（精選）六年級(jí)的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文1
“嗚嗚嗚，哥哥欺負(fù)我，他兇我，嗚嗚嗚，還要打我！”一陣陣凄慘的哭聲，從我屋早傳來(lái)。我那假多愁善感的妹妹又哭了，而我卻被氣得后糟牙都咬碎了，血管都馬上要崩裂了
”那是一個(gè)陽(yáng)光陽(yáng)媚的中午，寫(xiě)完那讓人頭皮發(fā)麻的作文思維導(dǎo)圖看，我看向那已經(jīng)拼了滿打滿算二十四小時(shí)的故宮樂(lè)高，情不自禁地就走了過(guò)去，完成我那宏偉的建筑工程，時(shí)間它有腳啊，飛一般的從我身邊溜走了。不過(guò)還好在我馬上就要離開(kāi)溫警的小家，擁抱團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園時(shí)，我完工了，看著那壯麗的故宮，喜得都快要瘋了！
此時(shí)此刻我已收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備出發(fā)，剛走兩步，“啪的一聲似乎有什么東西被，踩碎了，我趕忙回屋，原本干凈整潔的屋子，此時(shí)卻推滿了樂(lè)高的尸骨和紙的血液�？粗鴿M地的狼籍，我不禁呆住了，只見(jiàn)妹妹扭過(guò)身，沖我著我笑，那笑有3分嘲諷似乎在說(shuō)，切，看來(lái)你拼了一天的小房子那么不耐摔呢，4分愉悅似乎在說(shuō)剛剛那么生氣，正找著發(fā)泄的東西呢，它就送上門(mén)來(lái)了，真的.是太解壓了，5分得意忘形，似乎在說(shuō)看什么看，不就是摔碎了你一個(gè)東西嗎？”
那一刻大我爆發(fā)了，徐善雅，我好不容易做好的，你一秒就給——”“哇哇啊——啊嗚嗚”聽(tīng)到妹妹一哭我更來(lái)氣了，做出了要打她的動(dòng)作。于是便有了開(kāi)頭那一幕，豆大的淚珠不停地往下落，眼睛瞇成一條縫時(shí)刻觀察著我會(huì)不會(huì)去哄她，或者爸爸媽媽有沒(méi)有來(lái)制裁我。果然一切都如她所期，我怕這動(dòng)靜被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，上前一步捂著她嘴。”��？”手心那突然傳來(lái)陣陣撕裂般的疼痛，我的手流血了還被咬下了一塊肉，鉆心般的疼痛讓我痛不欲生。眼里擠出了三四顆眼淚，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的一聲慘叫跑了過(guò)來(lái)，我剛想向爸爸媽媽匯報(bào)她的惡行誰(shuí)曾想她惡人先告狀：“是他先要打我的我害怕才咬他的，他無(wú)緣無(wú)故地就要打我還把他的樂(lè)高往我身上砸。”說(shuō)完她還又接著鬧起來(lái)了不停地說(shuō)自己手疼腳疼頭疼，肚子疼，全身都疼，嘴跟個(gè)機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)個(gè)不停，使我沒(méi)法像爸媽講述事情的真相，妹妹猛的站起來(lái)?yè)湎驄寢寫(xiě)牙锝又灶欁缘乜蘖似饋?lái)。我那是啞巴吃黃蓮有苦說(shuō)不清了�！昂煤�，哦，好，月月不哭了啊，看我收拾他�！薄芭尽钡囊宦暚F(xiàn)在大哭的人是我了。
六年級(jí)的作文2
1、只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
2、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
3、記著——失落時(shí)，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷;困惑時(shí)，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智：迷茫時(shí)，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈——你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，并不是這樣。
4、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
5、樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
6、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的.人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
7、命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(zhǎng)嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫(xiě)下的那一頁(yè)頁(yè)輝煌的華章。
8、骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
9、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
10、信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
六年級(jí)的作文3
我的愛(ài)好廣泛，有唱歌、下棋、跑步、騎自行車(chē)、做家務(wù)……但我的拿手好戲是打乒乓球。
我第一次去乒乓球館，是在十歲的時(shí)候，我很好奇球?yàn)槭裁催@么�。科古仪蚺臑槭裁催@么��？教練說(shuō)：“乒乓球是球類最小的一種�！蔽业娇匆晃煌瑢W(xué)打球，她屏住呼吸，眼睛死死地看著球，用力地?fù)]著拍，球被他打得彈跳出去�？赐赀@位同學(xué)打球，我對(duì)乒乓球有了興趣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想學(xué)乒乓球�！�
