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三國(guó)演義的讀后感

時(shí)間:2022-10-24 09:34:47 尚民 讀后感 我要投稿

關(guān)于三國(guó)演義的讀后感(精選38篇)

  《三國(guó)演義》是中國(guó)歷史上第一部歷史演義小說(shuō),以描寫東漢末年亂世群雄紛爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的軍事斗爭(zhēng)。下面是小編分享給大家的關(guān)于三國(guó)演義的讀后感,歡迎大家閱讀借鑒!

關(guān)于三國(guó)演義的讀后感(精選38篇)

  三國(guó)演義的讀后感 篇1

  《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  再后來(lái)的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說(shuō)了,最主要的我想談?wù)勛约簩?duì)三國(guó)演義的一些認(rèn)識(shí)和看法。

  在《三國(guó)演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來(lái)晉國(guó)才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對(duì)于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為自古以來(lái)的開國(guó)皇帝和中興之君,沒有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的'人求,訪得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實(shí),指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。

  后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級(jí)地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力,曹魏集中了大量人才,當(dāng)時(shí)各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對(duì)于有才干的人曹操還能做到不計(jì)前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問他說(shuō):"你從前為袁紹寫檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛惜他的文才,不僅對(duì)他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說(shuō)了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對(duì)待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇。

  三國(guó)演義的讀后感 篇2

  懷著激動(dòng)的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  故事的主要內(nèi)容是以智和勇來(lái)依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數(shù)。

  可是在故事中也有"智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動(dòng)槍"的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國(guó)獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者能做出這樣的時(shí)移俗易的事情來(lái)呢?

  有勇無(wú)謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計(jì)策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無(wú)謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計(jì),死無(wú)不目。

  再談?wù)剣?guó)家,魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的'性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。

  如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。

  三國(guó)演義的讀后感 篇3

  三國(guó)演義這本書主要講劉備為了保護(hù)漢帝,服飾漢帝。

  第一篇講的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,劉備看見地方官招兵買馬,遇見張飛兩人準(zhǔn)備一起去招募鄉(xiāng)兵去投軍。兩人去酒店喝酒又遇見關(guān)羽,三人意氣相合在張飛莊后結(jié)義,第二天劉備打制了一對(duì)雙股寶劍,關(guān)羽打制了一桿一丈八尺的點(diǎn)鋼矛去投軍。曹操獻(xiàn)刀刺董卓時(shí)被發(fā)現(xiàn)弄巧成拙慌忙而逃。

  董卓死后原先組織殺董卓的組織開使?fàn)幎贰T谝淮螒?zhàn)爭(zhēng)劉備、關(guān)羽、張飛三人被沖散了關(guān)羽暫時(shí)投奔了曹操,在這其間誅顏良、斬文丑、過五關(guān)斬六將,來(lái)找劉備,在路上又遇見張飛,三人終于又見面了。

  三國(guó)中我最喜歡的是常山趙子龍趙云,因?yàn)樵谝淮尾懿俟ゴ騽鋾r(shí),兵力不夠的.劉備帶著百姓逃難。劉備的夫人、阿斗都和劉備沖散了。常山趙子龍趙云知道后沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)七進(jìn)七出,終于找到阿斗和夫人夫人投井自盡趙云推倒墻壁掩埋尸體。然后將阿斗放入護(hù)心鏡殺出一條血路,趙云面對(duì)三個(gè)大將毫無(wú)懼色,曹操在山上看見后問此人是誰(shuí),曹洪大叫:“軍中戰(zhàn)將可留下姓名嗎?”趙云應(yīng)聲道:“常山趙子龍”曹操知道后叫部隊(duì)不得傷他要活禽他。趙云見此情形無(wú)心戀戰(zhàn)殺出敵人的部隊(duì)了,共殺死十幾名大將,已經(jīng)沒有力氣了幸好有張飛接應(yīng)。

  我又學(xué)到不少知識(shí)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇4

  讀完《三國(guó)演義》之后,我領(lǐng)略到了豪情、友情。這處處體現(xiàn)在劉備、關(guān)羽、張飛兄弟之間的情感是多么深厚啊!

  說(shuō)起豪情。三國(guó)處處體現(xiàn)。“桃園三結(jié)義”劉關(guān)張兄弟素不相識(shí),卻因幾句閑話投機(jī),便在桃園三結(jié)義,可謂豪情萬(wàn)丈。令人既佩服又敬畏的關(guān)羽不慎中了毒箭,華佗為他刮骨療毒,關(guān)羽卻在與他人下棋,談笑風(fēng)生!

  說(shuō)起友情,字里行間盡展現(xiàn)。關(guān)羽被曹操俘虜,卻身在曹營(yíng)心在漢,不管曹操如何用金銀珠寶來(lái)誘惑。始終不為所動(dòng),打動(dòng)了曹操,放了他。這忠心顯而易見。再說(shuō)劉備,當(dāng)趙子龍拼死就出阿斗時(shí),劉備并為像一個(gè)慈愛的.父親一般,將阿斗扔在地上,口中大罵道“你這小子”,險(xiǎn)些損我一名大將。試問天下為父者,誰(shuí)能想劉備一樣重情重義,肯為兄弟舍棄兒子。

  還是桃園三結(jié)義,劉備一個(gè)落魄王室后代,無(wú)一絲一毫的權(quán)勢(shì),而猛將關(guān)羽、張飛卻一點(diǎn)也不嫌棄,反而拜他為大哥,為他是用,一心一意。

