李開復給中國學生的第四封信讀后感（通用8篇）

　　當認真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的李開復給中國學生的第四封信讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇1

　　如果不是學辦老師的要求，我可能要到很久以后才會接觸這深刻的六封信，或許是在大二，大三彷徨的某一天，或許是在大學畢業(yè)后找不到工作的某一天，或許就在生命的最后懊悔自己過于平淡的某一天…幸運的是，在這一些不幸發(fā)生之前我研讀了它。我不能說讀了這六封信之后以上的一切就可以避免，我將能站在人生的頂端，但是，我很確定，它提醒了，已經(jīng)是時候為避免不幸的發(fā)生做準備了。

　　一：學會積極主動

　　我不是一個主動的人，甚至可以說我相當被動。在高三的時候，我曾經(jīng)為自己從來不做課外資料沾沾自喜，結(jié)果就是一遇到新的題型就無可奈何，還將此歸咎于自己的天資�，F(xiàn)在想來，那是的自己真是愚蠢無比。原因很簡單：我缺乏主動性。當別的同學正在不斷地吸收新知識的時候，我卻講自己封閉在了一個自我滿足的空間里，就像井底之蛙，以為那個小小的世界就是全部，從不試著走出這口暗井。該是時候?qū)W會主動地和同學、老師打招呼，或許就因為這樣能多交一個朋友，老師也會因此記住這張微笑的臉，在我問他問題的時候可以不自覺的告訴我更多；該是時候?qū)W會主動地選擇看一些書了，而不是老師推薦什么就看什么，或許我會從這些書中發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界；該是時候?qū)W會主動地做一些事情，比如說社團工作，或許會發(fā)現(xiàn)自己隱藏的一些能力…

　　二：自信

　　每一個人都是自己的英雄是我很崇拜的一句話，但這并不是我的真實寫照。記得小的時候，因為看不過去一個學長站在石堆上對一群小孩頤指氣使的樣子，就沖上石堆想和他理論，可是當發(fā)現(xiàn)自己比他矮一截的時候，剛剛的氣勢完全沒有了，甚至低著頭不敢與他對視，結(jié)果就是被他從石堆上推了下來，后來這件事還成了小孩們的笑柄。如果那個時候我能夠多出一份自信，理直氣壯地告訴他，欺負小孩是可恥的，告訴他這樣做就不會有人愿意和他做朋友，或許我可能是瀟瀟灑灑地離開，而不是被受了傷被爸媽抱走。當面對比你強勢的'人的時候，你首先要讓自己相信和他是平等的，這樣你就會有自信，處之泰然，而聽的人也會因此攝于你的威勢，不自覺得就會重視你的想法。

　　三：學會選擇

　　人的一生需要做的選擇可能數(shù)上十年也數(shù)不完，小到選擇衣服的顏色，大到選擇陪伴一生的伴侶。盡管一部分的選擇無關(guān)痛癢，比如走路時是左腳先還是右腳先，但是絕大多數(shù)的選擇卻關(guān)系到你一生的命運，所以必須學會選擇。事實上，又有多少人可以對自己做出正確的判斷呢?選擇對了，加之付出，是頂峰；選擇錯了，即使付出再多，也是深谷�！兜诹�封信》中的一句"在抉擇前重重思考，抉擇后輕輕放下"將選擇做了最為簡潔的詮釋。在未思考清楚前不要輕易選擇，選擇過后，不論是喜還是憂，都要輕輕地放下，做到勝不驕，敗不餒。

　　洋洋灑灑的六封信，給了我很多感觸，信中提到的人生信仰，我不敢承諾可以一一遵從，但我還是會努力向它靠近。盡自己最大的努力，剩下的就交給命運。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇2

　　我是在去年才知道并開始關(guān)注李開復的。我想如果我不是計算機專業(yè)的學生，今天我就會錯過了《李開復給中國大中學生的七封信》。這七封信不僅鼓勵了我的意志讓我懂得了如何去過好剩余的大學生活，還讓我懂得了如何去發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

　　李開復1961年出生臺灣，1998年獲得計算機博士學位，在蘋果工作六年后于1998年7月加盟微軟，20xx年加入Google公司擔任全球副總裁兼大中華區(qū)總裁，20xx年Google離職，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官。

　　李開復曾經(jīng)說過：大學是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。李開復寫給大學生寫的第四封信《大學四年應該是這樣度過的》讓我從懵懂中清醒過來，希望把握自己的前途和命運。

