綠墻上的安妮讀后感（通用8篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的綠墻上的安妮讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠墻上的安妮讀后感 1
一對上了年紀家住在艾凡里小鎮(zhèn)綠山墻的獨身兄妹馬修和瑪麗拉計劃從孤兒院里領養(yǎng)一名男孩來幫忙做農(nóng)活，沒想到接來了一個滿臉雀斑、一頭紅發(fā)、衷于幻想、喋喋不休的女孩安妮。
性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個紅頭發(fā)的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個堅持自己的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。
面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛心，她在危難之時顯身手救活了三歲的孩子，她勇敢地與說她紅頭發(fā)的林德太太爭論不休……因為熱愛想象以及"愛美之心"，安妮也給自己惹來了一連串的.麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
在安妮的快樂生活中，她無不是在“錯誤中成長”，她的家人、老師和朋友對她開敞心懷，因為她的可愛而不斷接受和原諒她的錯誤，也促使她不斷改正自己的錯誤，最終成長為一個有用之材。而我們的身邊的人都認為我們不能犯錯誤，哪怕是說錯一句話、寫錯一個字、彈錯一個音、做錯一個動作，這個時候的大人都似乎覺得天都要塌下來了。為什么，為什么我們身邊的人都沒有艾凡里人家的包容心，為什么現(xiàn)在的批判太多，而褒揚卻很少？
我向往安妮那無憂無慮的生活，向往可以有自己的空間，向往不會因做錯事而被責怪的日子！
綠墻上的安妮讀后感 2
寫下這讀后感的時候，還差幾頁才能看完這本書。
這本書也斷斷續(xù)續(xù)看了一段時間，之前一直感受不到這本書的核心內容。感覺這就像是一本之前看到過的很多其他類似的文章，比如《殺死一只知更鳥》《小婦人》，多少都和教育小孩子，感受小孩子天性中的美好相關，所以沒有太多新意，雖然書還是挺溫暖和有愛的，但是因為我自己的內心，書本的情節(jié)并沒有給我?guī)砀嗟牟憽?/p>
不過昨天，看到這本書的最后結尾部分的時候，突然頓悟了一樣。突然想我多么缺少安妮在12-16歲這年齡段的真實，暢所欲言的勇氣，大膽想象的能力，敢于挑戰(zhàn)別人的魄力呢，同時書中還描述了安妮和一個同班同學互相競爭考班級第一名的事，也許這種事情也發(fā)生在我的青蔥歲月中，但是我那是怎么可能把這種競爭看得這么良好呢，我想那時候的我更多的是告訴自己要抵制一些不好的想法，比如不要把競爭對手想得太壞，TA的成績很好，但是你們還是可以是好朋友這類的，因為憑著我的本能，很多成績很好的'朋友都很難一下成為好朋友呢，雖然漸漸到了初中結束，才慢慢接受過來，也結交到了很多成績很好的朋友，但是這個過程，作為一個處于青春期的女生來說，我多少都覺得不是件太容易的事情。不過安妮，總是能表達出來，不喜歡就是真的不喜歡，不用裝著假面再去和別人做朋友，所以看到這里我羨慕了，然后引起了我的共鳴。
還有其他的小細節(jié)，比如安妮總是能積極表達自己的想法，即使總知道會被馬瑞拉責怪，但是不怯。我想作為父母的孩子，沒有多少孩子能在遭受了父母一次又一次的否定和責怪之后還能繼續(xù)保持分享的欲望和熱情，而更多的是自我消化，消化過多之后，積極的小孩抱著理解父母理解他們的心態(tài)會做積極的事情來排解這些情緒，但是其他的小孩，可能漸漸變得沉默寡言，而不懂得釋放情緒。
安妮還會勇敢地挑戰(zhàn)長輩，當然這是說挑戰(zhàn)那些說了自己不喜歡的話的長輩。安妮12歲的時候很在意自己的紅頭發(fā)，她不喜歡，更不喜歡別人那這個說道。因此當遇到那個說道她的長輩時，
綠墻上的安妮讀后感 3
故事的大意是這樣的：安妮自幼失去父母，十一歲時被馬歇和瑪里拉兄妹領養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，但由于陰差陽錯的緣由，送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在兄妹倆的精心撫養(yǎng)下，安妮逐漸長大。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤，每次都不同，然后她一次又一次地改正。在學校中，她和基爾伯特的成績不分上下，最終考入了理想的大學，贏得了老師的好評和同學們的贊賞。
這本書里的故事情節(jié)生動有趣，作者詳細地描寫了安妮——這個時刻都閉不上嘴的、愛幻想的小女孩，同時我也感受到了馬歇和瑪里拉為她而付出的'心血和安妮熱愛生活、聰明善良的優(yōu)秀品質。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。我相信書會給我們帶來快樂，陪伴我們健康成長。
綠墻上的安妮讀后感 4
當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂?shù)年柟�；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。
暑期，我認真閱讀了露西·莫德·蒙哥瑪麗著的《綠山墻上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的'女孩，她時常望著窗外，又時�；孟�。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”
愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕癥，而令一個卻什么事也沒有。有一天，這兩人同時去醫(yī)院看病，醫(yī)院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊涂的醫(yī)生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕癥那人的證明，以為自己患上了絕癥，從此以后，天天悶在家里，一句話也不說，最后，還真患上了絕癥。有絕癥的那個人拿到?jīng)]有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂郁癥，走向快樂的時光。
可見一個人的心態(tài)是多么重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
綠墻上的安妮讀后感 5
《綠山墻上的安妮》是一本使人感興趣的一本童話故事書，有這樣的一本好書，我實在是太高興了，因為好書看了我一直都忘不了，我會反復看好幾遍都不厭煩。安妮，林德太太和瑪瑞拉，還有馬修和黛安娜，這些人物都是本書里的主要人物，這本有趣的書里到底有著怎樣的故事結局和情節(jié)呢？快讓我們來看一看吧！
安妮·雪莉是一個非常可憐的一個孤兒，但善良的馬修和瑪瑞拉領養(yǎng)了她，并要讓去上學，安妮非常的高興，不過，安妮有一臉令人討厭的黑雀斑和一頭紅頭發(fā)，這令安妮非常擔憂，但安妮知道自己已經(jīng)很幸福了，她現(xiàn)在再主日學校上學，一開始，安妮覺著還非常好，但是，漸漸的，漸漸的，安妮還是覺著枯燥乏味，可安妮還是習慣了，好景不長，再一次自習課上，基爾伯特為了想認識這個紅頭發(fā)的小女孩，跟安妮開了個玩笑，基爾伯特一直想讓安妮原諒自己，也跟安妮道了歉，但是，安妮一直沒有原諒基爾伯特，而是在恨著基爾伯特，而且，就因為安妮遲到的事情安妮就和基爾伯特一位了，她和基爾伯特在學習上開始了戰(zhàn)爭，因為安妮很努力，所以就拿到了獎學金······
這本書真的.非常有意思，我從里面得到了許多知識，如果你身邊有學習好的，又有學習不好的，那我們就不能往后看，要向前看，跟學習好的在一塊，和他競爭。
綠墻上的安妮讀后感 6
這是一本關于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領養(yǎng)一個男孩，結果陰差陽錯，孤兒院送來了一個個紅頭發(fā)、愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍，瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。
安妮天性活潑樂觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛大自然、愛周圍的每一個人。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學業(yè)。
讀了這本書，我喜歡上了這個愛幻想的女孩，她每天都在想象。在他的想象中，櫻花是雪皇后，蘋果是紅衣姑娘，還有神秘的白馬王子。他把自己的'影子想象成知心朋友，訴說心事……讀了安妮這些天真爛漫的幻想，我被安妮帶進了一個奇妙的世界，在在那里。我感受到無窮無盡的快樂。其實我也是一個愛幻想的女孩，常常有甜蜜的夢想，我喜歡抬起頭來看白云的樣子，那一次我看到了棒棒糖似的白云，我沖著它大叫：“我要吃了你!”惹得媽媽哈哈大笑。
安妮的身世和遭遇都很不幸，打她沒有被不幸打倒，我要學習她的精神，同她交朋友！
綠墻上的安妮讀后感 7
在今年的暑假里，經(jīng)老師的推薦，我讀了一本書——《綠墻上的安妮》。我特別喜歡這本書，里面主要講述了一個小女孩安妮從小失去父母，被別人領養(yǎng)后所發(fā)生的事，她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到領養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。
我很喜歡這本書，特別喜歡里面的主人公安妮，我猜你一定要問為什么了？哈哈，不賣關子了，告訴你吧！
第一，安妮是個熱于幫助別人的人，有著一顆善良的心。雖然她從小就被父母拋棄，但是卻沒有怨恨這個世界的不公平，反而在孤兒院過得很幸福，很快樂，一看到有人需要幫忙，她總是沖在了第一個。她這種精神很值得我學習，記得以前我因為“碰瓷事件”看到有老人家摔倒都假裝沒有看見，匆匆地從摔倒的老人家身邊跑過�？戳诉@個故事后，我覺得很慚愧，以后我也要去幫助那些需要幫助的人，遇到有人摔倒也會毫不猶豫地去扶他們起來。
第二，安妮是個喜歡學習的小女孩。雖然她的學習條件有限，但是她一有時間，馬上捧起書孜孜不倦地讀起來。再看看自己，真的很慚愧。暑假的時候，媽媽不惜花大價錢給我報了作文和書法的補習班，想讓我學到更多的.知識，變得更加的優(yōu)秀�？墒�，我不僅沒有好好地去學習，還整天抱怨媽媽不讓我好好玩�，F(xiàn)在想起來覺得特別慚愧，以后我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習。
讀完這本書，讓我懂得了不管你身處何境地，只要有顆對知識渴望的心，只要肯努力，就能像安妮一樣，成為一個優(yōu)秀的人。我也要學習她身上的閃光點，開啟屬于自己勝利的大門。
綠墻上的安妮讀后感 8
今天，我看了一本書，書的名字叫《綠山墻上的安妮》。
這本書主要講了安妮自幼失去父母，十一歲被人領養(yǎng)，她個性鮮明，擅于幻想。她憑著自己的刻苦勤奮，得到了老師和同學們的尊重和友誼。其中讓我最感動的地方，就是搶救小明妮那個故事。故事中，小明妮得了喉頭炎，她的爸爸媽媽都去了鎮(zhèn)上，沒有人去請醫(yī)生。于是馬修去找醫(yī)生。安妮拿了一瓶土根制劑去了小明妮家，讓小明妮吃一些。到了夜里三點，馬修把醫(yī)生請到了，醫(yī)生看著安妮，露出了詫異的表情，因為安妮把他該做的`事都做了，最后救了小明妮。
這個故事告訴我們要樂于助人。其實，生活中有很多像安妮一樣的同學。記得體育課的時候，我一不小心踩到鞋帶，胳膊肘重重的摔在石頭上，我感到手麻麻的，好像動也動不了。當我這么無助的時候，班上的就有幾位同學扶我到醫(yī)務室……
我感謝我身邊有這么多像安妮一樣的好朋友，我也一定要成為像安妮那樣助人為樂的人。
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