于是媽媽給我報(bào)了名，我來(lái)到了乒乓球館進(jìn)行訓(xùn)練。教練給我發(fā)球，我一個(gè)都沒(méi)有接著。教練說(shuō)：“你的眼睛死死盯住球，拍打姿勢(shì)要正確，不要往后拉，揮到眉與肩的位置，幅度不能太大�！庇谑俏衣�(tīng)了教練的話繼續(xù)打球，但教練發(fā)的球，我還是接不到，教練說(shuō)：“你現(xiàn)在不要打球了，就給我練揮拍�！边^(guò)了一會(huì)兒，教練把著我的手打，我才把球打得很好。時(shí)間飛快地過(guò)去了，下課了，教練告訴我回家練習(xí)揮拍。于是我回家之后開(kāi)始練習(xí)，我的姿勢(shì)還是不正確，我心里想著：乒乓球太難學(xué)了，我肯定永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)了。到了第二節(jié)課，我還是打不到球，于是我對(duì)教練說(shuō)，我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)乒乓球的，要不我放棄吧。教練說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，只要堅(jiān)持就一定能成功�！蔽蚁肓讼�，別的同學(xué)都能學(xué)會(huì)我也能學(xué)會(huì)。我就回到家里日復(fù)一日地刻苦練習(xí)。到了第三節(jié)課，我就能打球了，我的臉上露出了高興的笑容。
經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)打得非常好了。我參加了學(xué)校的比賽，還到北京參加了少年乒乓球比賽。在決賽時(shí)，我遇到了一個(gè)厲害的'對(duì)手，他的動(dòng)作特別靈活，一直緊緊咬住比分？最后關(guān)頭，對(duì)方趁我不注意，突然發(fā)力，球像流星一般飛向球桌側(cè)方，我縱身一躍球被我打了回去，對(duì)方?jīng)]有及時(shí)反應(yīng)，球飛了出去，我獲得了冠軍。我還到全國(guó)各地參加各種比賽，并獲得了很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，我的心里非常激動(dòng)、高興。我的教練也為我感到驕傲、自豪。
打乒乓球給我?guī)?lái)了很多好處，不僅鍛煉了我的身體，還提高了我的視力，還讓我更加自信了。通過(guò)打乒乓球，我還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登，不管做什么事，只要努、堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？
六年級(jí)的作文4
人，總是在悲歡離合中長(zhǎng)大。——題記
小時(shí)候，我天真地以為一切令我快樂(lè)的事、物都不會(huì)離我而去。可不知不覺(jué)中，畢業(yè)的日子就要到了。回想起這六年的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年中，溫暖充斥著這個(gè)由六十八個(gè)人組成的大家庭。
溫暖，也許是漫漫長(zhǎng)夜中的一點(diǎn)星光；也許是寒冷冬日中的一杯暖茶；也許是炎炎夏日中的一把折扇……而溫暖對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)于六一班來(lái)說(shuō)是六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我的記憶深處，六一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的大家庭。班主任王老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起拼搏。而不久之后，我們便要分開(kāi)，就像小鳥(niǎo)離開(kāi)鳥(niǎo)媽媽的呵護(hù)，小鷹離開(kāi)鷹媽媽的'庇護(hù)……我們要自己闖天下。
不知為什么，回憶起六年的小學(xué)生活，心里就像打翻了顏料盒：喜的紅、悲的白、哀的灰、怒的橙、樂(lè)的粉……都有。
六年了，同學(xué)們，我們即將要分開(kāi)，去自己探索人生。我好想哭，離開(kāi)了同學(xué)們的幫助，老師的引導(dǎo)，我還會(huì)像今天這樣嗎？老師們，您們站在三尺講臺(tái)上，嘴里念著一遍又一遍的課文，一遍又一遍的公式，一遍又一遍的單詞。我知道，您們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂�，太多。為了我們，您們無(wú)私的奉獻(xiàn)出了美好的年華。老師，您們就像遮陽(yáng)的傘，就像擋風(fēng)的墻，為我們這些幼雛撐起一片天。
如今，即將要離開(kāi)母校的我，回首往事，歷歷在目。在這六年里，我們從相識(shí)到相知到相熟，本以為我們的大家庭要開(kāi)始快樂(lè)的生活了，可老天像是在和我們開(kāi)玩笑似的，讓我們分開(kāi)，各奔天涯。離畢業(yè)的日子越來(lái)越近了，我也明白了許多：人總是要獨(dú)立，要以自己的能力去生存。我不再傷心，不再怨天尤人，我為自己定了新的目標(biāo)，我要向著目標(biāo)前行。
今日，我以母校為傲。明日，母校以我為豪！
也許，人就是這樣，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的悲歡離合后，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)明白人生的道理。我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟知后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置。讓我們用自己閃爍的星光互相問(wèn)候、表情達(dá)意。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