　　剛開學的時候，我對計算機這個專業(yè)沒有任何的了解，對學校安排的課程也沒有多大的興趣，于是就考慮轉(zhuǎn)專業(yè)，可是我知道廣商對于轉(zhuǎn)專業(yè)的要求很高，自己沒有多大的希望，并且鑒于自己也沒有什么特別感興趣的專業(yè)，所以就抱著不得已的態(tài)度開始了我的大學生活。大學是人生的關(guān)鍵階段，這么一個關(guān)鍵的階段就這么稀里糊涂的開始了，所以我看不到自己的未來，生活處于迷茫時期。幸運的是，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭計算機，隨著不斷的學習，越來越覺得自己很適合這個專業(yè)，所以不再為自己的專業(yè)苦惱了。我知道很多中國大學生都在學著自己并不感興趣的專業(yè)，可是但你無力改變這個事實的時候，何不試著去接受、去喜歡它，就像李開復說的：愛你所選。可能要求自己愛上并不喜歡的專業(yè)有些難度，但在21世紀的今天，很多專業(yè)都是在同一個領(lǐng)域的就我們計算機而言，計算機可以跟很多別的專業(yè)聯(lián)系形成了一門新的專業(yè)，比如說計算機與生物學結(jié)合生成了基因分析，與經(jīng)濟學結(jié)合生成了計量經(jīng)濟學�？梢哉f很多專業(yè)都具有跨領(lǐng)域的性質(zhì)，這給了我們更大的選擇空間。

　　這七封信中李開復曾多次提到并用自己的經(jīng)歷告訴我們誠信、主動、敢于挑戰(zhàn)自我的重要性，還總結(jié)出了自己的結(jié)論：一個人的成功與否并不只是智商的高低，而是智商（IQ）、情商（EQ）與靈商（SQ）的.平衡。不管是在大學階段還是在以后的事業(yè)中，我們都不會是一個人生活，我們需要同熟悉的或者陌生的人交流交往，我們需要真誠的去對待別人，那么才會得到別人的信任與尊重。天上不會掉餡餅，如果想要成功，就要主動一點，沒有機會的時候創(chuàng)造機會，看到機會的時候要用于把握機會。也許把握住機會不一定會成功，但是如果老是錯過機會，你怎么可能成功？要相信自己的潛能，當你真正去做一件事情的時候，它也許并沒有你想象中那么艱難，不要因為害怕失敗，而不敢去嘗試，成功總是更親睞于那些敢于挑戰(zhàn)自我的人。

　　李開復的七封信給了我很多啟示，讓我明白如何不去浪費大學這段光陰，可是能否做到還是需要付出很大努力的，但是我相信自己。最后，我想將這段李開復贈給中國大學生的話寫下來：

　　你們的時間有限，所以不要浪費時間活在別人的生活里。

　　不要被信條所迷惑，盲從信條是活在別人的生活里。

　　不要被任何人的意見淹沒你內(nèi)在的心聲。

　　最重要的，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣，你的內(nèi)心和直覺知道你真正想成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇3

　　上個學期就讀過這本由文傳學院編印的《李開復給中國大學生的七封信》了，當時感觸就很大，在組織部內(nèi)部學習的時候還申請討論了“選擇的智慧”。大家都談到很多，上了一堂很好的人生哲理課。

　　今天再次打開這本書，有很多要說的，卻又不知道從何處說起。辛辛苦苦奮斗了十二年，很不容易地走到了今天，走進了大學，猛然間發(fā)現(xiàn)，一切才剛剛開始，腳下的路還有很遠很遠。今天的社會競爭不言而喻，就這樣停止，一切都會從你的身邊消失，僅僅只能做個對社會無用，對家庭無用，對自己都無用的無用之人。心里明白，也對自己說過一萬遍：Go!Go!加油！要奮不顧身地向前走！

　　一路向前也應有人的指點，李開復博士的.話總能告訴我些東西，可能平時會一時忘記，我卻提醒自己經(jīng)常去看看，經(jīng)常去想想，希望能讓道路更加平坦。

　　李開復博士說：要從誠信談起！要從優(yōu)秀到卓越！要做到成功、自信、快樂！我讀到了勿以惡小而為之；諾要人不知，除非己莫為。從記事開始，我就被告知，細節(jié)決定成敗，平時的一舉一動最能看清一個人，時時都不能松懈，積極努力地去做好每一件事，不做最好，卻一定要努力做更好，不能做到完美，卻一定要努力去接近完美！要挑戰(zhàn)自我、開發(fā)自身潛力。要相信自己，努力去拼，努力去博，不畏懼，只是勇敢向前！時間總是過得很快，只說只想?yún)s不做，一切都沒用，沒有一點意義，行動永遠比語言有效果。我也將時時刻刻告訴自己，不做語言上的巨人，更不做行動上的矮子。

