《引導孩子學會與人交往的六句話》的讀后感

《引導孩子學會與人交往的六句話》的讀后感（趙晨陽的媽媽） 現(xiàn)在的父母只有一個孩子，大多數(shù)家長在對待還真的教育和關(guān)懷的問題上，往往陷入了誤區(qū)，現(xiàn)在家長對孩子可以說照顧的“無微不至”，一點委屈不能接受，即使孩子與孩子之間的爭執(zhí)，有的家長都會給自己的孩子討回一口氣，以壯自己孩子的威風，有的家長甚至什么都包辦，孩子的日常行為，都要去查手，給孩子做主，這種情況表現(xiàn)實際上都是害了孩子，所以家長在孩子小的時候就教會孩子怎么與人合作溝通，自私與霸道是現(xiàn)在孩子的性格，可以后走向社會這種性格是無法再事業(yè)中有所發(fā)展的。   坦誠和愛心是做人之本，以后想有所作為就必須學會與人交往，適應集體，學會關(guān)心幫助別人。這個性格也是從小培養(yǎng)的，現(xiàn)在我們知道還為時不晚，，只要從小事抓起從點滴做起，相信我們和孩子都會進步的。

【《引導孩子學會與人交往的話》的讀后感】相關(guān)文章：

父母如何引導孩子與人交往03-07

與人交往不要常說“隨便”10-19

引導幼兒學會合作08-01

引導孩子玩玩具的方法11-22

怎么引導孩子玩積木12-07

怎么引導孩子情緒表達04-11

小結(jié)-培養(yǎng)孩子交往能力08-04

如何培養(yǎng)孩子的交往能力02-14

怎樣正確引導調(diào)皮的孩子04-05

教育筆記-正確地引導孩子01-18