小學年級作文4篇（集合）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學年級作文 篇1

　　張小華可真愛勞動，教室是被她整理整齊的，家里是被她整理整齊的，就連舅舅、舅媽家還是被她整理整齊的。她長著一雙明亮的`大眼睛，兩片花瓣似的薄嘴唇，鑲嵌在她那白白胖胖的小臉蛋上。

　　就說有一次，同班同學張萌的地上有一些小紙片，結(jié)果被眼疾手快的張小華看到了，她急忙跑過去，把地上的紙片撿得一干二凈，為啥呢？因為她愛勞動唄！

　　還有一次，老師帶著全班同學去廣場玩。走著，走著，大家發(fā)現(xiàn)張小華掉隊了，你說她為什么掉隊呀？她在撿垃圾唄！等全班同學到了廣場，玩了一個游戲項目之后，張小華才慢慢吞吞的走到了廣場上。

　　這就是張小華，一個愛勞動的小女孩，我們都應該好好向她學習，做一個愛勞動的好孩子，但是集體出去玩的時候，可不要掉隊呦！

　　快樂的勞動！

小學年級作文 篇2

　　“陳老師，小琪說我壞話！”一看到陳老師走進教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒有作聲，很快地從講臺上拿出一張白紙，小聲地問道：“同學們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說：“那是一張白紙！”可是誰也摸不著頭腦，老師準備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點了一個小黑點，還是小聲地問道：“現(xiàn)在你又看到什么？”“我看到一個小黑點！”我第一個搶著大聲回答，其他同學也點頭以示同意。這時候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說：“一張白紙有那么多白的地方，你們怎么就只會盯著這個小黑點，卻沒有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會看到別人的缺點，而沒有發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的。這時，我覺得自己的臉紅了。

　　往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。

小學年級作文 篇3

　　糖，甜滋滋的，酸溜溜的，也有涼涼的。糖大的，小的，也有各種各樣的形狀，可見糖是多么美味，多么吸引人，因此我對糖愛不釋手。

　　小時侯我經(jīng)常蛀牙，所以總進醫(yī)院拔牙，可我還是對糖如癡如愛，長大了，我還是愛吃糖。在吃喜糖時，我最喜歡，因為有喜糖吃，那么一小包我并不滿足，所以我身上一有錢就回立即奔赴小店，買''大白兔。德芙。阿爾卑斯。玉米糖。巧克力。反正可多了，而且在我夢中也常常遇到糖：

　　大清早，我早早地爬來，洗好牙背好書包向教室奔去，一走進教室，讓我大吃一驚，咦?大家在地上干什么呀?吃灰塵嗎?切，那多臟！我?guī)е鴿M腦子疑問來到座位上，問正在趴地上的老范：老范！你們在干什么呀?她說：在吃糖��！什么，我不敢相信自己的耳朵。于是也去舔了舔地，我幸福地舔著教室的`一切，仿佛生活在朵朵鮮花盛開的天堂》。鈴鈴鈴，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，只見口水滲濕了枕頭。

　　我做的夢有90%是做糖夢的，那時我最幸福的時光。只要我一生氣爸爸就會拿出殺手锏------糖的魅力，說：你不哭，這糖就給你！這招十分有用，我會使出吃奶的力氣忍住眼淚裝出皮笑肉不笑的表情，當然在任何地方，爸爸總會帶幾顆糖。

　　我知道糖多吃不好，可我忍不住不吃，因為糖會讓我的心情變好，讓我的生活更美好！

小學年級作文 篇4

　　我更加瘋狂了，我脫了鞋子，脫了襪子，挽起褲腳，挽起衣袖，整理好頭發(fā)后，小心翼翼的走進河里。水很淺，只到腳跟那兒，非常清爽，可水底的石頭卻布滿泥土，滑溜溜的'，我必須走每一步都要謹慎。我的目光被棲息在一叢草下的小蝦們吸引住了，它們真可愛��！我向這叢小草小心翼翼地走去，彎下腰，向它們伸去“魔爪”，用捕魚的方法捕捉它們�？伤鼈儽若~兒機靈多了，一見我想捉它們，便都游走了。我很不甘心，便再次尋找目標。爸爸似乎被我感染了，也蹲到河邊的草地上捕捉小蝦。最終，我被爸爸趕上岸時，只捉了兩只小蝦，爸爸卻捉了不下10個。

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