  在這硝煙四起的戰(zhàn)火年代,友情盡顯。

  品讀《三國(guó)演義》,領(lǐng)略的是豪情,友情。

  三國(guó)演義的讀后感 篇5

  《三國(guó)演義》是明代羅貫中所著。它是中國(guó)四大名著之一,被人們廣為流傳。這本書我百看不厭,書中有許多個(gè)性鮮明的人物,其中諸葛亮是我最喜歡的人物。

  諸葛亮字孔明,足智多謀,神機(jī)妙算。劉備和孫權(quán)共抗曹操時(shí),諸葛亮來(lái)到江東,見到了周瑜。周瑜見諸葛亮足智多謀,十分嫉妒,一心想除掉諸葛亮。周瑜心生一計(jì),讓諸葛亮三天之內(nèi)造十萬(wàn)支弓箭。讀到這時(shí),我真為諸葛亮憂心忡忡,心想:三天造十萬(wàn)支箭談何容易!可諸葛亮卻滿口答應(yīng)了,不料諸葛亮派了二十條船和六百名士兵,在大霧天的時(shí)候,到曹營(yíng)草船借箭,一點(diǎn)功夫沒費(fèi),“借”了十幾萬(wàn)支箭。周瑜哀嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!”

  諸葛亮心胸也很寬廣。諸葛亮南征時(shí),七次抓了孟獲,而七放。最終讓孟獲心服口服,親自向諸葛亮謝罪,諸葛亮不計(jì)前嫌,設(shè)宴款待孟獲。蜀國(guó)再也沒有爆發(fā)內(nèi)亂。

  諸葛亮遇事冷靜,諸葛亮到西城縣時(shí),司馬懿率十萬(wàn)大軍殺奔而來(lái),諸葛亮沒有慌張,使出空城計(jì),制造出有軍隊(duì)埋伏的情景,才得以脫身。

  諸葛亮的形象深深烙入我的'心間,我要像諸葛亮一樣,做個(gè)心胸寬廣、遇事冷靜、足智多謀的人。

  三國(guó)演義的讀后感 篇6

  “話說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分”這是明朝著名文學(xué)家羅貫中在《三國(guó)演義》這本書中說(shuō)的一句話。

  這本書主要講述了從漢末黃巾起義至魏、蜀、吳三國(guó)鼎立,到西晉統(tǒng)一百余年間的歷史故事,整本書刻畫了眾多英雄人物形象:重義的關(guān)羽,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,奷雄曹操等。其中我最敬佩的兩位是劉備和諸葛亮,劉備禮賢下士,知人善任,上報(bào)國(guó)家,下安黎民。而諸葛亮上知天文,下曉地理,足智多謀,我本認(rèn)為這種人應(yīng)該相貌百凡,可書中描繪諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。

  最另我感動(dòng)的是孔明先生在五丈原因積勞成疾而死。死前拖著沉重的病體,困難的從床上挪到四輪車上,還要再看一眼戰(zhàn)士們與夕陽(yáng)下的江山,可見他心系士兵與國(guó)家,也表達(dá)了他沒有完成先帝劉備理想的惋惜之情?吹竭@,我的眼淚不自覺流了下來(lái),眼前閃現(xiàn)出孔明先生年輕時(shí)火燒新野、在江東舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、三氣周瑜、七擒七放孟獲、空城計(jì)這一系列的`壯舉,讓人息咻不已,這樣一位神一樣的人最終落得鞠躬盡瘁,死而后已的下場(chǎng)。

  三國(guó)教會(huì)了我團(tuán)結(jié),教會(huì)了我戒驕戒躁,教我了我刻苦學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  三國(guó)演義的讀后感 篇7

  三國(guó)是一個(gè)充滿硝煙的時(shí)代,是一個(gè)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,三國(guó)是充滿英雄豪杰的時(shí)代,是充滿風(fēng)流人物的時(shí)代,這就是三國(guó)!

  三國(guó)有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機(jī)妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠(chéng)的周瑜……

  三國(guó)是一個(gè)混亂又有許多戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,他們有勝有負(fù)。如:劉備被曹丞相捉著打,結(jié)果劉備逃至江東,和孫權(quán)聯(lián)手,把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”,可謂是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亞說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,我讀了這句話對(duì)我深有感悟,所以我買了一本《三國(guó)演義》原著,潛心研讀。

  書中有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,有很多值得借鑒的地方,古人說(shuō)“人不可一日不讀書”,所以大家一定要認(rèn)真讀書,就連諸葛亮都熱愛讀書,我們?cè)跄懿蛔x書?

  無(wú)數(shù)的硝煙、無(wú)數(shù)的'戰(zhàn)場(chǎng)、無(wú)數(shù)的群雄割據(jù)……無(wú)論是場(chǎng)上殺敵,以一敵百的武將,還是運(yùn)籌帷幄決勝千里的謀士,他們都為自己良知選擇的主公而奮斗,當(dāng)然也有一些無(wú)恥之徒貪求利益。

  三國(guó),撲朔迷離。三國(guó),就是如此

  這,就是三國(guó)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇8

  我用了近半個(gè)月的時(shí)間讀了《三國(guó)演義》一書,我的收獲頗豐!度龂(guó)演義》是一篇三國(guó)化的戰(zhàn)火式小說(shuō),是歷史演義的開山之作,也是扛鼎之作。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我最喜歡的是關(guān)于智者伏龍——諸葛亮的故事。

