讀十九札之感

　　讀了十幾年的書，基本上沒有問出過一個(gè)像樣的問題。

　　不曾想過自己會主動的寫一篇關(guān)于什么的讀后感。從一開始都認(rèn)為寫讀后感只是為了完成任務(wù)，而今算是有感而發(fā)。雖學(xué)過如何寫作讀后感，但仍不愿去靠著尺子畫直線。缺少了完成任務(wù)的要求，自然來得灑脫一些，寫到哪里就算是言到，至于是否具有客觀性，或者是否能夠得到高分，已然不再關(guān)懷之內(nèi)。

　　日短以燈添長，汗盡以心血繼續(xù)。在高中幾乎天天恨日短，只求能多出幾小時(shí)能夠多玩會兒，大學(xué)天天以燈添長，卻不知所為。至于汗盡以心血繼續(xù)或許是在今后會有，或許今生與我無緣。讀完朱青生教授的《自我檢討》一信，方知人生剛開始。他21歲學(xué)習(xí)第一門外語，26歲學(xué)習(xí)第二門外語，31歲學(xué)習(xí)第三門外語，36歲學(xué)習(xí)第四門外語，41歲學(xué)習(xí)第五門。他雖已是教授，還通常與學(xué)生一塊上課，一同學(xué)習(xí)，以增進(jìn)自己的知識。想想現(xiàn)在的自己，只能說可喜的是我現(xiàn)在還如饑似渴的啃書本。

　　進(jìn)入大學(xué)感知到的只有放松，當(dāng)靜下心來才明白，讀書十幾年不曾問出過一個(gè)像樣的問題。看看1997年到2000年左右的北大學(xué)生所問出的問題，不得不讓感到恐懼。那種差距不是浮躁的我在幾年內(nèi)能夠追上的。很慶幸，阿飛在走之前送給了我這本書。雖然感覺有些晚，但終還想亡羊補(bǔ)牢，還求能框住幾只羊，在春節(jié)時(shí)還能美餐一頓。

　　不得不感嘆書中的語言之美。在一篇說理性文章中融入了藝術(shù)的美，整個(gè)平和的語言讓我靜下來沉思，似聽大師的教誨。

　　讀完此書，除了受教就是感嘆。感嘆良師難得。如果今生有朱老師做引導(dǎo)，何愁學(xué)生不走學(xué)術(shù)的道路呢！打心眼里想要有一名老師，至少師德上能夠讓人敬佩，能夠交予我獲取知識的.方法（很慶幸在楊成虎老師的課上略得一二），而非交給我們他們自己都不太認(rèn)可或者是熟悉的知識。破，雖是好事兒，但之破不立又讓作為學(xué)生的我何去何從？

　　越來越喜歡將時(shí)間投入到讀書之中了，回想自己之前讀的書實(shí)在是太少。都大三了，甚至連本專業(yè)的專著都沒有讀完過幾本，更別說知識的儲備了，想來實(shí)為慚愧。

　　記此感受有一希望。希望11級的師弟師妹們能夠靜下心來從大一開始就讀書，在此建議先讀《十九札》，已獲得大學(xué)的初步知識和讀書的方法及了解如何做研究。

　　感謝阿飛送我此書！感謝朱老師為學(xué)生們所做的事情！

　　胡林

　　2012年1月3日于北京信息科技大學(xué)

　　

【讀十九札之感】相關(guān)文章：

給札（給札）10-25

札薩（札薩）10-27

試札（試札）10-25

季札墓,季札墓王冕,季札墓的意思,季札墓賞析 -詩詞大全01-01

昏札10-25

讀《同桌冤家》之感想06-27

札演 -作文01-01

讀書之感悟-《讀史學(xué)做人》作文08-14

住札（住劄）10-26