小學(xué)年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的慈溪，那里風(fēng)光秀麗，景色宜人。

　　慈溪有聞名中外的跨海大橋，它像一條巨龍，橫臥在無邊無際的大海上。

　　我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是楊梅，它們像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的瑪瑙。味道酸中帶甜，美味又可口，如果你初夏去慈溪的話，熱情好客的梅農(nóng)準(zhǔn)會摘下最甜的楊梅讓你吃個(gè)夠。

　　上林湖群山環(huán)繞，樹木茂盛，是著名的`旅游景點(diǎn).

　　我的家鄉(xiāng)很美，歡迎您來我的家鄉(xiāng)做客。

小學(xué)年級作文 篇2

　　在我家寫字臺上，擺著三只小瓷象，它們是我最喜歡的玩具。

　　你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。左邊那只小象多神氣��！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動兩顆匕首似的牙齒。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好像是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿仿佛在慢慢地向前走。

　　中間那只鼻子向左方伸展，一條腿高抬著，像在踢球。第三只的`神態(tài)姿勢和前兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起，仰著頭，翹著鼻子，好像在數(shù)天上的星星。這三只小象多可愛！

　　我望著這三只天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)。在西雙版納的一片神奇茂密的大森林中，伴著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時(shí)地卷起長鼻子，摘下一個(gè)野果，津津有味地吃起來，吃得好香啊！我喜歡小象，小象的故鄉(xiāng)更令人向往。

　　想著，想著，我隨手拿起這三只神態(tài)各異,栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋手。

小學(xué)年級作文 篇3

　　是什么使我們的社會井然有序？是什么使我們的生活和諧美好？是規(guī)則。它時(shí)刻影響著我們的生活。雖然我們看不見，但它卻無處不在。在學(xué)校里，過馬路時(shí)，吃飯時(shí)……哪里沒有規(guī)則的.存在呢？

　　一天早上，我跟隨媽媽逛街。我們來到一個(gè)十字路口，恰巧趕上紅燈，便耐心地站在路邊。突然，身后一位身穿西服，大約二十多來歲的叔叔沖了出來。或許是上班要遲到了還是有別的原因，因此他走得十分匆忙，連馬路上的車輛看也不看一眼就一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。此時(shí)，一輛大客車向那位叔叔沖了過來。我的心繃得緊緊的，不禁閉上眼睛，心中暗想：老天爺，千萬不能讓叔叔出事啊，不然，又要釀成悲劇��！正當(dāng)我為那位叔叔祈禱時(shí)，只聽見“吱”的一聲，大客車的司機(jī)在危急時(shí)刻一個(gè)急剎�！耙�，好棒！”我歡呼起來，真為他捏了一把汗呀！司機(jī)先生下車后對那位叔叔大聲嚷道：“你不要命了！現(xiàn)在是紅燈，怎么可以亂闖！”叔叔自己也為突如其來的一切嚇壞了。隨后，交警前來處理，處罰了那位叔叔。

　　現(xiàn)在回想起那驚人的一幕，仔細(xì)想想：如果當(dāng)時(shí)司機(jī)來不及剎車，那后果不就是慘不忍睹了嗎？真心希望那位叔叔以后不再犯這種錯(cuò)誤了。

　　沒有規(guī)則，不成方圓。我們生活在社會大家庭中，為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律……總之，人人遵守規(guī)則，社會才會井然有序，背離了規(guī)則，社會將會是一片混亂。

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