愛的教育讀后感 振宇

《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記，講述了主人公馬爾可的媽媽為了讓家里付起債務，便遠渡重洋，孤身一人來到了阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯的一個富人家去做女傭，后來斷絕了聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可，不顧去美洲的危險毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功，可兩天后他父親的一個船長朋友聽說了這件事后，便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。于是，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……

掩卷沉思，馬爾克是這樣的愛媽媽，為了媽媽，他甚至不顧一切危險，遠渡重洋，從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯，真另人佩服。并且每當他來到母親曾經(jīng)住過的地方，見不到母親時，心是多么難受，但他并沒有放棄，依舊沒有拋開母親，真叫人感動。

我有時和馬爾克一樣愛母親：每當母親吩咐我時，我總會去做。在母親生日那天，我還給她寫了一封信，洗了一次腳呢！當然，我有時會犯錯，每當母親打罵我的時候，我對媽媽的那些尊敬的地方頓時無影無蹤�；叵肫饋碚娌粦�該。

我的簡介：

我叫王振宇 東莞松山湖中心小學 今年11歲

【愛的教育讀后感 振宇】相關文章：

學習莫振高事跡08-26

羅振宇《時間的朋友》觀后感（通用20篇）11-14

張開宇：風云贊12-09

愛的教育04-27

提振信心篤定前行作文09-28

送郭大夫元振再使吐蕃,送郭大夫元振再使吐蕃張說,送郭大夫元振再使吐蕃的意思,送郭大夫元振再使吐蕃賞析 -詩詞大全03-13

《愛的教育》與《續(xù)愛的教育》讀后感（精選15篇）08-17

為啥愛,愛為啥-愛的教育讀后感04-28

美麗的古宇湖作文03-01

宇凡的奇遇_550字11-12