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余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感

時(shí)間:2024-05-15 19:00:05 登綺 讀后感 我要投稿
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余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感(精選5篇)

  讀完一本名著以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感(精選5篇)

  余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感 1

  何做好父母,是社會(huì)永遠(yuǎn)不變的探討話題,從大學(xué)時(shí)代開始我就非常熱衷于探討研究如何做父母,所以雖未婚,但也深知父母的難處,看了這本書后就更清晰如何做好父母了,不管是運(yùn)用于后期的子女教育還是針對(duì)現(xiàn)在的輔導(dǎo)都是非常有意義。

  對(duì)于如何做好父母必須要做好幾點(diǎn):

  孩子從小也要有目標(biāo),而不是到了初一,而不是長(zhǎng)大的時(shí)候,因?yàn)楹⒆邮怯肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大的,并且設(shè)定目標(biāo)后一定要不言不棄,從小養(yǎng)成習(xí)慣,到了初中才能順利幫助孩子養(yǎng)成習(xí)慣,而不是靠一時(shí)的改變。

  可講此事例運(yùn)用于輔導(dǎo)中。

  要尊重孩子的選擇,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都是盲目的幫孩子做決定,輔導(dǎo)時(shí)跟家長(zhǎng)講道理也是很乏味,通過這本書的真實(shí)事例可以很有說服力的跟家長(zhǎng)講。再就是現(xiàn)在的家庭條件都特別好,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子都很溺愛,所以針對(duì)這種家庭有時(shí)候還真批評(píng)不了,因?yàn)樽约憾紱]有孩子憑什么批評(píng)別人了,有了這么出名教育專家的例子,就可以大膽的借力了,孩子的教育是無(wú)限的,但我們一定要有限的給予孩子,我相信輔導(dǎo)效果會(huì)更好的,再加上這本書的力量來(lái)去強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)責(zé)任的話,我相信后期的服務(wù)也能減少不少。

  張仲慶是我最崇拜的父親及老師,我沒想到在一個(gè)人的理念中父教也能當(dāng)成一種事業(yè),而且是終身的。并且他的教育別于一般人。他對(duì)孩子的培養(yǎng)是注重孩子能力的培養(yǎng),而現(xiàn)代的教育包括學(xué)校都是注重孩子的成績(jī),所以張老師才能教育出這么好的一個(gè)孩子,而且從他身上我看到教育是一定要有耐心。張老師能堅(jiān)持每天給孩子講故事,可想而知,要多大的毅力,另外,從側(cè)面也反應(yīng)出,作為家長(zhǎng)也要有相應(yīng)的素養(yǎng),否則在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,你又怎能以故事的形式來(lái)去引導(dǎo)孩子呢?特別是對(duì)孩子感恩的`培養(yǎng),是很多父母所奢望的,也是很多家長(zhǎng)做不到的,即人格的訓(xùn)練。

  最后,早教的重要性,但凡偉人培養(yǎng)出來(lái)的孩子都是從早教開始培養(yǎng)的,而且非常有技巧。興趣的培養(yǎng)也很重要,現(xiàn)在很多家庭也意識(shí)到了這一點(diǎn)好處,都在開始廣泛的給孩子選擇各種各樣的興趣班,但是往往孩子都是堅(jiān)持不了,家長(zhǎng)干著急,所以興趣的挑選與堅(jiān)持也是非常重要的,賴?yán)蠋熞龑?dǎo)小蕾就非常成功,賴爸爸激發(fā)孩子的興趣,開發(fā)其智力,讓孩子有興趣的全部精神去做好每一件事,還要?jiǎng)幽X,動(dòng)手,而不是空談。

  總之,孩子的教育是尖酸的同時(shí)也是興奮的。懂得這些對(duì)我們的輔導(dǎo)真的很有用,讓家長(zhǎng)懂得這些對(duì)我們的服務(wù)也減輕不少壓力,所以我覺得這本書選得特別好,希望后期可以看到更多更好類似的書籍。

  余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感 2

  閱讀《今天我們?nèi)绾巫龈改浮芬粫疑羁腆w會(huì)到,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,做父母不僅是一項(xiàng)責(zé)任重大的任務(wù),更是一場(chǎng)自我成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的旅程。書中通過生動(dòng)的案例與深刻的見解,讓我重新審視了作為現(xiàn)代父母的角色與使命。