　　作為一名學生，作為一名學生干部，作為一名學生黨員，沒有任何一個理由能讓自己不嚴格要求自己�？偨Y(jié)上個學期，確實還有很多的不如意，最顯而易見的就是學習。一個學期下來，以各種理由擠掉學習時間的情況不知出現(xiàn)了多少，還是在拿到成績單的時候才發(fā)現(xiàn)不踏踏實實學習是真的出現(xiàn)不了天才的，沒有人能只靠聰明戰(zhàn)勝別人。付出真的很重要，我必須努力努力再努力！

　　作為一名學生，作為一名學生干部，作為一名學生黨員，沒有任何一個理由能讓自己在某一小方面松懈。在學習上，我要盡自己最大的努力；在工作上，我應是個積極主動的人；在生活上，我必須樂觀熱情……做一個堅守誠信、正直的人，培養(yǎng)自己的表達和溝通能力，虛心接受別人的批評……堅信：一個人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的。堅信：付出的越多，得到的越多。

　　我一直很喜歡這樣一句話：盡自己最大的努力，剩下的就交給命運！加油加油！努力努力！成為最好的我自己就是我的成功！

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇4

　　高中的時候，語文老師就經(jīng)常給我們介紹李開復，通過老師的介紹和我自己閱讀的一些書刊，我了解到李老師是一個很智慧，有魄力，有個性的人。

　　讀完這幾封信后，我覺得他還是一個很細致的人，這幾封信從基本入手，循循漸進，給我們指引了一條成就自我的道路。通過這幾封信，我學到了一些做人和做事的道理。誠信是做人的基本道德準則，李老師的再三強調(diào)會更加讓我銘記于心。

　　說到正直嘛，我自己覺得我還是一個比較正直的人。但是我也承認我的確是一個不主動不積極的'人，有時我還很不自信，李老師的話給了我很大的啟發(fā)：一個不積極主動的人怎么可能讓別人了解自己，怎么可能為自己贏得機遇？所以我要學著去主動表達溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，主動在公眾集會時發(fā)表演講。

　　只有那些不懈努力，善于把握自己，勇于迎接挑戰(zhàn)的人才能取得真正的成功。李老師說要找到自己的興趣，方法之一就是要勇于嘗試，必要時敢于放棄，我想，對于這一點來說，我想做到還是比較困難的，我只能說我盡力吧。李老師還說，要想成為一個合格的大學生，要努力做到以下七點：學習自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事�？雌饋砗喓唵螁蔚膸�點，想做好還是有很大難度的，所以，成功之路“任重而道遠”呀。所以，這四年一定要利用好時間，認識自我，不斷激勵自己，培養(yǎng)良好的性情，處理好自己的人際關(guān)系，培養(yǎng)正確的價值觀。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇5

　　讀完李開復給中國大學生的七封信，感慨頗多卻不知怎么用語言來表達。李開復談了很多現(xiàn)在中國人不重視的品德，首先是誠信。誠信對每個人來說都很重要，一個人如果沒有了誠信在世界上便寸步難行。讀完之后心里有太多的感想?yún)s不知道怎么表達，這也是我們很多人都有的一項通病，那就是不善于表達自己。作為一個當代的大學生，我們要努力地融入到集體中去，積極主動的表現(xiàn)自己，而不能默默地躲在角落。我是一個在陌生人面前十分內(nèi)向的人，總是不敢表現(xiàn)自己，比如說吧，班里69個人，有47個人都去競選班委而我卻始終沒勇氣站上講臺。這是我以后要努力的地方。

　　當然，他還談到了很多使我們受益終生的優(yōu)秀品質(zhì)，比如對學習的`興趣、處理好人際關(guān)系等，我就不在一一列出了。但他說的話卻是不能只看這一遍的，如果我們多看幾遍必定能獲益很多。而能做到他說的大部分，那就離成功的人生不遠了。

　　其實我們也不能只顧自己努力，還要學會跟同學合作，培養(yǎng)合作意識，將來才能更好的適應社會。

　　誠信和自信使我們在社會的通行證，擁有了這兩樣，我們才有機會獲得成功。在以后的大學生活中，多讀讀李開復的信，會讓我們學會很多。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇6