  讓我念念不忘的是繼第十九回《單身救主》后的'《草船借箭》!恫荽杓穼懥酥荑ふ(qǐng)伏龍(諸葛亮)降曹操的水軍,伏龍出法用弓箭,周瑜趁機(jī)讓他十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。伏龍備二十條小船,每條船上配戰(zhàn)士三十人,再扎草捆一千多個(gè)。第三天夜里四更時(shí)分,伏龍率領(lǐng)士兵向曹營(yíng)駛?cè)ァ=咏芊剿瘯r(shí),船頭士兵擂響戰(zhàn)鼓,伏龍命人擺上酒菜只管吃喝。此時(shí)江上起大霧,曹操以為敵兵來(lái)了,便命令放箭。諸葛亮輕輕松松地“借”到了箭,便命人在船頭大喊:“謝曹丞相送的箭!”說(shuō)完便駛回江南。回江南后,周瑜命人清點(diǎn)箭支,真有十萬(wàn)支箭。周瑜不僅不高興,還非常生氣。他嫉妒伏龍的聰明才智,便下定決心要?dú)⑺乐T葛亮。結(jié)果他不僅沒有殺死諸葛亮,自己反而被活活氣死。

  嫉妒別人不如提高自己,我們要用一顆寬容的心去接納別人,要多多學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇9

  《三國(guó)演義》講述了在東漢末年發(fā)生黃巾起義,張角、張梁、張寶引大兵造反,皇上讓人調(diào)集人馬出征擋住敵兵,并招兵買馬,于是引來(lái)了許多英雄豪杰把黃巾軍全部擊退了。之后封侯的封侯,封官的封官,后來(lái)發(fā)生了群英大戰(zhàn),一直到三足鼎立才停止,最后司馬氏一統(tǒng)天下。這本書中講述了在三國(guó)時(shí)期的眾多英雄人物,如劉備、曹操、孫權(quán)……每個(gè)人物都被刻畫的'無(wú)比生動(dòng),這也是我選擇重點(diǎn)讀這本書的原因,而讓我最欣賞的就是三國(guó)眾英雄都有的特點(diǎn)“勇敢”。

  如果不是讀了《三國(guó)演義》,可能到現(xiàn)在我還不能體會(huì)到勇敢。有一次爸爸帶我去水世界玩,我當(dāng)時(shí)特別開心,真希望一眨眼就到達(dá)那里。到了之后才發(fā)現(xiàn)水世界里面的游樂項(xiàng)目都特別驚險(xiǎn),我感覺自己的腿一直在抖動(dòng)著。這時(shí)爸爸拉著我的手說(shuō):“走,我?guī)闳タ纯茨菐讉(gè)據(jù)說(shuō)最好玩的地方。”我們來(lái)到了大滑梯旁,我在猶豫不決時(shí)想到了三國(guó)中的英雄人物,我想像他們一樣勇敢,于是我鼓起勇氣爬上大滑梯,并成功滑下來(lái),當(dāng)時(shí)瞬間感覺自己變得勇敢啦!

  讀名著使我快樂,讓我受益。不僅是《三國(guó)演義》,還有許多的書籍值得我們探索。

  三國(guó)演義的讀后感 篇10

  讀了《三國(guó)演義》這本書后,我受益匪淺。今日我將和大家一起煮酒論“三國(guó)”。

  書中講述了許多的故事,如《空城計(jì)》、《草船借箭》、《大意失荊州》……我印象最深的是《三顧茅廬》。劉備得知諸葛亮有平定天下之才,就備好禮物,帶著二位兄弟去拜見他。劉備來(lái)到茅廬前,親自上前叩門,童子說(shuō),先生今天早上就出門了,劉備很失望。過了幾天,劉備得知諸葛亮回來(lái)了,馬上又去拜訪。當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié),寒氣逼人,還下起了大雪。當(dāng)他們來(lái)到茅廬前時(shí),身上都堆滿了雪。劉備上前叩門,童子說(shuō),先生正在堂上讀書呢。劉備大喜,來(lái)到堂上一看,不料這人不是諸葛亮。劉備給諸葛亮留了一封書信,希望能與他見上一面。轉(zhuǎn)眼到了春天,劉備三人又去拜訪諸葛亮。三兄弟來(lái)到茅廬前,童子說(shuō),先生在草堂睡覺,還沒睡醒呢。劉備讓關(guān)羽和張飛在院外等候,自己去草堂等他。等了半天,諸葛亮終于醒了,劉備見了他便鞠身下拜,向他講述了自己匡復(fù)大漢江山的決心。諸葛亮見他如此誠(chéng)心,便答應(yīng)輔佐他平定天下。

  劉備通過自己堅(jiān)持不懈的`努力,最終打動(dòng)了諸葛亮,成功請(qǐng)他出山輔佐自己。這個(gè)故事讓我明白了,無(wú)論做什事,都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。

  三國(guó)演義的讀后感 篇11

  最近,我讀了一本書——《三國(guó)演義》。這本書主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),最后,三國(guó)被晉朝所滅,天下歸于了晉朝的故事。書中有很多個(gè)性鮮明的人物,如:愛國(guó)憂民的劉備,重視友情的`關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,威武神勇的趙云……而我最喜歡的人物是足智多謀的諸葛亮。

  書中許多故事體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀,比如《草船借箭》、《空城計(jì)》等,今天我們一起通過《巧借東風(fēng)》這個(gè)故事感受一下諸葛亮的足智多謀。周瑜叫黃蓋帶著二十只堆滿了可燃物的大船去火燒曹營(yíng),這個(gè)計(jì)謀必須要借助東風(fēng)才能完成,無(wú)奈遲遲沒有東風(fēng),周瑜因此生了一場(chǎng)大病。諸葛亮去看望周瑜,說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng),周瑜大喜,病一下子就好了。到了約定的時(shí)間,果然刮起了東風(fēng),曹操的大小戰(zhàn)船都被燒壞了。

  雖然書上寫的東風(fēng)是諸葛亮借來(lái)的,實(shí)際上是諸葛亮根據(jù)地理知識(shí)和氣象知識(shí)推算出那個(gè)時(shí)候會(huì)刮東風(fēng)。這說(shuō)明諸葛亮足智多謀是源于他知識(shí)淵博。從中我明白了,學(xué)習(xí)能使人變得聰明,我們要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)才能成就一番事業(yè)。

  《三國(guó)演義》可是一本好書,你也快來(lái)看看吧!