  首先,書中強(qiáng)調(diào)了理解與溝通的重要性。在快節(jié)奏的生活中,我們往往忙于工作而忽略了與孩子深層次的情感交流。作者提醒我們,真正的傾聽和理解孩子的內(nèi)心世界,是建立親密親子關(guān)系的基石。這使我意識(shí)到,每晚放下手機(jī),用心陪伴孩子,哪怕只是簡(jiǎn)單的聊天,都是無(wú)比珍貴的。

  其次,教育方式的與時(shí)俱進(jìn)也是書中的`一大亮點(diǎn)。傳統(tǒng)的“填鴨式”教育已不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、批判性思維以及解決問題的能力變得尤為重要。我從中學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)孩子探索未知,從失敗中學(xué)習(xí),而不是僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低。

  再者,書中談及的“身教重于言傳”讓我深有感觸。作為父母,我們的言行舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。想要孩子成為什么樣的人,自己先要成為那樣的榜樣。這促使我反思自己的行為模式,努力成為一個(gè)積極向上、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的家長(zhǎng)。

  最后,書中還提到了給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂膳c責(zé)任。在安全的范圍內(nèi),讓孩子自己做決定并承擔(dān)后果,是他們成長(zhǎng)不可或缺的一課。這不僅是對(duì)孩子的信任,也是培養(yǎng)他們獨(dú)立性的有效途徑。

  總之,《今天我們?nèi)绾巫龈改浮愤@本書為我提供了許多寶貴的啟示,讓我認(rèn)識(shí)到,做一名智慧型父母,不僅要愛得深沉,更要懂得如何愛得恰當(dāng)。在未來(lái)的日子里,我將把書中的理念融入到日常育兒之中,與孩子一同成長(zhǎng),共同迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

  余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感 3

  閱讀《今天我們?nèi)绾巫龈改浮愤@本書,給我?guī)?lái)了一場(chǎng)深刻的心靈洗禮。在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代生活中,如何成為更加稱職、更有智慧的父母,成為了許多人心中的疑問。這本書不僅提供了豐富的理論依據(jù),還給出了許多貼近實(shí)際、可操作性強(qiáng)的建議,讓我受益匪淺。

  首先,書中強(qiáng)調(diào)了“理解與溝通”的重要性。在數(shù)字時(shí)代,孩子們接觸信息的方式多樣且快速,作為父母,我們不能僅憑經(jīng)驗(yàn)去要求孩子,而應(yīng)該努力理解他們的世界,學(xué)會(huì)用他們能接受的方式進(jìn)行有效溝通。這讓我意識(shí)到,傾聽孩子的想法,尊重他們的個(gè)性發(fā)展,是建立良好親子關(guān)系的基石。

  其次,書中提到了“愛與界限”的平衡藝術(shù)。愛是無(wú)條件的,但合理的規(guī)矩和界限對(duì)于孩子的成長(zhǎng)同樣重要。作者通過生動(dòng)的案例,展示了如何在給予孩子充分關(guān)愛的同時(shí),設(shè)立清晰的行為準(zhǔn)則,幫助孩子學(xué)會(huì)自我管理,培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性。

  再者,我深刻體會(huì)到了“以身作則”的力量。孩子是父母的鏡子,我們的.言行舉止無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們。書中鼓勵(lì)父母成為孩子的榜樣,無(wú)論是對(duì)待工作、人際關(guān)系還是面對(duì)困難的態(tài)度,都應(yīng)展現(xiàn)出積極向上的面貌,讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)到正確的人生觀和價(jià)值觀。

  最后,書中還倡導(dǎo)了一種“終身學(xué)習(xí)”的家庭氛圍。在這個(gè)日新月異的時(shí)代,父母也需要不斷學(xué)習(xí),與孩子共同成長(zhǎng),不僅能更好地引導(dǎo)孩子,也能增進(jìn)彼此之間的理解和親近感。

  總之,《今天我們?nèi)绾巫龈改浮愤@本書,如同一盞明燈,照亮了我在育兒路上的方向,讓我明白,做好父母是一場(chǎng)既充滿挑戰(zhàn)也富有意義的旅程。它教會(huì)我,愛要用心,教要得法,與孩子一同成長(zhǎng),才能在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中,培養(yǎng)出健康、快樂、有責(zé)任感的孩子。