再回首，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天，有我們課堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們賽場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。
溫暖，在我心中如歌般流淌。
六年級(jí)的作文5
“這是精典版的豪華斗魚(yú)，前八名可以得到，起拍價(jià)五十積分，加價(jià)不能少余十積分，開(kāi)始加價(jià)！”小邵戴著一頂超級(jí)搞笑的便便帽，左手拿著一個(gè)錘子，右手拿著碗一邊敲一邊叫。
拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把積分?jǐn)[在桌上緊張的數(shù)了起來(lái)，小李把積分堆成了一個(gè)寶塔，囂張的到處?kù)乓约旱姆e分，“我有一千三百多積分，我要把那頂便便帽買(mǎi)下來(lái)！”小池把自己手上花花綠綠的積分卡，整整齊齊的一一鋪在桌上；小方緊緊地握著積分卡，數(shù)了一遍又一遍，數(shù)了三遍還不肯罷休；小邵和小張把自己的'積分在桌上搭起了機(jī)器人；小鄧把自己的積分在桌上簡(jiǎn)單的擺了一個(gè)百；大家開(kāi)始議論紛紛著自己喜歡的禮物。
開(kāi)始拍豪華斗魚(yú)了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的加價(jià)。小李站起來(lái)大叫：“二百五！”接著班里響出了各種聲音，“壓他，快點(diǎn)小方壓他！”出呀！小晨快出價(jià)把那條斗魚(yú)壓下來(lái)！”“二百五一次‘二百五兩次、二百五三次成交！”小邵興奮的敲著碗大叫。豪華斗魚(yú)一條條的拍賣(mài)出去，只剩下十條普通的斗魚(yú)了，同學(xué)們?cè)僖淮渭觾r(jià)，小鄧每次報(bào)價(jià)一到四百積分，他馬上停了下來(lái)，經(jīng)過(guò)多次的失敗他死下心來(lái)，“嘭”地一聲站起來(lái)左手拍響桌子右手握著積分卡顫抖的叫到“四百一！”忽然教室里議論紛紛，拍賣(mài)員小邵激動(dòng)地喊到：“四百一一次、四百一兩次、四百一三次成交！”小鄧才終于得到了第一條真正屬于自己的斗魚(yú)。斗魚(yú)拍賣(mài)結(jié)束后，有很多超級(jí)富翁拍到了兩條斗魚(yú)，就連汪老師的兒子也拍到了一條四百積分的斗魚(yú)。
開(kāi)始拍盲盒了，幾盒鬼以幾百積分拍賣(mài)完了，同學(xué)們開(kāi)始沾沾自喜，小方眼看最后一盒要被別人拍去了，瘋狂的大叫到：“九百一”，有始以來(lái)最貴的盲盒出現(xiàn)了，開(kāi)始拍粉色盲盒時(shí)，小厲叫的最大聲，生怕被誰(shuí)搶去似的，可就在這千鈞一發(fā)之刻，皇甫生姜不小心把小李的一條豪華斗魚(yú)給打翻了，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始混亂，經(jīng)過(guò)幾秒的搶救，終于豪華斗魚(yú)活了回來(lái)。
開(kāi)始拍賣(mài)帽子，一頂頂有趣的帽子送到同學(xué)的手中，一頂汪汪隊(duì)的帽子被小李拍了回去，他在一旁唱：“勇敢狗狗不怕困難，汪汪隊(duì)出發(fā)救援！”同學(xué)們便一哄堂大笑。一頂小馬寶莉里云寶被李佳怡拍去了，小金戴著一頂小黃人的帽子和手套跳著滑稽的舞蹈，逗的我哈哈大笑，小徐戴著便便帽尷尬的笑著，班長(zhǎng)戴著一頂貼著動(dòng)畫(huà)圖片的粉色帽子甩著，小方戴著睡衣小英雄中的貓頭鷹的頭套在那里跳舞……
雖然東西十分有趣，但讓很多人感覺(jué)到了土豪的氣概。
六年級(jí)的作文6
從前，有一只小狗和一只小貓，它們是好朋友，小狗叫“蹦蹦”，小貓叫“跳跳”。
有一次，蹦蹦和跳跳去黑森林了玩，黑森林里面有只可怕的老狼，經(jīng)常吃小動(dòng)物，來(lái)到黑森林的小動(dòng)物都是有去無(wú)回。今天老狼碰巧見(jiàn)到了它們，興奮的說(shuō)：“哇！好肥的小狗和小貓呀！如果能吃掉一只就好了。對(duì)了，等小狗離開(kāi)小貓，我就把小貓抓住，再抓小狗，哈哈！我太聰明啦！”蹦蹦和跳跳在玩捉迷藏，這次是蹦蹦捉跳跳了。跳跳怕蹦蹦找到她，就躲進(jìn)了草叢�！斑�？哪里怎么有朵大蘑菇，我要把它摘回去，給蹦蹦補(bǔ)充體力�！碧静恢�，這朵大蘑菇是老狼制作的迷魂蘑菇，只要吃下它，就會(huì)暈倒。
跳跳把大蘑菇摘下來(lái)，心里想：蹦蹦可能還在睡覺(jué)，我先吃，再給蹦蹦吃吧！跳跳吃了半朵蘑菇，就暈倒了。老狼從草叢跳出來(lái)，哈哈大笑著說(shuō)：“哈哈哈！小貓咪，跟我回家吧！”老狼的家在一個(gè)山洞里面，山洞里蹦蹦休息的地方不遠(yuǎn)。老狼說(shuō)：“一只小貓咪怎么能填飽我的肚子，在加上那一只小狗就夠了�！�
接著，老狼把跳跳用繩子捆綁起來(lái)，就去抓蹦蹦了。蹦蹦休息好了，就去找跳跳了。“跳跳，你在哪里？”蹦蹦大喊。老狼聽(tīng)見(jiàn)了，心里想：我只要假扮成小貓，去找小狗，給它吃迷魂蘑菇，今天，我就可以吃狗貓大餐了，哈哈哈！老狼假扮成跳跳，找到了蹦蹦。老狼說(shuō)：“好朋友，我給你摘了新鮮的蘑菇，快吃吧！不新鮮就不好吃啦！”蹦蹦看見(jiàn)了狼牙齒，心里想：跳跳一定是被你這只老狼抓走了，哈！我有好主意啦！跳跳說(shuō)：“你這只老狼，別裝了。”老狼說(shuō)：“竟然被你看穿了，我要吃掉你！”“老狼大人，您看我，皮包骨壯的，又沒(méi)有多少肉，您吃掉我很容易，別人不會(huì)佩服您，您去吃那山上的.肥牛，那才厲害呢！”“你說(shuō)的不錯(cuò)，你快告訴我，肥牛在哪里，我去吃掉它�！薄袄侠谴笕�，就在那山坡上，快去吃吧！”老狼沖上山坡，撲上去，可是撲到了獵人的陷阱了，老狼摔下去，就摔死了。
蹦蹦連忙跑到山洞，把跳跳就出來(lái)，跳跳對(duì)蹦蹦說(shuō)：“謝謝你，蹦蹦�！北谋幕卮鹫f(shuō)：“不用謝，咱們回動(dòng)物村吧！蹦蹦說(shuō)完，它們就高高興興的回動(dòng)物村了。
六年級(jí)的作文7
災(zāi)難面前，你們堅(jiān)定逆行的背影，就是最好的答案！——題記
