珍惜工作崗位讀后感

當(dāng)我2004年師范畢業(yè)的時候，分配形勢就不容樂觀，只有很少的名額。我參加了我們區(qū)的畢業(yè)分配，分了6個人，我是第7名。之后我來到了張店的一所民辦學(xué)校，報到那天從校長的談話中我就感到這是一所要求非常嚴格的學(xué)校，事實上它的嚴格遠遠超出了我當(dāng)時的想象。 開始的時候我們只能是聽課，只要是這個學(xué)科的老師上課都得去聽，聽完之后要主動地去找任課的的老師評課，一天下來還要去找分管教學(xué)的校長去匯報一天的感受，這也是我最不情愿的，當(dāng)時想如果我有一個崗位能上課多好，最盼望的就是學(xué)校和我們簽合同，不僅僅是工資的提高，更主要的是有一個固定的崗位，得到了學(xué)校的認可。 半年之后我終于有了崗位，教一年級兩個班的數(shù)學(xué)，雖然很累但是很高興�，F(xiàn)在想想當(dāng)時那段時間是怎么過來的，每天七點左右就到校，晚上學(xué)生上完晚自習(xí)才回去，回去之后還得備課到很晚，因為這種學(xué)校要求很嚴格，每堂課都得做到精心，而且還會有很多人輪流對你聽課，如果覺得你的課準(zhǔn)備的不行，隨時還會下崗。每天都會有很多很多的事情包圍著你，你會覺得這種生活緊張得讓你喘不過氣來。很羨慕公辦學(xué)校的老師，比較穩(wěn)定。聽到公辦學(xué)校的同學(xué)抱怨他們的工作累，當(dāng)時真的很不理解，覺得他們簡直是身在福中不知福。 過了兩年我也來到了公辦學(xué)校，當(dāng)初我也曾豪情滿懷的想好好干一番，開始的那一年我也做到了，在各個方面也比較努力，過了一年之后可能是適應(yīng)了這種生活，變得有些懶散，有些事情也會去抱怨，覺得好像是因該的，當(dāng)初沒有崗位的那種境況慢慢的遺忘了。 人最可怕的是永遠不知道滿足，有多少人在羨慕我們有這個崗位，多少人羨慕我們這個職業(yè)。確實應(yīng)該好好的去珍惜，腳踏實地的去做好自己應(yīng)該做的一切，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，珍惜崗位。                            

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