小學(xué)年級(jí)作文常用(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
皎潔的月光照在那個(gè)獎(jiǎng)杯上,發(fā)出強(qiáng)烈的反射。每當(dāng)我看到這個(gè)獎(jiǎng)杯時(shí),便想起了在二年級(jí)的.一次鋼琴比賽。
我踏著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校的大門口,我望望天空,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給我加油,云朵也變成了一個(gè)大拇指,說(shuō):“加油!我相信你!”
“呼!”我做了個(gè)深呼吸,緩緩地走向舞臺(tái),坐在琴凳上,開始演奏,我的手指就像在鋼琴上舞蹈,彈起了美妙的歌曲,我心想:觀眾他們?cè)诟墒裁茨?于是,我便抬起頭來(lái)。
大事不好了,就在我抬起頭時(shí),一不小心就彈錯(cuò)了一個(gè)音,這時(shí),我腦子里也是一片空白,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界,前面都是幾張陌生的臉,外面也下起了傾盆大雨。
幸好我反應(yīng)還不是很遲鈍,馬上就改正了,也沒(méi)被觀眾質(zhì)疑,太好了!終于逃過(guò)一劫,這時(shí),我也從黑暗里走了出來(lái),一切就像沒(méi)發(fā)生過(guò)之前一樣安靜。
終于彈好了,我向大家鞠了個(gè)躬,便走下了臺(tái),下臺(tái)的時(shí)候,我在想:會(huì)不會(huì)被評(píng)委發(fā)現(xiàn)自己彈錯(cuò)了呢?
評(píng)委開始報(bào)成績(jī)時(shí),我都嚇出了冷汗,最終得了一等獎(jiǎng),得了獎(jiǎng)杯!
走出教室,看見外面的天空上已經(jīng)掛起了一道彩虹,小鳥和云朵也在祝賀我拿了一等獎(jiǎng)。到了今天我都沒(méi)忘這個(gè)榮譽(yù)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
有那么一個(gè)人讓我非常了解,了解的幾乎沒(méi)有別人比我更了解他。他在一完小上學(xué),今年九歲了,長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),擁有一又明亮的.大眼睛,有一個(gè)圓圓的腦袋,虎頭虎腦,還有靈活的耳朵能聽到很遠(yuǎn)的聲音,小巧的嘴巴,善于講各種好聽的故事。
他一有空閑的時(shí)候他就會(huì)找鄰居去下圍棋,有時(shí)因?yàn)樘度霑?huì)忘掉時(shí)間。
他的理想是當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明各種武器,讓祖國(guó)更強(qiáng)大!
你們知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈,那個(gè)人就是我!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都是有夢(mèng)的,而這每一個(gè)壯大,豪華,美麗的夢(mèng),人人都愛。、
當(dāng)然,我也如此!上帝沒(méi)有給我們翅膀,卻給我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。讓我們大家擁有一雙“隱形的翅膀”! 人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大
我的.夢(mèng):從前,有一塊很大很大肥沃的田地。一天來(lái)了一位很有文化的人,當(dāng)然那就是我了!
我為什么會(huì)來(lái)這兒呢?是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而來(lái)的。我首先會(huì)種下將來(lái)為家,為國(guó)家,為世界提供氧氣的大樹。之后再在這兒,蓋一棟二層的房子自己住,再蓋一棟三層的房子,會(huì)是一所學(xué)校。等著蓋好了房子,我便招生,將來(lái)以我的文化,那會(huì)是校長(zhǎng),老師,班主任。。。。,這樣等我種下這一片樹林,它們成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)著。當(dāng)然,同時(shí)大家也要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,節(jié)約每一份資源!在這兒還作為一名老師,我應(yīng)該吧我所有知道的知識(shí),都全部灌輸給我的學(xué)生們。等到他們長(zhǎng)大,我同樣也會(huì)為他們而驕傲的。
其實(shí)。我為什么會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)?是因?yàn),每?dāng)我在電視上看到種種環(huán)境問(wèn)題,種種想上學(xué)卻上不了學(xué)的哥哥姐姐弟弟妹妹們時(shí),這些歷歷在目的事情。心里總會(huì)有一種心酸的感覺(jué)。
這個(gè)夢(mèng)想在大家看來(lái)是遙不可及的,但它對(duì)我來(lái)說(shuō),并沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)!從現(xiàn)在開始,努力在學(xué)習(xí)上刻苦奮斗,總有一天會(huì)成為像夢(mèng)中的老師一樣!
這就是我的一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!同樣那也是我的中國(guó)夢(mèng)!
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