  三國(guó)演義的讀后感 篇12

  今天,我讀完了《三國(guó)演義》這本書,這本書主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止的歷史。

  《三國(guó)演義》里面有許多人物,有足智多謀的諸葛亮,有惡貫滿盈的董卓,還有心胸狹隘的周瑜……其中,我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、曉地理,不管別人用什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。并且他還是大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放他走,直到第七次孟獲心服口服地投靠了蜀國(guó)。

  我最喜歡的章節(jié)是《草船借箭》。由于諸葛亮用兵如神、聰明博學(xué),這便使周瑜非常嫉妒,他心懷一計(jì),對(duì)諸葛亮說(shuō):“在水上打仗最好的'兵器是箭,你在三天之內(nèi)造箭十萬(wàn)只,如果完不成將嚴(yán)懲!敝T葛亮胸有成竹地答應(yīng)了。結(jié)果諸葛亮用草船向曹操借了十萬(wàn)只箭,這讓周瑜心服口服,從此再也不刁難諸葛亮了。

  讀完這本書,我知道了許多歷史故事,還等什么呢!同學(xué)們快拿起這本書讓我們遨游在群雄逐鹿的三國(guó)世界里吧。

  三國(guó)演義的讀后感 篇13

  這個(gè)暑假,我看完了《三國(guó)演義》這本書,《三國(guó)演義》可好看了。

  《三國(guó)演義》中有許許多多的小故事,每一個(gè)小故事都很精彩,就如“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬” 、“火燒赤壁” 、“單刀赴會(huì)”……這一些三國(guó)故事給我留下了深刻印象。

  《三國(guó)演義》中人物非常多,有足智多謀的諸葛亮用稻草人放在了船上,把曹軍的箭全都借了回來(lái);有義薄云天的關(guān)羽被曹操三日一小宴,五日一大宴,最后還是投靠劉備;有勇猛直率的張飛在長(zhǎng)坂橋嚇跑了曹軍;還有忠心護(hù)主的趙云在曹軍的'重圍里救出了劉備的兒子……這些人都是我崇拜的偶像。

  這本書讓我增長(zhǎng)知識(shí),教會(huì)我做事做人。比如關(guān)羽,武藝高強(qiáng),重情重義,但他剛愎自用,結(jié)果落得個(gè)敗走麥城的結(jié)局,所以我不可以像他那樣,不能自以為是,不然就會(huì)在學(xué)習(xí)中落后。我要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智聰明,在每一個(gè)故事里,他都能想出攻打敵人的最好辦法。我在學(xué)習(xí)中要像他一樣,遇到困難要認(rèn)真思考,想出辦法解決問題。

  四大名著之一的《三國(guó)演義》真是太精彩了,同學(xué)樣趕快也去看看吧。

  三國(guó)演義的讀后感 篇14

  “少要讀三國(guó),老要讀水滸!苯谖易x了四大名著之《三國(guó)演義》。每每讀起這本書,總是令我流連往返。

  《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主。諸葛亮在陽(yáng)平駐兵,把大部隊(duì)都派去攻打魏軍了,只留少數(shù)殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率十五萬(wàn)大軍來(lái)攻城,諸葛亮想了想傳令打開城門,還派人去城門口灑水掃地。自己則登上城樓,從容不迫的坐著彈琴。讀到這,我不禁為諸葛亮捏了一把汗,萬(wàn)一司馬懿真的帶兵攻進(jìn)城來(lái),怎么辦?沒想到,司馬懿帶兵來(lái)到城前見此情形,心里想到:這諸葛亮從來(lái)不干沒有把握的事,今日打開城門,城內(nèi)肯定有埋伏。因此不敢貿(mào)然進(jìn)入,便下令退兵。我為諸葛亮的'智慧敬佩,他有勇有謀,怪不得劉備三顧茅廬!度龂(guó)演義》中,還可以學(xué)到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析事情的前因后果成敗原因。毛澤東就曾經(jīng)五次讀了三國(guó)演義,原因大致也在這吧。

  名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀,反復(fù)推敲的,好的名著伴人一生。

  三國(guó)演義的讀后感 篇15

  近期,我讀了家喻戶曉的《三國(guó)演義》《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讀后令我感嘆不已,其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

  說(shuō)起諸葛亮,我最佩服的是他的才智過人。記得一次,周瑜要陷害諸葛亮,嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬(wàn)只箭,本以為諸葛亮辦不到,可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了,我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會(huì)有大霧,到了第三天,他命人在船上插上草把子,在第三天夜里,果然起了大霧,他率領(lǐng)士兵來(lái)到曹操水寨,曹操怕有埋伏,下令射箭,將兩邊的草把子射滿了箭。之后,諸葛亮下令掉頭返回,借到了十萬(wàn)支箭,成功躲避了周瑜的陰謀。

  還有一次,司馬懿來(lái)攻城,他讓士兵扮成老百姓,在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景,心里想:不對(duì),應(yīng)該是防守嚴(yán)密的`城樓怎么會(huì)變成這樣?忽然,聽到從城樓上傳來(lái)的琵琶聲。瞬間這個(gè)琵琶聲急促起來(lái),司馬懿以為這是敵軍的反攻信號(hào),急忙逃走了。

  諸葛亮足智多謀,上知天文,下知地理,識(shí)人心,對(duì)劉備忠誠(chéng)不二,他真令我敬佩!

