一次離開了。
這次竊讀，真是有驚無險呀！
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