讀《生命的詩篇》有感作文

　今天，我看了一本書，名叫《生命的詩篇》。這本書是真實(shí)的，感人的。

　　書中的主人公是一位英國的少年，名叫肯尼。他生下來就是一個(gè)下肢畸形的嬰兒，在醫(yī)生的勸導(dǎo)下，父母只好同意將他兩條腿截去，經(jīng)過兩次手術(shù)，肯尼只剩下了腹部以上的“半個(gè)人”。這時(shí)，他還只有一歲半，擺在他面前的，將是一條怎樣艱難的人生道路呀！出乎意料的是，展現(xiàn)在我們面前的是一位性格活潑，精神樂觀，頑強(qiáng)向上的英俊少年。他從不把自己看成殘疾人。他的一切行為全以健康的兒童少年為模式，沒有絲毫的自卑、怯懦等心理障礙，甚至比四肢健全的少年兒童更富有同情心，樂于幫助別人。

　　我一口氣讀完之后，我的心被深深地震撼了�？夏嵘�發(fā)出來的精神力量，對(duì)殘疾人是一種激勵(lì)，對(duì)健全人也是一種鞭策�？夏嶂挥邪虢厣碜�，令人驚訝！但他創(chuàng)造了奇跡，放射出了生命的光輝�？吹竭@位天使般清純，對(duì)生命充滿希望，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)一切的肯尼，我覺得我們的煩惱是多么渺小。

　　我想，他的這種誠摯、堅(jiān)強(qiáng)、樂于助人的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷前進(jìn)！

【讀《生命的詩篇》有感作文】相關(guān)文章：

秋詩篇篇作文（精選41篇）09-29

生命的觸發(fā)——讀《生命生命》有感09-01

讀《生命，生命》有感11-19

讀生命生命有感08-05

讀《生命生命》有感08-13

讀《生命生命》有感09-07

讀《生命生命》有感04-28

讀《生命 生命》有感03-30

讀《生命生命》有感12-27

讀《生命生命》有感05-01