  三國(guó)演義的讀后感 篇16

  當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國(guó)演義》這本書時(shí),總會(huì)如癡如醉地讀起來(lái),一讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了時(shí)間。可見我對(duì)這本書的愛不釋手。而且《三國(guó)演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢,他智勇雙全、機(jī)智過人,可厲害了!

  我在《三國(guó)演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國(guó)演義》講述了魏、蜀、吳三國(guó)三分天下,你爭(zhēng)我奪地?fù)尩乇P。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的'情景就是空城計(jì)了,當(dāng)曹愉要到來(lái)時(shí),只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來(lái),看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

  諸葛亮在《三國(guó)演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國(guó)人物中描寫最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。

  三國(guó)演義的讀后感 篇17

  最近,我讀了四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  這部書主要是講蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。在書中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì),而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計(jì),把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當(dāng)時(shí)沒有造箭的`條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對(duì)社會(huì)有用的人。

  三國(guó)演義的讀后感 篇18

  這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國(guó)演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間,魏、吳、蜀這三個(gè)國(guó)家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

  《三國(guó)演義》中刻畫了上百個(gè)人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(zhǎng),有神機(jī)妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

  再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn),也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。

  最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動(dòng),他們都是我心目中的`英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對(duì)待別人,才能獲得他人的幫助。

  其實(shí),在三國(guó)演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個(gè)讀三國(guó)的人都會(huì)收獲滿滿的,推薦大家都讀一讀。

  三國(guó)演義的讀后感 篇19

  在這個(gè)假期,我讀了《三國(guó)演義》 這本書 。

  所謂《三國(guó)演義》,就是要凸顯義這個(gè)字 ,尤其是劉備這個(gè)大人物 ,他的意思,是眾所周知的。

  關(guān)于沒有打敗孫策,就把荊州交給了麥城,但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城,俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他,無(wú)止境的折磨他 。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候 ,張飛又被他的'士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備,他率領(lǐng)75萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍 ,在那里與吳軍死戰(zhàn),那一天沒有回來(lái),結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重,無(wú)法為弟弟報(bào)仇,他患上抑郁癥,死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。

  他深深的打動(dòng)了我 ,我下定決心要做一個(gè)正義的人 ,做一個(gè)重視感情,重視正義的人 。

  我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢,我通常有些脆弱,老流淚,根本無(wú)法做到,男兒有淚不輕彈 。

  還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智,諸葛亮七擒孟獲 ,與司馬懿斗智斗勇 ,上演了空城計(jì),暗度陳倉(cāng),減兵增灶。司馬懿不知道,是諸葛亮的計(jì), 害怕學(xué)生上當(dāng) 。可我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ,數(shù)字抄錯(cuò),計(jì)算方法錯(cuò)誤 ,審題不仔細(xì)分析等等。

  讀了這本書,我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國(guó)演義》,可以有另一番滋味 。

  三國(guó)演義的讀后感 篇20

  暑假快過去了,厚厚的《三國(guó)演義》也被我看完了。這本書告訴了我許許多多的歷史故事和許許多多的道理。令我受益匪淺。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德說(shuō)過:“讀一本好書,就等于和一個(gè)高尚的人對(duì)話!币槐緯艹蔀榻(jīng)典,一定包含了高超的藝術(shù)造詣和透徹的人生道理。多讀書,讀好書。對(duì)自己有許許多多的幫助。接下來(lái),我介紹給大家的是中國(guó)的四大名著之一《三國(guó)演義》。

  《三國(guó)演義》是由明代通俗小說(shuō)家羅貫中以民間傳說(shuō)為基礎(chǔ),并結(jié)合陳濤的《三國(guó)志》等史料創(chuàng)作而成。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期歷史的波瀾:忠義與奸詐的突出.豪杰與奸雄的的較量.謀略與武力的斗爭(zhēng)等等令人嘆為觀止.錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)。

  這本書中的人物多種多樣,每個(gè)人都有屬于自己的性格,有狡猾奸詐的曹操,忠義勤勞的關(guān)羽,聰明機(jī)智的'諸葛亮等等。其中,我最喜歡諸葛亮,他的機(jī)智,讓人畏懼,他的謀略,讓人佩服。還記的那次草船借,周瑜想逼死諸葛亮,到了最后,不僅計(jì)劃沒有成功,還被諸葛亮活活氣死。還有那次火燒新野城,諸葛亮巧妙的運(yùn)用計(jì)策,殺個(gè)曹軍片甲不留。

  《三國(guó)演義》這真是一本好書,它教給了我課題上學(xué)不到的道理。

  三國(guó)演義的讀后感 篇21

  大家都可能看過《三國(guó)演義》,我也看過,而且很喜歡看。說(shuō)起三國(guó),我就會(huì)想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生,想到義重如山的關(guān)羽,堅(jiān)不可摧的張飛,居心不良的曹孟德,還有,在百萬(wàn)大軍中來(lái)去如云趙云……

  《三國(guó)演義》共一百二十回,回回精彩無(wú)比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,都讓我拍手稱好。

  其中,諸葛亮的形象更是打動(dòng)了我。在諸葛亮三氣周公瑾時(shí),周瑜才智出眾,但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小,不能瞧不起人,如果想方設(shè)法害人,自己也不會(huì)有好下場(chǎng)的。

  孔明先生上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心?而且我們生活在新時(shí)代,有電視、電腦。為什么我們不行呢?我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  孔明先生是短暫的,他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,還沒有享受一下榮華富貴便去世了,多么好的'一位軍師,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒有孔明的頭腦,但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  多么難得的一位丞相,正如司馬徽說(shuō):“興周八百年之姜子牙,旺漢四百年之張子房!”