炎炎巨火，在高樓林立中蔓延，將都市的半邊天映得紅光滿面�？秩说念伾淌闪私质�，卻依然瘋了似的燃燒著……在慌亂的驚喊聲中，你們毅然決然地選擇逆行，從陡峭的墻壁攀爬而上，不顧一切，甚至將生死置之度外。樓下的消防車(chē)，永無(wú)止境地跟火苗對(duì)抗，然無(wú)濟(jì)于事。大樓里，你們的身影赫然醒目；火場(chǎng)中，你們的信念照亮前方。蕓蕓眾生，你們選擇了“逆行”的答案，成為了英雄，可當(dāng)那一個(gè)個(gè)痛心疾首的消息傳來(lái)時(shí)，我們的心里，又是多么地希望，一切，都沒(méi)有發(fā)生。多想時(shí)間停留在那一刻，大家和消防員們都能平安逃出大樓，彼時(shí)，人間皆安。釋然，有你，真好。
滔滔洪水，在偏僻的鄉(xiāng)村暴發(fā)，將那一座座破舊的老屋擊垮，巨大的聲勢(shì)堙沒(méi)了一顆顆幸福樸素的心，可仍然不停地毀滅著一切，勢(shì)不可當(dāng)。在大家徒勞無(wú)功的奔逃中，你們來(lái)了。一身簡(jiǎn)單的裝備，在洪波中游走，四處尋覓著落難人群，在這群“逆行者”的眼中，每一秒鐘都至關(guān)重要。此刻，那一抹抹赴湯蹈火的身影就是群眾的曙光。遇到困難，義無(wú)反顧，勇往直前！這是你們的答案，更是你們的使命與信仰。平凡而又意義非凡的背影，讓飽受患難的人們看見(jiàn)了生的希望。驀然，有你，真好。
轟然巨響，殘?jiān)珨啾�，突如其�?lái)的地震，把富有生氣的世界埋葬，巨大的沙塵侵襲了整座山莊，那一波波浩大無(wú)情的泥石流依舊前赴后繼。原本鎮(zhèn)靜的人群從房屋間涌出，拼了命地往門(mén)外的空地上跑。一些年輕的生命，也因此而被遺棄在了廢墟之中。這時(shí)，你們火急火燎地趕來(lái)了，在慌忙逃躥的身軀間，你們逆行的身影顯得格外清晰明亮。你們沖入現(xiàn)場(chǎng)，只顧爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵让恳粭l在生死間徘徊的`生命，殊不知自己的背后也頂著重重危機(jī)。你們一次次地在生命的關(guān)卡間奔走忙碌，每當(dāng)電視報(bào)道中現(xiàn)出你們傷痕累累、觸目驚心的面龐與身軀時(shí)，人們說(shuō)這是你們獻(xiàn)給生命的答案；可我認(rèn)為，現(xiàn)在山河無(wú)恙，國(guó)泰民安的生活才是至高無(wú)上的“逆行者”們交出的最好的一份答卷！豁然，有你，真好……
災(zāi)難面前，你們高大屹立的身影，美好動(dòng)人。
錦秀河山，正是有你們?yōu)樯龀龅膲雅e，得以讓世界變得更美。
如今的祖國(guó)，有你們，真好……
六年級(jí)的作文8
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠，此時(shí)我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來(lái)。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹(shù)邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來(lái)臨，我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一齊上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門(mén)上都會(huì)插上艾草，據(jù)說(shuō)艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂(lè)的事情，所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂(lè)。
當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，此時(shí)據(jù)說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢？而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處?kù)乓�。吃過(guò)午飯，媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(zhǎng)痱子呢……
在我們的記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買(mǎi)了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。此時(shí)然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(zhǎng)大了念書(shū)才明白，包粽子的`習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚(yú)兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于是，此時(shí)為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們?cè)缭绲貒诎哆�，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭(zhēng)先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
六年級(jí)的作文9
快樂(lè)的童年是我們一生中最美好的時(shí)光。小時(shí)候有很多有趣的事，開(kāi)心的事，唯一不存在的就是煩惱。里面藏著一個(gè)有趣的，印象最深刻的東西，就是——抓老鼠。
小時(shí)候同學(xué)說(shuō)要來(lái)我家玩。我高興得跳了三英尺高。我心想：“我們明天一定玩得很開(kāi)心！”
