【精華】五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)世界都是白茫茫的，哪里都是雪，然而只要見(jiàn)過(guò)這白茫茫的雪，便很難忘卻。
這種淺白顏色在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的。只要見(jiàn)過(guò)這淺白顏色，你就永遠(yuǎn)無(wú)法忘記它，這種顏色會(huì)永遠(yuǎn)的.刻印在你的心中。你將會(huì)永遠(yuǎn)忘不了他.......
今天早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，放眼望去，啊�。�！好美。學(xué)校幾乎只是一種顏色——白��！樹(shù)是白的，房頂也是白的，什么都是白的，我沉浸在雪景之中。仿佛自己就是雪，落在學(xué)校里。。
我往前繼續(xù)走，忽然看見(jiàn)兩個(gè)小男孩在學(xué)校里優(yōu)哉游哉的滑冰，我望了望自己腳下的冰，在滑了一下，�。‰U(xiǎn)些沒(méi)被滑倒。之后，我就大為放肆的滑了，一愣神，見(jiàn)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的參加了這場(chǎng)滑冰賽，同學(xué)們都那么開(kāi)心、快樂(lè)，沒(méi)有憂慮、壓力.....
這可是頭一次在學(xué)�；。�！
五年級(jí)作文2
臥室是我的小天地。
臥室是我休息的地方。打開(kāi)雕刻著精美圖案的門(mén)，在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的單人床，它是棕色的，帶著靠背，那是我晚上睡覺(jué)的地方。
臥室是我學(xué)習(xí)的'地方。在臥室的正北方，朝著窗戶擺著一張寫(xiě)字臺(tái)，上面放著一盞臺(tái)燈，臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘，還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。寫(xiě)字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。
臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書(shū)柜。大約有2。3米高，它像一個(gè)大劇院，好像正在演戲，而且演得非常精彩，里面裝有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫(huà)大王》等等書(shū)籍。書(shū)成我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。
臥室是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我的臥室有11。5平方米，節(jié)假日，我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上，我還貼許許多多的幅畫(huà)，有汽車(chē)總動(dòng)員的，它們像真的汽車(chē)一樣，從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫(huà)，它們像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到人間。
臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后，我要把它收拾得更干凈，把書(shū)柜整理得更整潔，讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。
我愛(ài)它——我的臥室。
五年級(jí)作文3
今天是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子。今天早上，我和媽媽起了個(gè)大早，來(lái)到街上買(mǎi)月餅。媽媽買(mǎi)了各種 味道的月餅，還專門(mén)給爺爺買(mǎi)了無(wú)糖月餅。
回到婆婆家，家里可熱鬧啦!舅舅、小姨、哥哥和弟弟因?yàn)橹星锕?jié)所以都回來(lái)了，大人們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑、聊天。我們小孩子也不例外，哥哥、弟弟和我就找來(lái)三根竹竿當(dāng)魚(yú)竿，用線繩子當(dāng)魚(yú)繩，挖了一些蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌，我們就一起到河邊去釣魚(yú)。
我們坐在石頭上，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤，不一會(huì)兒，哥哥就釣了一條小魚(yú)，我們都開(kāi)心壞了，但是我的魚(yú)竿還沒(méi)動(dòng)靜，心里有點(diǎn)著急，哥哥看見(jiàn)我著急的樣子就安慰我：讓我做事情要專心認(rèn)真，不要三心二意，看到別人釣上來(lái)就轉(zhuǎn)移注意力，我聽(tīng)了哥哥的`話，覺(jué)得很有道理，我又靜靜的坐在那里，耐心的等待著魚(yú)兒上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，我也釣上來(lái)一條魚(yú)。
到了吃午飯的時(shí)間，我們釣魚(yú)也很餓了，幾個(gè)小伙伴急沖沖的跑回家，全家人圍坐在桌旁，吃著婆婆做的豐盛的午餐，大人們喝著酒、小孩子們喝著飲料，互相干杯、相互祝福，共同慶祝著這美好的中秋節(jié)。飯后，大家吃著甜甜的月餅，就像是喝了蜜似的，吃在嘴里，甜在心里，臉上都露出了開(kāi)心、快樂(lè)的笑容!