  我愿意以諸葛亮為志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  三國(guó)演義的讀后感 篇22

  這幾天,我在家里讀《三國(guó)演義》這本書,里面有許多我喜歡的人物,下面,我就說(shuō)給你聽聽。

  我最喜歡的就是桃園三結(jié)義:劉備、關(guān)羽、張飛,他們?nèi)齻(gè)有膽有識(shí),智勇雙全,和諸葛亮連手打敗了曹操;我也很喜歡曹操,他雖然跟諸葛亮是敵人,但他也是智勇雙全的一名武將;徐庶他原是劉備的手下,但由于曹操將他的母親抓走,他便去救他的母親了……

  這本書里面講了許多三國(guó)時(shí)期的故事,里面有許多那時(shí)的人物,希望大家都來(lái)讀一讀這本書!  《三國(guó)演義》這本書寫得非常精彩,里面的`英雄多得不得了。我在里面看到善于聽從別人正確提議的劉備,不像有些英雄只為個(gè)人主張不聽從別人正確意見,最終導(dǎo)致大敗! ∵有機(jī)智、用兵如神的諸葛亮,蜀軍在諸葛亮的計(jì)謀下,幾乎都是連勝,而不像呂蒙只會(huì)硬拼沒有計(jì)謀! ∵@本書寫出了將士們的武藝高強(qiáng),樣子、語(yǔ)言描寫得很仔細(xì),還寫很多人的機(jī)智,以及每個(gè)國(guó)家都有一位精忠報(bào)國(guó)的將士……

  總而言之,這是一本非常好的書。

  三國(guó)演義的讀后感 篇23

  讀了《三國(guó)演義》,我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。

  書中寫劉、張、關(guān),三兄弟經(jīng)歷了重重困難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧,自己每次遇到困難時(shí)為何不能像他們一樣努力,堅(jiān)持呢?只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是否成功,只要我盡力了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是成功。因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后……

  《三國(guó)演義》是著名的'歷史小說(shuō),書中向我們說(shuō)了許多英雄,比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮。  其中讓我印象作深刻的是火燒赤壁,火燒赤壁講的是,曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn),孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪,周瑜假裝打黃蓋,后者假裝向曹操投降;孫明推測(cè)出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降,船里裝滿了柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)燃了柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù)。

  我在這本書里知道了許多傳奇人物,在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。

  我喜歡這本書!

  三國(guó)演義的讀后感 篇24

  中國(guó)的四大名著想必大家并不陌生,但羅貫中著的三國(guó)演義是我受益最多的一本書。

  這本書主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭(zhēng)故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止,描寫了進(jìn)百年的偉大歷史,和赫赫有名的三國(guó)之君。故事中有貪財(cái)好色的呂布;英勇善戰(zhàn)的張飛;嫉妒加小心眼的周瑜;還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無(wú)愧的。聰明的他上知天文,下知地理,誰(shuí)的陰謀都別想在他的眼前瞞天過海。他也會(huì)利用天氣及風(fēng)速來(lái)巧妙的成功完成他的用兵之計(jì)。他也是一個(gè)大度惜才,警惕性高的人。七擒孟獲,每次孟獲不服都放走他,直到第七次孟獲佩服的五體投地,歸順蜀國(guó)。讓我感受最深的'是草船借箭,嫉妒心極強(qiáng)的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患,便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒有造箭的條件,卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬(wàn)只箭,否則,將被處死。沒想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)只箭。

  讀完三國(guó)演義我對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有了更新的了解。

  三國(guó)演義的讀后感 篇25

  我五歲的時(shí)候就開始讀《三國(guó)演義》了。上次學(xué)校組織的“書香四月”活動(dòng)期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下!度龂(guó)演義》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個(gè)人物。

  首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時(shí),也是因?yàn)椴懿賹?duì)關(guān)羽有大恩,他才放曹操走的。

  我還喜歡曹操這個(gè)人物。雖然有很多人說(shuō)他是一代“奸臣”,但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢(mèng)中殺好人”這樣奸詐的.一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面,也很會(huì)帶兵打仗。如果只用“奸臣”來(lái)評(píng)價(jià)他,我覺得這也太不公平了。

  最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長(zhǎng)板坡這個(gè)故事中,他不管個(gè)人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來(lái)。在截江奪阿斗這個(gè)故事中,他看穿了吳國(guó)的計(jì)劃,再次救了阿斗,可見他有

  勇有謀。

  《三國(guó)演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國(guó)這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!

  三國(guó)演義的讀后感 篇26

  滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,這首《三國(guó)演義》主題曲陣陣在我耳邊響起,讓人開心忘己。

  《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物,從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺,但充滿人物個(gè)性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中,呈現(xiàn)了三國(guó)“魏蜀吳”鼎立。

  在這本書中我最喜歡諸葛亮,他可謂是書中最光彩的人物,憑借他的絕頂聰明,赤壁巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計(jì)等妙計(jì),為了報(bào)答劉備的知遇之恩,托孤之重,七擒孟獲,六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒有完成,但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世,他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。

  再談趙云,也就是常山趙子龍,大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主,截江救阿斗,足以看出他對(duì)劉備的`忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng),正義凜然的英雄本色,不愧被劉備稱為“渾身是膽,乃真丈夫也。”真是一個(gè)令人敬仰的英雄。