早上，我早起�！拔梗憧靵�(lái)，我父母都走了！嘿，別告訴任何人！”“好的，你放心！我來(lái)了！”咚咚咚。哎喲！同學(xué)們來(lái)了！看電視的時(shí)候，我像箭一樣沖到門(mén)口。就在我走進(jìn)門(mén)的一瞬間，三只調(diào)皮的小老鼠在我身后蹦了起來(lái)！還叫了一聲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！開(kāi)門(mén)后，一個(gè)大膽的`同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，喊道：“你后面有只老鼠，小心別動(dòng)！我來(lái)收拾這些可惡的小老鼠！”老鼠似乎聽(tīng)懂了人們的話，迅速藏了起來(lái)。我眼疾手快，拿起棍子就打，沒(méi)打中！再踢一腳，就死了一個(gè)。但是兩只小老鼠中的一只藏在罐子里，另一只跑進(jìn)了水槽。一個(gè)同學(xué)蓋鍋，另一個(gè)同學(xué)開(kāi)水龍頭。兩個(gè)學(xué)生異口同聲地說(shuō)：“哈哈，你跑不掉的！'
有個(gè)同學(xué)已經(jīng)累得氣喘如牛了，我去看了看，“瘋暈！老鼠太多了！”
這樣下去會(huì)弄臟鍋，讓水龍頭發(fā)臭。下午放著試試把該死的老鼠收拾干凈！中午，太陽(yáng)掛在天上，讓我眼前一亮，仿佛天上的太陽(yáng)是神。我想出了這個(gè)好主意：“往鐵盒里倒水，然后放點(diǎn)鹽，再放兩顆花生。”“一切都準(zhǔn)備好了！”三個(gè)同學(xué)說(shuō)還行了一個(gè)“軍禮”（所謂軍禮是一種歪歪斜斜不體面的禮物）。我們從窗口靜靜地看著。兩只小老鼠出來(lái)了！他們用鼻子聞了聞，花生的香味像是狂喜，把他們引了過(guò)來(lái)。他們跳入水中，被水淹沒(méi)時(shí)無(wú)法呼吸。然后，我心想：“哈哈，這個(gè)方法真管用！”我笑著說(shuō)：“該我們行動(dòng)了！”一個(gè)同學(xué)拿拖把，一個(gè)同學(xué)拿棍子，我拿剪刀�！翱纯次业南蠕h拖把！”“看我無(wú)敵的魔杖！”“看我的歐米茄至尊剪刀！”這兩只小老鼠現(xiàn)在可以說(shuō)是血肉模糊，面目全非。我和朋友看到這一幕，都忍不住笑了。
快樂(lè)的童年只能回憶。我們背著沉重的書(shū)包，做著沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。但是學(xué)習(xí)不好玩嗎？讓我們回憶一下最美好的時(shí)光，——童年！
六年級(jí)的作文10
今天的語(yǔ)文課上，老師引導(dǎo)我們閱讀了唐代詩(shī)人王維的名作《送元二使安西》，我深深地沉浸在古詩(shī)的魅力中。這首詩(shī)只有二十八個(gè)字，可是卻把詩(shī)人送別友人的時(shí)間、地點(diǎn)和心情描寫(xiě)得具體生動(dòng)。晚上，我躺在床上還在不停地回味：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人……”慢慢地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
恍惚之間，我覺(jué)得我仿佛置身在一個(gè)大大的車(chē)站里，身邊人來(lái)人往，很嘈雜。車(chē)站的廣播里正在放那首《祝你一路順風(fēng)》的歌，那憂傷的旋律把我的心塞得滿滿的。我的身旁是一個(gè)頭上佩著綸巾的官人，這不是我的好朋友元二嗎？哦，他今天就要走了，要去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方工作呢。他腳下，放著一個(gè)大大的皮箱，那是他的行李。我扯著他的胳膊，眼淚忍不住要流出來(lái)了。他拍了拍我的肩，溫和地笑了。那些朝夕相處的日子，那些風(fēng)雨同舟的往昔，一下子都?xì)v歷在目。我怕我把分別的悲傷渲染得更濃，看看時(shí)間還早，就拉著元二擠出了嘈雜的候車(chē)廳。
“吃碗面吧�！蔽液退⒓缱谛〔宛^里，面前是熱氣騰騰的飯菜。元二仿佛也心情沉重，只吃了幾小口�！俺园桑俪砸稽c(diǎn)，等會(huì)你就要上車(chē)了，火車(chē)的那端，是遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)。你想再吃到地道的家鄉(xiāng)飯，想再有老朋友和你在一起相視而坐，不知道是何年何月再歸鄉(xiāng)時(shí)才可以盼到的��！”元二眼中也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的淚光。他低下頭大口大口地吃著飯，眼淚滴在熱氣騰騰的飯里。
吃完飯，我和他漫步在候車(chē)大廳的外邊，看到旁邊的店里掛著好多紀(jì)念品。我走進(jìn)一家店，在一個(gè)玉觀音的面前停下了腳步。不知道是不是真的有觀音菩薩可以帶給人們幸福安康，想到將要遠(yuǎn)行的老朋友，我真的希望讓他平安如意。我買(mǎi)下了一個(gè)，把那紅線系著的玉觀音鄭重地掛在了元二的.胸前。我的朋友啊，就讓這份祝福代替我陪在你的身邊吧。
“前往安西的旅客請(qǐng)注意，列車(chē)即將進(jìn)站，請(qǐng)做好登車(chē)準(zhǔn)備！”廣播里，催促登車(chē)的聲音無(wú)情地響起。模糊的淚光中，元二登上了將要遠(yuǎn)去的列車(chē)。我拼命地?fù)]手，大聲地說(shuō)著“保重”。汽笛聲聲，列車(chē)緩緩遠(yuǎn)去，我的眼前，只剩下空空的鐵軌，我的心一下子被掏得空空的。風(fēng)不知什么時(shí)候刮大了，我只聽(tīng)到自己的衣衫獵獵作響……
不知什么時(shí)候，我醒了，枕邊有濕濕的淚痕。我知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里我竟變成了課文中的王維，竟然在現(xiàn)代的車(chē)站送別了故友�？墒�，我沒(méi)有感到可笑，我的心還被那離別的惆悵牽得隱隱作痛……
六年級(jí)的作文11
“啦啦啦啦啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)紙的小能手，不怕大風(fēng)大雨……”周六早上，學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一首響亮的歌曲。這是怎么回事？原來(lái)這是我們班舉辦的一次實(shí)踐活動(dòng)。