　　帶著好奇與希望進入大學，卻發(fā)現(xiàn)自己很無知，也很迷茫。經(jīng)過這么多天的了解，看了李開復老師的信之后，我感覺自己開朗了許多。

　　首先，要成功必須有方向，最忌諱猶豫不決，那樣既浪費時間，也不能全身心投入學習。有一個大方向還要有規(guī)劃，有對現(xiàn)實和許多客觀因素分析后做的一個個小目標，在達到目標后也會有小小的成就感，學習也就有了動力。

　　在實現(xiàn)這些目標之前，要注重培養(yǎng)許多品質(zhì)。其中誠信占首位，否則免談精誠合作，誠信是做人之本，在此基礎(chǔ)上和老師、同學、朋友們客觀溝通，直截了當，以免產(chǎn)生不必要的誤會，合作更需要誠信，把自己的成果分享給同伴，同樣也會很多，更重要的是收獲了快樂。還要滿懷熱忱，這樣學習和工作對自己來說就是享受了，有了這種境界，也就預示著成功了一半了。要自信還要虛心接受別人的批評和意見。要學會管理自己，認清自己的缺點和不足：我現(xiàn)在就是不夠大膽，不喜歡跟別人表達我的想法；做事缺乏毅力，總是半途而廢；缺乏探究意識，發(fā)現(xiàn)問題也不去深入思考，膚淺地看一下就以為自己懂了；有時候還會想我們現(xiàn)在學的東西可能沒用，或者說不重要……但是看完信后就知道了我的想法是錯的。所以從現(xiàn)在起我會努力“用勇氣改變”這一切，盡最大努力跟老師同學們交流，鍛煉自己；為自己定一個目標，每天看十頁課外書，堅持決不放棄；一旦發(fā)現(xiàn)問題一定查閱相關(guān)資料或向老師請教，舉一反三，弄懂為止；還要注重實踐，因為“我聽到的會忘掉，我看到的會記住，我做過的才真正明白”。現(xiàn)在我知道了以后我們的許多專業(yè)知識都是建立在現(xiàn)在學習的東西的基礎(chǔ)上的.，一定要打牢基礎(chǔ)，才能建造更高的大廈。還要懂得這個世界不是每件事都是公平的，要學會“用勇氣改變可以改變的，用胸懷接受不可改變的，用只會分辨二者的不同”。還要有創(chuàng)新意識，出才會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

　　這就是我讀第一遍的感受，以后我還會再讀，希望我會有更深的體悟！

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇7

　　大學生活是令人憧憬與期待的。年少的我，期待著大學生活，憧憬著理想的大學，滿懷希望與喜悅。如今，我已為一名大學生，在開學的一個月中，我是迷茫的，嶄新的面孔，嶄新的校園，嶄新的每一天。令我感到欣喜又擔憂。在手足無措時，我經(jīng)老師推薦，閱讀了《李開復給大學生的七封信》一文，讓我感觸頗深。

　　李開復先生的話讓我感觸尤為深刻，智者的言論就如同黑夜中海洋中的燈塔，引領(lǐng)迷途者的方向。作為一代新時代的大學生，道德品質(zhì)和有著良好的操守是每個大學生，每個公民的底線。我們應當堅守正直，講究誠信，遵守人生底線，對自己，對他人負責，做一個正直高尚的人。

　　來到大學，經(jīng)歷了高三艱苦的磨礪，與十年寒窗苦的洗禮。迎來了嶄新的大學生活。但是，來到大學，也不可忘記，自己仍為一名學生，學生的職責便是學習。艱苦只是成功路上的絆腳石和荊棘，我們所走的路仍未結(jié)束，我們邁出的只是人生的`一小步，剩下的我們依舊應當努力！從無知到無所不知，我們依舊要更加努力，提升自己，升華使自己更加卓越。

　　自信是做好每一件事的第一步！我們當代青年應當是積極自信樂觀向上的，憧憬未來，把握現(xiàn)在，勇于挑戰(zhàn)，積極進取，這才是當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌。我們應當學會自信，把握自信帶給我們的寶貴財富，讓自己的大學生活更加充實有意義。

　　興趣是培養(yǎng)的，大學是一個展現(xiàn)自己的舞臺，各種有能力有實力的人云集之地，大學給你一個機會好好認清自己綻放自己。社團活動也是促進人與人交流的好平臺，積極參加活動會讓你受益頗多。把握友情，朋友在生命中，成長中必不可少。好朋友，一起走。珍惜友誼，善待他人。