  讀了這本《三國(guó)演義》,我不僅增加了許多歷史文化,還明白一個(gè)道理,做人講忠義講正義,守規(guī)矩,武藝高強(qiáng),德高望重,以理服人,還要知真英雄的含義,為人誠(chéng)實(shí),胸懷天下,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  人有才能才干,總能受到重用,總有用武之地。

  三國(guó)演義的讀后感 篇27

  《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國(guó)發(fā)生的故事。書中有上百個(gè)人物,寫了無(wú)數(shù)的軍事謀略,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫極為生動(dòng)。這本書里的主要人物有:曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事,但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。

  《三顧茅廬》講述的.是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請(qǐng)諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過在睡覺,劉備等早門口等了足足兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,經(jīng)過劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個(gè)堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人,不像關(guān)羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

  《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大,說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國(guó)以后滅亡埋下了伏筆。

  讀了這本書,我才懂得做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業(yè)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇28

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@個(gè)學(xué)期,我看了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。

  在魏、蜀、吳的三國(guó)的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因?yàn)樗m無(wú)諸葛亮的濟(jì)世之才,也沒有關(guān)羽的.高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當(dāng)世虎將的投靠,雖然身居三國(guó)最弱卻能保持不滅,這是最強(qiáng)的能力!

  但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當(dāng)曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí),徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道,三顧茅廬的故事就此展開。劉備前兩次去往隆重拜訪諸葛亮,都沒有見著,無(wú)功而返。第三次,當(dāng)他準(zhǔn)備啟程時(shí),關(guān)羽張飛二人極力勸阻,但經(jīng)過一番勸說(shuō),還是去了終于,功夫不負(fù)有心人,劉備的耐心與誠(chéng)懇打動(dòng)了諸葛亮。使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因?yàn)槲寤⒌南嗬^離世和劉禪的懦弱無(wú)能,蜀國(guó)終于衰敗了。

  這本書讓我了解了三國(guó)時(shí)期的故事,劉備愛民如子,諸葛亮足智多謀,曹操生性多疑,這些我早以知道,他們?cè)诠适轮杏胁煌膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),知道他們的缺點(diǎn),在生活中把他們的優(yōu)點(diǎn)用起來(lái)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇29

  這個(gè)學(xué)期我讀了一本很有名的書,叫《三國(guó)演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國(guó)時(shí)期的一些故事,有劉備、張飛、關(guān)羽三人的桃園三結(jié)義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

  這個(gè)故事是在吳國(guó)發(fā)生的,那時(shí)因?yàn)槭駠?guó)已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國(guó)和蜀國(guó)就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國(guó)的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭,但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算,向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會(huì)兒再調(diào)整船頭的.方向,讓兩面都受箭。

  你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因?yàn)槟鞘谴箪F天氣,兩邊的人連對(duì)面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個(gè)生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會(huì)用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機(jī)妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

  這一本書很好看,也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對(duì)人才的渴望,希望人才涌出。

  三國(guó)演義的讀后感 篇30

  從古至今,有許許多多的好書,其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國(guó)演義》。

  它主要寫了東漢末年魏,蜀,吳三國(guó)爭(zhēng)奪天下發(fā)生的'一系列戰(zhàn)爭(zhēng)故事。書中有著栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的蜀國(guó)“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書,不但要看戰(zhàn)爭(zhēng),看外交,而且還要看組織!痹煶烧f(shuō):“《三國(guó)演義》是那段歷史的一座人才寶庫(kù),也是一部活的兵書”。綜上所述,《三國(guó)演義》的確是一部文學(xué)巨作,得到了廣為的流傳。我覺得這本書以蜀漢為中心展開敘述,寫出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。

  讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該向周瑜學(xué)習(xí),別人超過自己時(shí),要認(rèn)認(rèn)真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,彌補(bǔ)自己的不足之處。也要聽父母的話,不要因?yàn)榭荚囀Юバ判模鴳?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

  三國(guó)演義的讀后感 篇31

  《三國(guó)演義》描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。其中,諸葛亮治國(guó)治軍的才能,濟(jì)世愛民、謙虛謹(jǐn)慎的品格讓我大為感嘆,為后人豎立了很好的榜樣;劉備的仁慈、寬容是治國(guó)的一劑良藥,才得來(lái)了一個(gè)盛世;

  三國(guó)的人物更是令我敬佩不已:關(guān)羽為“萬(wàn)人之?dāng)场币换,卻并不居功自傲,關(guān)羽恩怨分明,以信義著稱,為劉備立下汗馬功勞,忠義永存,英雄無(wú)愧;

  “寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”,這就是曹操最能突出自己野心的一面,可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦;

  張飛是一個(gè)打仗能手,幾乎每次都勝利而歸,不過,張飛的暴躁脾氣,也給他惹來(lái)了不少麻煩。

  《三國(guó)演義》真不愧是四大名著之一。引伸的用法,如善用兵是“小諸葛”,勇戰(zhàn)者稱“常山趙子龍”,結(jié)拜兄弟是“桃園結(jié)義”,卜卦看相以“賽諸葛”為招牌,宗親會(huì)把“劉關(guān)張趙”認(rèn)同一家。餓了說(shuō)“肚子在唱空城計(jì)”,更有一些我們學(xué)過的'諺語(yǔ),如“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”等。

  《三國(guó)演義》是文學(xué)界的瑰寶,是我們中國(guó)人的驕傲!

