關(guān)于《城南舊事》的讀后感
導(dǎo)語：我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的生活。接下來小編整理了關(guān)于《城南舊事》的讀后感，文章希望大家喜歡！
《城南舊事》的讀后感
《城南舊事》是著名的女作家林海音對(duì)自己兒時(shí)居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄。通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。
在《城南舊事》中，這些形形色色的.人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊(duì)》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí)，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子��！童年是最幸福、最無憂無慮的時(shí)光。在這充滿童真的時(shí)光中，每個(gè)人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人啊！第三章是《我們看海去》，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，以及對(duì)童年的眷戀，對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光，卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)……
《城南舊事》的讀后感
我讀了《城南舊事》這本書感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。
《城南舊事》主要講了小英子在出門玩的時(shí)候結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友：一個(gè)是惠安館里的瘋子秀貞；一個(gè)是在油鹽店里認(rèn)識(shí)的小朋友妞兒。后來，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣了。后來被丈夫接走了。英子小學(xué)畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開始明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書中講的'這些人是最平凡的人，事是最平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質(zhì)上可愛、可親、可憐；小偷無奈可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親接濟(jì)革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅(jiān)強(qiáng)。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。
我的童年雖然沒有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時(shí)候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會(huì)換來爸爸媽媽劈頭蓋臉的責(zé)罵，事后也會(huì)總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
童年生活豐富多彩，美好難忘，讓我們來一起珍惜愛護(hù)它吧。
《城南舊事》的讀后感
《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的`筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過難關(guān)。
小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。
回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。
童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂的童年。
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