《人生的萬花筒》讀后感

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—高爾基

　　是啊，書籍是色彩斑斕的油畫，書籍是凈育心靈的源泉，書籍是指引迷路的明燈，書籍是呈現(xiàn)溫暖的港灣。如今，書，已成為了我們生活中一種不可或缺的重要東西。大千世界，書籍千千萬，可真正對(duì)我們感觸很大的又有多少呢？在暑假期間，我讀了一本書名為《人生的萬花筒》，這是盧曉蓉作家所作，同樣也是冰心獎(jiǎng)的杰作之一。 

　　《人生的萬花筒》匯集了冰心獎(jiǎng)作家盧曉蓉的兒童文學(xué)作品，傳承了兒童文學(xué)真、善、美的精神。用時(shí)間隧道這樣的萬花筒回望作者的成長經(jīng)歷，作者看見了像燭光一樣長明在她心中的“花兒匠”、師長、英烈和敢為人先的思想者，看見了在苦難中給了她親人般慰藉的農(nóng)民和生產(chǎn)隊(duì)長，看見了和她患難與共的知青朋友，和她分享好運(yùn)的大學(xué)同學(xué)，也看見了被人為地割裂成兩個(gè)陣營的中學(xué)時(shí)代。盡管有過屈辱和隔膜，但透過歲月的萬花筒，她看得更真切的，還是曾經(jīng)擁有的同窗之樂和手足之情。 　 

　　這本書給我的感觸確實(shí)挺大的，有盧作孚的熾熱愛國情，有江姐為國不屈的意志，有默默無聞為人們帶來一片美麗的將三元“花兒匠”，有因?yàn)樘厥庠�因而被蓋上“此生不已錄取”的紅章的驚訝，有插隊(duì)落戶到農(nóng)村而發(fā)現(xiàn)的人生道理，……一次次的磨練，一次次的感染，一次次的汗水，作者被灌輸成了一個(gè)讀懂人生應(yīng)怎樣做與極度愛國的人。 　 

　　本書分為五輯，每一輯都無不送給讀者一份贊揚(yáng)與震撼。 　 

　　“祖父的遺產(chǎn)”講述的是盧作孚先生一生成就了太多太多的財(cái)富，而祖父卻把這些財(cái)富毫無保留地獻(xiàn)給了他所鐘愛的人民和祖國，而從來沒有想過要索取任何回報(bào)。祖父沒有給子女留下任何財(cái)產(chǎn)，留給他們的只有知識(shí)和勞動(dòng)的本領(lǐng)。在這個(gè)世上，金錢是有止境的，而知識(shí)和勞動(dòng)是無止境的。人活著就是為了一份責(zé)任，去履行責(zé)任靠的不是金錢，更應(yīng)該是我們自己的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)。金錢只不過是一種看的見，摸得著的物品，而聰明智慧與辛勤勞動(dòng)卻是一種不可代替的情感。 　 

　　“水咬人”講述的是作者因插隊(duì)落戶在鄉(xiāng)下做苦力活，幾個(gè)知青因?yàn)槌褟?qiáng)插秧而被水“咬”了，當(dāng)后來知青找到了對(duì)付“水咬人”的方法時(shí)，因錢財(cái)有限，他們把這個(gè)方法留給了自己，沒有與農(nóng)民們分享。雖然這只是一個(gè)小小的事情，但是他能正確地反映人們的自私心理。也許有人問：自私是什么？我認(rèn)為就是只顧及自己的利益，無視他人；自己有東西，只有自己一人獨(dú)享，而不舍得與別人分享，這就是自私。作者因騙了那些淳樸的老農(nóng)民，愧疚之心讓自己耿耿于懷了二十幾年。那我們呢，當(dāng)擁有了利益，傷害了他人后，會(huì)回頭想想自己的所做是自私的表現(xiàn)么，？“水不再‘咬’我的皮肉了，卻‘咬’住了我的心�！弊髡邔�(duì)自己的所做有這樣的恥辱之心，而自己對(duì)別人會(huì)有愧疚之心么？那對(duì)自己又會(huì)有恥辱之心么？ 　 

　　“圓了大學(xué)夢(mèng)”講述的是作者因?yàn)椤俺錾聿缓谩倍鴽]有考上大學(xué)。本有三次跨進(jìn)大學(xué)門檻的機(jī)會(huì)，而前兩次只是在門口“虛晃一槍”，最后一次才獲得成功。而最后一次的成功，讓作者真正體會(huì)到了范進(jìn)中舉時(shí)的那種靈魂出竅的“狀態(tài)”。在作者的那個(gè)時(shí)期，上大學(xué)已成為夢(mèng)想。而現(xiàn)在，人人都有上大學(xué)的權(quán)利，人人都有上大學(xué)的自由。我們應(yīng)該把能上大學(xué)當(dāng)做是一種驕傲，這證明我們可以接受更高程度的教育了。但是，如今的大學(xué)生把上大學(xué)當(dāng)成了兒戲，由各種途徑得知，現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)每天以吃、喝、睡為主，有多少會(huì)努力去研究奧妙的知識(shí)呢？因此，作為21世紀(jì)的新主人的我們，就更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力爭取，讓21世紀(jì)在我們的手里輝煌！ 　 

　　這是一本多么富有詩意，蘊(yùn)含哲理的文章��！每一個(gè)字多是那么具有韻味，細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味，各種各樣不可思議的故事應(yīng)有盡有，它深深吸引著你。就仿佛是一個(gè)幻想王國，不僅有著無窮的魅力，還使你留戀往返。作者把每個(gè)讀者當(dāng)作筆友，互相訴說心中的波動(dòng)，思考到什么，聯(lián)系到什么，就傾瀉在字里行間，用心靈的飛鴿傳書來讓大家分享心中的另一篇天地。 　 

　　這本書，不僅只是字與字組成的篇章，她它是文化精神的源泉�！度松�的萬花筒》更是讓我品出了人應(yīng)該怎樣活，怎樣才活得精彩。從人生道理中學(xué)得知識(shí)，從知識(shí)中學(xué)得愛國，從愛國中學(xué)得發(fā)奮。就讓我們揚(yáng)起手中的風(fēng)帆，活的精彩，活的出色，活的有知識(shí)，活的更愛國吧！

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