  三國(guó)演義的讀后感 篇32

  這個(gè)學(xué)期,我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國(guó)是劉備的參謀師。

  在《草船借箭》這個(gè)故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明:一天,周瑜對(duì)諸葛亮說(shuō):“你在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭!敝T葛亮答應(yīng)了,他還說(shuō):“三天的時(shí)間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個(gè)士兵。第一天,不動(dòng);第二天,也不動(dòng);直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會(huì)兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬(wàn)多支箭的二十條草船回營(yíng)了。到了白條,曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營(yíng)中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬(wàn)支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的`諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

  正所為許我小朋友說(shuō)的:“我們要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮一樣聰明!

  《三國(guó)演義》是一本不錯(cuò)的書,有空你也找來(lái)看看吧!

  三國(guó)演義的讀后感 篇33

  《三國(guó)演義》是一部古典名著,自從我把整本書反復(fù)看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的系列故事,書中有上白個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略。這本書注意人物有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。

  先說(shuō)說(shuō)大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現(xiàn)在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠(chéng)的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請(qǐng)到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且后來(lái)又收服數(shù)位博學(xué)多才的機(jī)智謀抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因?yàn)樗羞@些高尚的品質(zhì),才贏得百姓和將臣們的忠心。

  諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過的計(jì)謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計(jì)……這些都是平常人想不到的'。書中描繪的他長(zhǎng)像十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無(wú)異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛戴。

  三國(guó)演義的讀后感 篇34

  東漢末年,分三國(guó)。什么是三國(guó)?是那戰(zhàn)火連天不休,是那兒女情長(zhǎng)被亂世左右,是那爾虞我詐,勾心斗角,人們稱它為亂世。可趙云長(zhǎng)坂坡七進(jìn)七出;劉備匡扶漢室,深明大義;曹操不啰嗦,一心想奪荊州。亂世梟雄輩出,也是盛世。

  在這英雄輩出的時(shí)候,有兩個(gè)人我最喜歡,也是敬佩。一個(gè)攻于心計(jì),用陰謀——曹操;一個(gè)神機(jī)妙算,用計(jì)謀——諸葛亮。

  我們先說(shuō)諸葛亮。頭戴綸巾,身披鶴氅,他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí),我在想,諸葛孔明這樣的人不會(huì)是上天派下來(lái)輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書后,我明白了,歷史只能決定出身,自己的路自己選!

  曹操,一代梟雄,一心想奪荊州。長(zhǎng)坂坡那一戰(zhàn),他本可以取勝,可他愛才,放了趙云。有人說(shuō),曹操是個(gè)壞蛋,可作為一個(gè)君主,他必須按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必須體現(xiàn)他的`威嚴(yán);在大臣面前,他必須鐵面無(wú)私,不顧人情。而且,假若東漢末年的不是曹操,說(shuō)不定這天下又要大亂。

  再悠久的歷史也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)消失,再傳奇的人物也會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。

  銘記歷史,銘記英雄!

  三國(guó)演義的讀后感 篇35

  明朝羅貫中所著《三國(guó)演義》講述的是三國(guó)時(shí)期的人物和故事。

  這本書主要寫了蜀吳魏三個(gè)國(guó)家之間的斗爭(zhēng),最后魏國(guó)勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權(quán)、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對(duì)劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機(jī)智過人,孫權(quán)既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼?zhèn)洹?/p>

  我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過人,為蜀國(guó)做出了不少貢獻(xiàn)。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的機(jī)智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)箭,諸葛亮不僅沒拒絕,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船,船上布滿稻草人,在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng),曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

  讀了這本書,我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識(shí)淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開展戰(zhàn)斗,獲得勝利。這啟示我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,提升自己的`知識(shí)水平,在今后的學(xué)習(xí)、生活中要善于觀察自然環(huán)境,察言觀色,運(yùn)用所掌握的知識(shí),做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

  三國(guó)演義的讀后感 篇36

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著迷,令我陶醉......

  我最初讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國(guó)演義》開始讀了起來(lái)。

  里面的內(nèi)容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。

  后來(lái),我還是被它吸引了過去——引人入勝的情節(jié)此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統(tǒng)”、“關(guān)羽刮骨療毒”……這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。

  我對(duì)題記也有更深的理解——“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現(xiàn)出一種高潔的情操,曠達(dá)的'胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達(dá)了自己的情感。

  三國(guó)演義的讀后感 篇37

  讀了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺!度龂(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭(zhēng)權(quán)奪利、鉤心斗爭(zhēng)的紛爭(zhēng),同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長(zhǎng)的友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事。

  書中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機(jī)妙算,草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個(gè)小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績(jī)超過自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的'同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判摹N覀儜?yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對(duì)生活。

  三國(guó)演義的讀后感 篇38

  我的《三國(guó)演義》連環(huán)畫已經(jīng)被翻破了。因?yàn)槲铱吹谋閿?shù)實(shí)在太多了。書里的故事,赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡……個(gè)個(gè)都精彩。書里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長(zhǎng)蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進(jìn)得去出不來(lái)。更好看的是書里的人物形象,有講義氣的`關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴(yán)顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞。但個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。我覺得三國(guó)里武將的故事比文官的故事好看。看到精彩處,我恨不得也跳進(jìn)去殺它個(gè)天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著三國(guó)故事,就好像看到三國(guó)里的人物在天花板上動(dòng)了起來(lái)。從桃園結(jié)義到三國(guó)歸晉。我完完整整地看了一場(chǎng)三國(guó)演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。

  談起三國(guó)里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個(gè)小“三國(guó)通”,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多?催B環(huán)畫已經(jīng)不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里,翻出一本《三國(guó)志》的字書,雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫逼真生動(dòng),但是講得更詳細(xì)。我決心堅(jiān)持看下去,一直看到老。將來(lái)成為一個(gè)真正的“三國(guó)通”

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