昨天，我們班的同學(xué)趙剛得了化膿性闌尾炎，需要住院手術(shù)。他父母都下崗了，出去打工了。他爺爺剛剛因病去世，把所有積蓄都花在了家里。他的老祖母不知所措。知道這一點(diǎn)，學(xué)生們決定利用周日賣(mài)報(bào)紙的機(jī)會(huì)，用他們賺的錢(qián)幫助他。
今天早上，全班同學(xué)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)，專心等待班主任黃老師。看，黃老師騎著一輛裝滿報(bào)紙的三輪車(chē)來(lái)了。我們下了車(chē)，老師毫不在意地擦去額頭上的汗水，迅速給學(xué)生分發(fā)報(bào)紙：“每人五十份，每?jī)扇艘唤M，自由組合……今天，我們用自己的方法幫助一個(gè)困難的同學(xué)，也利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己……”老師的話一落，學(xué)生們就拿著報(bào)紙上路了。
我和班長(zhǎng)張榮華來(lái)到了熙熙攘攘的步行街，那里擠滿了人。我們?cè)诼愤呎玖撕芫茫粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)。但是甚至沒(méi)有人停下來(lái)觀看�？粗霭惨萆畹娜说�'繁華，我們漸漸看到了一個(gè)小門(mén)道：不喊不行。誰(shuí)敢在這么多人面前喊！好像只能用石頭剪刀和紙來(lái)決定。雖然張榮華學(xué)習(xí)比我好，但他不如我好，所以他必須先走�？纯此核哪樅芗t，就像關(guān)公一樣。等了很久，他低聲說(shuō)：“賣(mài)報(bào)紙。賣(mài)……”聲音像蚊子嗡嗡叫�？峙轮挥形覀儍蓚�(gè)人能聽(tīng)到。張榮華推了推我，說(shuō)：“該你了�！蔽�?guī)状螐堊欤己安怀鰜?lái)。這樣的速度我怎么“有工作”？我豁出去了，心里著急，就占了我男高音的便宜，一閉眼就喊：“我賣(mài)報(bào)紙，今天《泰州晚報(bào)》……”我的聲音真的很有效，人們?nèi)滩蛔】粗覀�，但我的臉感到火辣辣的。一個(gè)穿警服的大叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我一個(gè)�！蔽亿s緊拿出一份報(bào)紙給他。我從叔叔手里接過(guò)錢(qián)，緊緊地握在手中。我心里很激動(dòng)：這是我這輩子賺的第一筆錢(qián)。隨著第一聲喊叫，我們的勇氣大了起來(lái)，我們開(kāi)始喊叫。
也許是因?yàn)楹⒆觽冑u(mài)的報(bào)紙很新鮮，或者是人們知道我們的目的，很多人馬上就進(jìn)來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，我們的報(bào)紙被一掃而空�？粗掷锎蟠笮⌒〉拟n票，我們?nèi)滩蛔∨d奮地唱著，“啦啦啦啦啦啦啦啦，我們是賣(mài)報(bào)紙的小專家……”�；氐綄W(xué)校，學(xué)生的報(bào)紙大部分都賣(mài)完了，大家給醫(yī)院送了20xx多塊錢(qián)。
雖然這次活動(dòng)有點(diǎn)累，但我明白，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我們會(huì)有很多嘗試的機(jī)會(huì)，有成功的，也有失敗的，但只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹，只要我們勇敢的嘗試，我們就會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)廣闊的前景！
六年級(jí)的作文12
似水流年，今天的我們已經(jīng)不再是在草地里玩泥巴的小孩子了，我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)大孩子了。今天的我們告別了短暫而又充實(shí)的假期，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走近了新的學(xué)期。
這一個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我即將迎來(lái)初中的生活。原先初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在又是那么近在咫尺。
新學(xué)期，我將以新的面貌去迎接。新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，大家都在為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗著，我渴望成功，那么在起步時(shí)我就要為成功作無(wú)悔的付出。正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷；然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。成功要有一個(gè)美麗的.開(kāi)始，讓自己贏在起跑起跑線上。
新學(xué)期，新開(kāi)始。我將用自己的努力去創(chuàng)造美好的明天。也許我現(xiàn)在只是一株小苗，但我堅(jiān)韌挺拔，終有一天會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；也許我現(xiàn)在是一條小溪，但我鍥而不舍，終有一天會(huì)擁抱大海。我不停的尋找著屬于自己的學(xué)習(xí)方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地邁向成功的道路。