　　我們從年幼邁入了成熟，已為成人的我們，要有自己的主見，學會獨立，學會自制，學會自律，學會生活方方面面的各種處事規(guī)律。離開家，來到學校，不可再繼續(xù)依賴家人，如同鳥兒，遲早有天要展翅翱翔藍天，離開巢穴是人生必經(jīng)之事。獨立才會讓自己真正成熟。

　　懂得選擇，學會正確選擇，選擇也是一種智慧，選擇就像十字路，通向成功的道路有許多，關(guān)鍵在于如何選擇，選擇也是一種智慧，一種成功的索引與方法。

　　21世紀講究創(chuàng)新，懂得創(chuàng)新，國家需要的這樣的人才，作為新時代國家的后備力量，我們應該提升自己的創(chuàng)新意識，德智體美勞全面發(fā)展，做一個對國家有用的棟梁之才。

　　李開復給中國學生的第四封信讀后感 篇8

　　昨晚一直看到很晚，一口氣讀完了開復老師的七封信。從第一封信，一直到最后一封，雖然讀得不甚細致——當然有時間我還會拿出來細細品讀，但我還是收獲挺大的。雖然是隔了一天，但依然記得當讀到每一句話時，感覺就像是面對面開復老師對我的個人剖析，從為人處世，精神追求，到大學學習，興趣培養(yǎng)，深入細致地教誨，正如導師般不倦。

　　第一封信（從誠信談起）文中，開復老師提到了堅持誠信正直。捫心自問，我是否是一個那樣的人，我覺的做的不夠。從誠信來說，基本的誠信莫不是言行如一，從正直來說，莫不是堅持道德，也許并不準確，但從這樣的理解來說，不論是背后討論別人缺點，對他人不坦誠，這樣或那樣的缺點，我身上存在的也不少�！耙粋�人品不完善的人是不可能成為一個真正有所作為的人的�！遍_復老師是這樣說的，我像我也該如是去做，做一個誠信正直的人。

　　第二封信，歸結(jié)起來就是，挑戰(zhàn)自我，永無止境。這讓我想起，學辦旁邊考研自習室里寫的一句話：“筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有志遠領(lǐng)航”，單純地從學習方面來說，很勵志，當然，萬千汗水的奮斗，也許才能得到一滴清泉，這中間支撐的，就是夢想。

　　第三封信（成功、自信、快樂），這是健康的必要元素。

　　第四封信（大學四年應該這樣度過），我常想這樣一句話：“人就這么一輩子”說起來容易，聽起來簡單，想起來卻很深沉。它能使我在軟弱時變得堅強，頹廢時變得積極，痛苦時也變得歡愉，能夠在任何時候拿得起也放得下。此時遙不可及的夢想也變得漸漸清晰。大學四年，說短了是生命中一個片段，說長了，是一個精巧的人生，如若想起，還有什么不能拼搏的，還有什么牽扯放不下的呢？

　　第五封信（寫給家長的一封信），這一段我并未細讀，但想起家長，我眼前浮現(xiàn)出了父母的身影，熟悉而親近，我想不出他們在對我的教育上有任何缺點。我也想不相出，他們有別他人的優(yōu)點，正如萬千父母一樣，我的父母給我的，已經(jīng)如愛般完美。他們愛我，我也愛他們，這就足以讓我幸運……

　　第六封信（選擇的智慧），我曾看到過這樣一個故事，有一個人的姑婆，一生從來沒穿過合腳的鞋子，常常穿著巨大的鞋子走來走去，晚輩如果問她，她就說：“大小鞋都一個價，為什么不拿大的？”其實生活中有很多這樣的“姑婆”，不思學習，卻偏愛買一大堆書，把書架收拾的很干凈，但一摞一摞的書，不僅一塵不染，更是連指紋也不沾。沒思想的作家，卻偏愛寫厚重苦澀的.作品。選擇是成功的開始，當選擇正確的時候，成功也會初見端倪，但選擇不正確，卻是要多走些彎路，多吃些出頭的。無論買什么樣的鞋子，合腳最重要，無論追求什么，都應該認真抉擇。

　　第七封信（二十一世紀最需要的7中人才），創(chuàng)新實踐者、跨領(lǐng)域合成者、高情商合作者、高效能溝通者。積極主動者、樂觀向上者，開復老師所描述的人才，并不是專業(yè)或是領(lǐng)域的優(yōu)秀，而是性格優(yōu)秀，這就會讓人反思，怎樣才能在自己的領(lǐng)域中做出成就呢？努力地塑造自己，完善自己，這才是該走的道路。

　　一沙一世界，一樹一菩提，自己的路，還需要自己去詮釋。

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