五年級(jí)作文4
我的表弟很淘氣。他和他媽媽從泗溪過(guò)來(lái)，要到我家住上幾天。這幾天，家里準(zhǔn)又要被他鬧翻天了。
表弟一來(lái)，就直奔我的房間找我的平板電腦，找不到平板，就垂頭喪氣地走向了玩具室。剛到玩具室，就用他狡猾的目光邪惡地盯著我的樂(lè)高，好像有著深仇大恨一樣，突然，他從樂(lè)高箱中抓起一把樂(lè)高，狠狠地摔在地上，許多樂(lè)高被他摔壞了，他還把沒(méi)摔壞的樂(lè)高撿起來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“哈哈哈，你們太弱了！”
有一晚，表弟和我一起睡覺(jué)，他用被子和書(shū)搭了一個(gè)“城堡”，還在“城堡”里跳來(lái)跳去，大叫“呱呱呱，我是一只小青蛙”，然后往“城堡”上一踢，結(jié)果“城堡”轟然垮塌，壓在他身上，讓他摔了個(gè)“狗啃泥”，被被子緊緊地裹住的他，一直大叫、掙扎�？粗歉崩仟N的.樣子，我又好氣又好笑。
還有一次，我正津津有味地看著我最喜歡的電視節(jié)目，表弟趁我不注意，一下子竄到我身上，我瞬間倒在沙發(fā)上，他還跳到我身上踩幾腳，還好我早已練成“金剛不壞之身”，否則肯定受傷住院。踩完了，“咯咯咯”地笑倒在沙發(fā)上，手舞足蹈，突然他從沙發(fā)上摔下來(lái)了，頭上磕出一個(gè)大包，結(jié)果哇哇大哭了一場(chǎng)。
五年級(jí)作文5
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
書(shū)，是我們的精神食糧，我們的成長(zhǎng)旅程中，不但身體上需要有食物的供應(yīng)，精神上也需要有書(shū)籍的喂養(yǎng)。書(shū)，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無(wú)窮的`感受：驚險(xiǎn)、幽默、快樂(lè)、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)，但一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得那么的快，每次總是在依依不舍中與書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書(shū)，我會(huì)靜靜地坐上一天，在書(shū)的世界中，沒(méi)有人的喧嘩聲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，更沒(méi)有刺耳的叫賣(mài)聲……
我喜歡書(shū)，我喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的那一縷幽香，在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。
親愛(ài)的朋友，你喜歡書(shū)嗎？你愿意來(lái)感受這份讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴著你我同行！
五年級(jí)作文6
每天晚上，在深邃的夜空中，天空中有無(wú)數(shù)的星星。一抬頭，總會(huì)看到一輪明月，讓我遐想。
月亮心地善良。當(dāng)他看到牛郎和織女之間有一條銀河穿過(guò)時(shí)，他想盡一切辦法幫助他們。他想：只要把水抽干，牛郎和織女能天天見(jiàn)面嗎？于是他用那個(gè)巨大的`碗一次又一次地舀銀河系里的水。倒出的水變成彗星和隕石，每一顆彗星都在空中滑出一道美麗的弧線。每當(dāng)人們看到它時(shí)，他們會(huì)把雙手放在胸前，然后閉上眼睛，許一個(gè)美好的愿望。
天壇里人們喝的水是從銀河里流出來(lái)的，銀河里的水越來(lái)越少了。玉帝和太后發(fā)現(xiàn)后，覺(jué)得很奇怪，就化作花，匆匆飄過(guò)。當(dāng)他們看到月亮舀走了星系中的水時(shí)，他們暴跳如雷，憤怒地喊道：“月亮，你竟敢私下舀走星系中的水！”月亮一聽(tīng)，立刻躲進(jìn)了云層。
后來(lái)，王母娘娘對(duì)月亮施了魔法，讓它每天都變。
五年級(jí)作文7
愛(ài)是一種很微妙的東西，它感人至深。在愛(ài)中，最偉大的是母愛(ài)。這是我讀了一本叫作《感悟母愛(ài)》的書(shū)后的感受。讀了這本書(shū)，我腦袋里不由自主地涌現(xiàn)出了許許多多能表現(xiàn)出媽媽愛(ài)自己的事情。
就在昨天，我讓媽媽給我買(mǎi)了一包香噴噴的爆米花。吃到一半時(shí)，媽媽突然說(shuō)了一句“這個(gè)爆米花有一股鐵銹的`味道。”我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我說(shuō)：“沒(méi)有��？有的話你就別吃，全讓我吃了吧�！蔽艺f(shuō)的這句話只是一句玩笑話，可媽媽的回答卻令我大吃一驚。她說(shuō)：“算了吧，如果吃了會(huì)生病，那就全讓我吃了吧�！甭�(tīng)了媽媽這句令人意想不到的回答，我呆住了。我想：我的一句玩笑話竟然令媽媽說(shuō)出了一句違背她平常性格的話。媽媽的身體本來(lái)就不好，對(duì)自己身體不好的東西不管多么好吃，她從來(lái)都不吃。這次為了我的健康著想，竟然愿意把對(duì)自己身體不好的東西全部吃掉，卻不顧自己的身體健康。這件事使我感到了母愛(ài)的溫馨。
我終于明白為什么“孝”排在中華民族傳統(tǒng)美德之首了。因?yàn)槟笎?ài)是平凡的，也是偉大的，她是人間所有溫暖的源頭。不管一個(gè)人心腸多么硬，遇到如此溫暖的愛(ài)，也會(huì)被感動(dòng)的。
五年級(jí)作文8
俗話說(shuō)得好：“天有不測(cè)風(fēng)云”，我覺(jué)得用這句話形容夏，再恰當(dāng)不過(guò)了。
早上還是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭飛，生怕陽(yáng)光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會(huì)兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂盛了，蟬也為大雨的到來(lái)而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風(fēng)把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風(fēng)是涼的，為樹(shù)蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因?yàn)樾菹⒌奶矶t到，讓愛(ài)勞動(dòng)的溫州伙計(jì)多工作一會(huì)兒，多賺一些錢(qián)。
夜黑了，青蛙和知了開(kāi)始了它們的演唱會(huì)，獨(dú)奏與合奏交替進(jìn)行，優(yōu)美的'旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著，不過(guò)不那么令人討厭了，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地跳下來(lái)，仿佛它羨慕這充滿真情的人間，急于來(lái)觀賞一番！