為了跟你更好度過(guò)，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：1。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好書(shū)上筆記。2。對(duì)每天的作業(yè)不是當(dāng)成任務(wù)，而是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，都要認(rèn)真地對(duì)待。3。每天放學(xué)回家，做好作業(yè)要把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，并預(yù)習(xí)明天需要上課的內(nèi)容。4。遇到背誦時(shí)要用心對(duì)待，多讀再多背一遍不行背兩遍兩遍不行背三遍直到背熟為止。5。對(duì)待副課也不能馬虎，作業(yè)及時(shí)完成，當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容回到家也要多鞏固復(fù)習(xí)。6。每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容都要做到熟能生巧，爛熟于心。新學(xué)期我會(huì)以這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃為銘，謹(jǐn)記于心，時(shí)刻提醒自己，讓自己更加優(yōu)秀。
新學(xué)期，新開(kāi)始。我會(huì)在學(xué)習(xí)計(jì)劃的陪伴下用一個(gè)良好的心態(tài)，好的開(kāi)始去面對(duì)未來(lái)。在學(xué)習(xí)道路上戰(zhàn)勝困難與挫折，敢于拼搏去為自己的未來(lái)作努力。只有敢于播種，才會(huì)有所收獲，我會(huì)努力，成長(zhǎng)為一個(gè)新的自己。
我不能輸在起跑線上，不論我是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，就要毫不猶豫地向前奔跑。
新學(xué)期，新開(kāi)始，努力吧！成為那個(gè)最好的自己。
六年級(jí)的作文13
旅行，能讓我們開(kāi)闊視野，放松心情，每一次旅行都讓我感受頗多，我認(rèn)為旅行讓我們的生活變得更加美好。
暑假中，父母告訴我要讓我體驗(yàn)一次不一樣的旅行，隨即我們便踏上了旅途，我們的目的地是四川的九寨溝，我在旅途中就先查了一下手機(jī)，知道那里的海拔是一千多米，我還是第一次去高海拔的地方，我對(duì)這次旅行更加的期待了。
當(dāng)我們進(jìn)入四川境內(nèi)后，所看到的建筑和人們的服飾就與我們這里的大不相同了，這里是藏族地區(qū)，充滿了藏族的氣息，有牦牛，奶茶，藏族風(fēng)格的建筑，藏族風(fēng)格的服飾，單是這些就已經(jīng)讓我深深的吸引了。
終于目的地九寨溝，來(lái)到九寨溝他的游客服務(wù)中心的建筑就與眾不同，進(jìn)入景區(qū)里面，眼前的美景更是令我驚嘆，山清水秀，峰巒疊嶂，感覺(jué)呼吸的空氣都是不一樣的，這里一個(gè)一個(gè)的海子都有他們各自不同的風(fēng)格，鏡海，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候平靜的宛如一面碩大的鏡子，將藍(lán)天，白云，四周的山全部映入這面大鏡子中，仿佛天，地連成了一片。五彩池更是一個(gè)神奇的地方，一片海子，卻讓我們看到了不同顏色的水，有綠的，藍(lán)的`，黃的，紅的，還有粉的，讓我不禁感慨大自然的神奇，諾日朗的瀑布應(yīng)該是九寨溝瀑布里面的代表了，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了嘩嘩的水聲，我們循聲而去，一道道水瀑?gòu)纳巾斠恍苟拢瑹煵ê泼�，氣�?shì)恢宏，蹦出的水花四散而開(kāi)，水珠打在臉上，冰冰涼涼的，舒服極了，讓我不禁想到李白的：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的詩(shī)句，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，當(dāng)年的《西游記》就是在這里拍攝的。大自然的鬼斧神工讓我贊嘆不已。
我喜歡旅行，旅行不僅能讓我們看到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，更能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感受。
都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，在旅途中，可以讓我們感受不一樣的風(fēng)景，不一樣的風(fēng)土民情，不一樣的美食享受，不一樣的語(yǔ)言特色，同時(shí)在旅途中，更讓我們學(xué)到許多的地理，歷史，語(yǔ)言文化知識(shí)，收益多多，我就暗暗的告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，以后才能領(lǐng)略更美的祖國(guó)大好河山，感受更多不同的旅行感受，旅行改變我們的生活，讓我們的生活更加美好！
六年級(jí)的作文14
朋友，是心心相印的。在困難是互相幫助；在傷心是安慰：在失敗時(shí)鼓勵(lì)；在成功時(shí)歡悅。
誤會(huì)呢，像一張無(wú)形的大網(wǎng)，把我和她變成兩個(gè)世界的人，相差十萬(wàn)八千里。
事情發(fā)生在那個(gè)“黑色上午”：
上午第二節(jié)下課后的大課間，我和她來(lái)到校園禮堂中玩，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，禮堂中央是露天的，所以地上濕漉漉的，大樹(shù)中的'泥土也被踩得東一塊西一塊。我們正在玩耍，她一失手推了我一把，我一個(gè)跟頭摔在地上，竟把媽媽剛買(mǎi)的裙子給弄臟嘍，我知道她并不是故意的，但一看到她笑嘻嘻的臉龐，心中的無(wú)名火噗地一下沖上腦門(mén)，因?yàn)樯闲瞧诘臄?shù)學(xué)測(cè)試我因?yàn)轳R虎只考了92分，而她卻靠了滿分，看到她笑，我不由自主地認(rèn)為她在嘲笑我�？吹剿爝^(guò)來(lái)的手掌，我用力一推，站起來(lái)拍拍裙子，轉(zhuǎn)身就走，而她傻傻地站在原地，不知道發(fā)生了什么事。下午很快到來(lái)，進(jìn)來(lái)教室，她便被老師叫走發(fā)作業(yè)了，我心中的怒火還未平息，我偷偷來(lái)到她的座位上，打開(kāi)她的抽屜，抽出她的作業(yè)本，把心中的火氣釋放在她的作業(yè)本中，使勁撕成兩半，正在這時(shí)她回教室你，看到我在撕她的作業(yè)本，愣在了教室門(mén)口，我冷眼望向她，她好像被驚醒似的，猛然大喊：“顏，你在干嘛�！蔽覠o(wú)法回答她的問(wèn)題，即使我能回答，那又怎樣，她已經(jīng)沖向門(mén)外了。我心中一緊，心想：她該不會(huì)去告訴老師了吧？我又在心中嘲笑自己，都做了還怕告嗎？
