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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-22 11:20:04 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文(合集3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年級(jí)作文(合集3篇)

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  20xx年一眨眼就過去了,這一年給了我許多美好的回憶,現(xiàn)在我就來講講最深刻的回憶吧!

  記得那天天氣晴朗,我早早地起床跟阿姨、周小爸來到超市。我們買了許多燒烤的食材和零食。準(zhǔn)備就緒后,我們便出發(fā)了。周小爸開了好長(zhǎng)時(shí)間的車,終于來到了一個(gè)既可以燒烤又可以玩的地方——由由嘉園。工作人員給我們準(zhǔn)備好碳,我們開始分工合作干起來。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把燒烤食材拿出來放到盤子里。阿姨和周小爸負(fù)責(zé)燒烤?粗恢恢淮笪r在燒烤網(wǎng)上“吱吱”作響,我饞得直流口水。一塊塊牛排也被烤得滲出油來,我們都直咽口水,像一只只嗷嗷待哺的小燕子。我忍不住先夾來幾只大蝦和一塊牛排,迫不及待地吃起來,“哇,真香。 蔽仪椴蛔越卣f道。一會(huì)功夫,我就吃飽了。這時(shí)候,我就想去別的地方玩玩了。我來到獨(dú)木橋的地方,一根圓圓的樹樁,上面站滿了好多人,有的走兩步就掉下去了,我剛開始也不會(huì)走,后來聽了阿姨的教導(dǎo),她教我把兩手伸開這樣身子就會(huì)得到平衡,我就照著阿姨說的做就馬上學(xué)會(huì)了。玩了一會(huì)兒,我們?nèi)チ藙澆莸?地方,那里有好大一塊草地,那塊草地很陡,適合劃草,我先在平地上穿上劃草鞋,這個(gè)鞋子好重哦,足足有十斤重,還好有兩根拐杖,我走上去的時(shí)候是媽媽在后面把我推上去的。下來的時(shí)候是最舒服的時(shí)候,我只要把好方向,就順著坡道緩緩的滑下來,太爽太刺激了。一下午就馬上過去了,天漸漸暗下來了,我只能依依不舍得收?qǐng)隽恕?/p>

  這一天我們玩得特別開心,也是值得留念的一天。這還是第一次跟阿姨、周小爸一起玩得這么開心的一天,有時(shí)候也會(huì)跟他們鬧別扭,但我還是喜歡當(dāng)他們的“跟屁蟲”。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  想必每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)最好的老師吧!他(她)們是誰?又是教什么的呢?

  我最好的老師當(dāng)然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā),如果我猜的沒錯(cuò)的.話,那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。

  前幾天才解決完一件事,在考試那天又有一件事解決完,我真想說一句:“老師您辛苦了!”

  我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火,可能是我們太吵了吧。

  是老師讓我們學(xué)會(huì)了一、二、三,是老師讓我們學(xué)會(huì)了文明禮儀;老師就像花園里的原定額,哺育著我們這些祖國的花朵,是為了讓祖國更強(qiáng)大。

  我還記得有一次在上課的時(shí)候奇奇跑進(jìn)來看著胡老師,胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇;胡老師把奇奇抱到辦公室去,又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了,我們比胡老師的兒子更重要一些。

  老師是勤勞的蜜蜂,給我們知識(shí);老師是蠟燭,犧牲自己,照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管,所以我們更要管好自己,不要帶給老師麻煩。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿了快樂。

  我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了,我對(duì)古箏真是又愛又恨。剛開始,我對(duì)古箏是滿腔熱情,因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單,所以我興致高昂,進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無奈、無奈……每天,我都要把練習(xí)的'曲子彈上小十遍?菰、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符,媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求,我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會(huì)是甜的,風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹!由于我的堅(jiān)持,我彈的古箏越來越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表揚(yáng)了我,說我彈得越來越好了。在彈古箏時(shí),我能想象曲子描寫的意境,體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來越愿意彈古箏了。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,又讓我增強(qiáng)了信心,鍛煉了耐心、細(xì)心,還讓我長(zhǎng)了不少見識(shí),理解了音樂。

  彈古箏豐富了我的課余生活。

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