六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤……
五年級(jí)作文9
在暑假的時(shí)候，出于對(duì)電腦的喜愛(ài)，我就乘車(chē)去鄉(xiāng)下我哥哥家。透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)滿山遍野的`花草。心里覺(jué)得奇怪：那里以前不就是荒山嗎？問(wèn)旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時(shí)我才明白家鄉(xiāng)有了變化。
下了車(chē)，我先去了舅舅家休息。下午兩點(diǎn)，我打算步行去哥哥家，有幾里路。我想起以前坐車(chē)去，那路上那里一個(gè)坑，那里一個(gè)坑，把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。舅舅說(shuō)：“我送你去吧。此刻的路好跑車(chē)了。”我半信半疑地坐上摩托車(chē)。一路上很平坦，再也不就是以前那條路了，我從心里跳出了一句話：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見(jiàn)了一座座工廠在山中立起，看來(lái)有不少企業(yè)在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但就是看見(jiàn)池塘里的魚(yú)了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚(yú)，我和魚(yú)兒大戰(zhàn)了幾十回合，結(jié)果就抓住了幾條小魚(yú)，我看沒(méi)什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準(zhǔn)備打水的時(shí)候，哥哥笑了：“家里有自來(lái)水，你到井邊來(lái)干什么？”“哎呀，你怎樣不早說(shuō)呢！”如今的鄉(xiāng)下也像城里一樣方便了。
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
五年級(jí)作文10
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的`時(shí)候，看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事，覺(jué)得既羨慕又妒忌，便立志要做一個(gè)發(fā)明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起，我愛(ài)上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級(jí)，沒(méi)有那么多時(shí)間，所以，發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候，來(lái)靈感，又想寫(xiě)一本書(shū)，可堅(jiān)持不下去，寫(xiě)一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么，于是，書(shū)也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí)，我又有一個(gè)理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，越發(fā)努力的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以優(yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時(shí)，我喜悅的心情難以言表，我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在，我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī)，我一定會(huì)加倍努力的！
沒(méi)有理想的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情，我堅(jiān)信，有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)作文11
這讓我心里壓力很大，心里直想：考不好怎么辦？被打被罵或者扣零花錢(qián)。我在課堂上沒(méi)有任何想法。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始抱怨：真的，校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣，連兩門(mén)主課都安排了一上午，真的不想讓我們“活”下去。
我沒(méi)必要去快樂(lè)周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為！
但是現(xiàn)在都是幻想！只好過(guò)著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開(kāi)心的日子。
校長(zhǎng)！校長(zhǎng)！為什么想不出別的辦法？除了練習(xí)和實(shí)踐，除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán)，考的不是那么多題，而是要考！
是的，其實(shí)我知道都是為了自己好，也是為了以后的.成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ)，那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢？嘿！校長(zhǎng)，是你改變政策的時(shí)候了！我羨慕國(guó)外的那些孩子�？此麄兌嚅_(kāi)心！
五年級(jí)作文12
今天早上，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天。早上當(dāng)我剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)，袁子怡，新的一學(xué)期開(kāi)始了，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；作業(yè)要保質(zhì)保量的完成，決不讓老師打一個(gè)電話回來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們眼里的好學(xué)生！
這時(shí)我新學(xué)期里的目標(biāo)，我要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗。