我正在東想西想的時(shí)候，她回來(lái)了，我心中害怕極了，我眼中一閃，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，她手中竟拿著一本作業(yè)本。原來(lái)。
后來(lái)的幾天我一直心神不寧的，想向她道歉，可是，自己的顏面呢，難道不顧了？我一直在遲疑、遲疑。
一個(gè)星期后。
我來(lái)到教室，心情愉快，因?yàn)槲覜Q定放下尊嚴(yán)，向我這個(gè)唯一的朋友道歉。一個(gè)上午過(guò)去，她竟然沒(méi)來(lái)，我急忙到老師辦公室去，問(wèn)她怎么了，老師疑惑地問(wèn)我：“袁嘉麗？她不是轉(zhuǎn)學(xué)了？她沒(méi)告訴你？”老師沒(méi)有說(shuō)完，我便跑出辦公室了，我不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰的幅度向下流著。來(lái)到她家，使勁按著門(mén)鈴，暗自幻想著有人出現(xiàn)，她會(huì)出現(xiàn)，一直在心里安慰著自己：她會(huì)出現(xiàn)，顏，她不會(huì)拋下你的。可是事實(shí)是殘酷的，家里已經(jīng)沒(méi)人了。我狠、恨自己，為什么不早些來(lái)道歉。
“對(duì)不起，對(duì)不起�！疅o(wú)數(shù)句對(duì)不起從我嘴中吐出，可是并沒(méi)有發(fā)生奇跡。我一直幻想、幻想，她會(huì)回來(lái)。
一直到現(xiàn)在，也，一樣，等她回來(lái)。
我也一直相信她，會(huì)回來(lái)的。
六年級(jí)的作文15
日落，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落！
每當(dāng)在黃昏，在遙遠(yuǎn)的那座山上，總會(huì)看到和煦、淡黃中暗紅的光芒，它便是日落的影子。從古到今，有多少游子在日落之中看到親人，看到了家；有多少文人騷客面對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落大揮毫毛；又有多少人觸景生情，流下晶瑩的眼淚，多少文人墨客見(jiàn)日落而悟理呢？
“日落西下，斷腸人在天涯。”這是離鄉(xiāng)游子——馬致遠(yuǎn)，所發(fā)出對(duì)故鄉(xiāng)的極度懷念。這也是當(dāng)他看到一輪日落時(shí)所發(fā)出的感慨�？梢�(jiàn)黃昏中的日落，可見(jiàn)日落那道幽長(zhǎng)的柔光有多大的無(wú)形力量，能夠勾起游子的鄉(xiāng)愁。的確，自古以來(lái)，“日落西下”讓不少人懷念故鄉(xiāng)，懷念親人。日落，用它那特殊的光芒令每個(gè)人永遠(yuǎn)記住了家，不管有多么堅(jiān)強(qiáng)的人，有多么忘義的人，都會(huì)被日落所征服；日落，用它那幽長(zhǎng)的余光照向天涯海角，照到每個(gè)人的心中，伴著微風(fēng)，他們也體會(huì)到了某種從心底油然而生的感覺(jué)！
何不嘗換個(gè)角度面對(duì)日落，何不嘗把日落看成一道風(fēng)景線。
日落，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒；日落，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的'光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到日落。這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂�，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何，我們?cè)诖藭r(shí)，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠(yuǎn)方的日落享受大自然，享受日落給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎苋章溥@道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了“日落無(wú)限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到日落，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的日落又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的日落，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的日落只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為日落。
你是否想過(guò)在日落之后是什么？之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望，代表著未來(lái)。如果你在日落之時(shí)，心情變得悲
傷，何不嘗把自己看作剛剛開(kāi)始的朝陽(yáng)呢？ 日落，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)日落！
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