  余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感 4

  《今天我們?nèi)绾巫龈改浮芬粫,如同一盞明燈,照亮了我在育兒路上的探索之旅。它不僅深刻剖析了現(xiàn)代社會(huì)背景下父母面臨的挑戰(zhàn),更為我們提供了一套與時(shí)俱進(jìn)的育兒哲學(xué)和實(shí)操指南。

  書中最觸動(dòng)我的一點(diǎn),是強(qiáng)調(diào)了“以身作則”的力量。在信息爆炸、價(jià)值觀多元的今天,孩子更多的是通過觀察父母的行為來(lái)學(xué)習(xí)和模仿,而非簡(jiǎn)單聽從言語(yǔ)教導(dǎo)。這使我意識(shí)到,作為父母,我們的每一個(gè)行為、每一次反應(yīng)都是對(duì)孩子無(wú)聲卻深遠(yuǎn)的教育。因此,提升自我,成為孩子的榜樣,比任何說教都來(lái)得更為有效。

  另一個(gè)讓我深思的觀點(diǎn)是關(guān)于“培養(yǎng)獨(dú)立性”。傳統(tǒng)育兒觀念往往側(cè)重于保護(hù),而本書鼓勵(lì)父母適度放手,讓孩子在安全的環(huán)境中嘗試、犯錯(cuò)、再嘗試,以此培養(yǎng)解決問題的能力和自主性。這不僅是為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是教會(huì)他們?nèi)松凶顚氋F的課程——自立自強(qiáng)。

  此外,書中還提及了情感聯(lián)結(jié)的重要性。在快節(jié)奏的生活中,保持與孩子的親密互動(dòng),定期進(jìn)行家庭共享時(shí)光,能夠加深彼此間的情感紐帶,讓孩子感受到愛與安全感,這是任何物質(zhì)條件都無(wú)法替代的'精神財(cái)富。

  總之,《今天我們?nèi)绾巫龈改浮凡粌H是一本指導(dǎo)手冊(cè),更是一面鏡子,促使我反思自己的育兒方式,激勵(lì)我在成為更好父母的道路上不斷前行。它教會(huì)我,好的父母不是天生的,而是通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與自我提升造就的。

  余小麗:《今天我們?nèi)绾巫龈改浮纷x后感 5

  閱讀《今天我們?nèi)绾巫龈改浮愤@本書,仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮,它不僅是一本育兒指南,更是一面鏡子,映照出當(dāng)代父母在教育子女過程中的種種困惑與挑戰(zhàn),同時(shí)提供了溫暖而實(shí)用的解答。

  書中強(qiáng)調(diào)的“情感鏈接”讓我印象深刻。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,我們往往忙于工作與生活瑣事,而忽視了與孩子之間深層次的情感交流。作者提醒我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,愛與理解永遠(yuǎn)是親子關(guān)系的基石。通過共讀、游戲、日常對(duì)話等方式增進(jìn)親密感,讓孩子感受到被看見、被聽見,這對(duì)于他們的心理健康和人格成長(zhǎng)至關(guān)重要。

  此外,書中對(duì)“個(gè)性化教育”的倡導(dǎo)也給了我很大啟發(fā)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,擁有不同的興趣、天賦和學(xué)習(xí)方式。作為父母,我們需要摒棄“一刀切”的.教育模式,學(xué)會(huì)觀察、傾聽并尊重孩子的個(gè)性,為他們量身定制成長(zhǎng)路徑,鼓勵(lì)他們追隨內(nèi)心的熱情,而不是盲目追求分?jǐn)?shù)和他人的期望。

  書中還談及了科技時(shí)代的挑戰(zhàn),提醒父母既要引導(dǎo)孩子合理使用數(shù)字設(shè)備,享受科技帶來(lái)的便利,又要防范其負(fù)面影響,如過度沉迷、隱私泄露等,培養(yǎng)孩子的數(shù)字素養(yǎng)和自控能力。

  總之,《今天我們?nèi)绾巫龈改浮肥且槐炯冉拥貧庥指挥星罢靶缘闹,它不僅教會(huì)了我如何在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中做好一個(gè)引領(lǐng)者和陪伴者,更促使我反思和成長(zhǎng),成為更加理解和支持孩子的現(xiàn)代父母。

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