老師說(shuō)的好，光說(shuō)不做沒(méi)有用，你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你自己，只有付出努力才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果，“一分耕耘才會(huì)有一份收獲”，倘若你不付出，那么你一定不會(huì)有好的結(jié)果的.。就會(huì)像我當(dāng)年一樣。
記得四年級(jí)第一次期末考試，我在考試前根本就沒(méi)有做任何的復(fù)習(xí)資料，連書(shū)邊也沒(méi)有碰一下，所以我證實(shí)了這一句話：一分耕耘一份收獲，而我并沒(méi)有付出一點(diǎn)兒，所以那一次的考試我僅僅考了幾十分，我將以此為恥辱。希望大家能夠像老師說(shuō)的那樣，爭(zhēng)當(dāng)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的好學(xué)生，讓我們一起努力吧！
五年級(jí)作文13
絲絲細(xì)雨落在我的身邊，我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。
我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方，只聽(tīng)樓上傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的喊聲，原來(lái)是借校服的來(lái)了，老師奉命來(lái)到搬校服的。
那里，一共有十七個(gè)袋子，我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送，我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的'隊(duì)長(zhǎng)，而我呢，又多拿了一個(gè)袋子，可是感覺(jué)跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了，我的手指發(fā)出了撕裂般的疼痛，原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子，減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門(mén)口，門(mén)衛(wèi)卻不讓進(jìn)，直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許，可真不容易啊！
回來(lái)的時(shí)候，阿姨說(shuō)要給我們每人買(mǎi)一杯奶茶作為回報(bào)，被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦，卻也收獲滿滿，我深深感覺(jué)到：愛(ài)無(wú)處不在！
五年級(jí)作文14
下課了，小明來(lái)到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來(lái)。洗完手后，小明沒(méi)關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對(duì)他說(shuō)：“你難道不明白要節(jié)約用水嗎？你看那些水都白白的流走了，多可惜呀�！倍∶鲄s說(shuō)：算了吧，那些都就是自來(lái)水，就是用不完的'�！毙〖t生氣的說(shuō)：世界上百分之三的水就是淡水，而這些淡水大部分就是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。然而世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少�！毙∶鞑荒蜔┑恼f(shuō)：“別嚇唬我了，怎樣可能！”說(shuō)完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“我不就是嚇唬你，如果我們浪費(fèi)水資源，持續(xù)不了多長(zhǎng)時(shí)光，地球就會(huì)鬧旱災(zāi)，人類就會(huì)滅亡。就算那時(shí)候有水，也將就是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國(guó)還就是十三個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一�！�
小明羞愧地低下頭小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再浪費(fèi)水資源了�！�
中國(guó)就是一個(gè)缺水的國(guó)家，人均淡水擁有量?jī)H相當(dāng)于世界人均水平的四分之一，然而我期望全國(guó)的人都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就就是保護(hù)我們?nèi)祟愖晕遥?/p>
五年級(jí)作文15
我就是一只小鳥(niǎo),我的爸爸就是藍(lán)天,我每天都躺在藍(lán)天的懷抱里,感受著溫暖。我在藍(lán)天里自由地飛翔，藍(lán)天卻用自己的`身軀為我抵擋著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
記得有一次,媽媽去梁平學(xué)習(xí)了,要一個(gè)星期后才回來(lái)。我太小，不會(huì)做飯,爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會(huì)吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個(gè)影子從我身邊走過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，啊!
是爸爸。爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“女兒，今天，爸爸給你做‘茄子魚(yú)’?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來(lái)，可是爸爸沒(méi)有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動(dòng)得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的，我細(xì)細(xì)的品嘗，覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀!
啊!
我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹(shù)，他給我遮風(fēng)擋雨，我在樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，茁壯成長(zhǎng)。
父愛(ài)——真?zhèn)ゴ笱?
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