讀“絕代芳華”博文有感1500字
讀“絕代芳華”博文有感1500字
七月十二日上午十點(diǎn)三十三分,修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的薛志芳校長(網(wǎng)名絕代芳華)在他的校訊通博客中撰寫了一篇博文《行走,總能遭遇風(fēng)景》的博文,介紹了我和他的交往歷程,并著重對(duì)我在一個(gè)普通的農(nóng)村學(xué)校堅(jiān)持寫博、迅速成長、并帶領(lǐng)學(xué)生一起讀書的行為表示贊賞,來激勵(lì)自己身邊的同行。
讀完薛校長的這篇博文,我有一種誠惶誠恐的感覺。其實(shí),我沒有薛校長寫得那么優(yōu)秀,不會(huì)抽煙、不會(huì)喝酒、不會(huì)打牌的我只是在空閑的時(shí)間做了自己喜歡做的事情,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,獨(dú)處的我喜歡閱讀教育名著,喜歡給自己班的學(xué)生寫教育日記,喜歡上網(wǎng)瀏覽一些博友的優(yōu)秀文章,喜歡登陸《中國教育報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》的網(wǎng)站靜靜地欣賞上面的優(yōu)秀文章,也漸漸地把自己的想法輸入電腦,上傳博客,漸漸地,我的博文越來越多,博客的人氣也越來越旺,網(wǎng)上的博友也越來越多,我淺淺地開始融入校訊通這個(gè)成長的共同體,和博友們一起在寫博的路上尋找美麗的風(fēng)景。
朱永新老師曾經(jīng)這樣說過:“專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作,專業(yè)成長共同體,是教師專業(yè)成長的三駕馬車。www.oriental01.com”而我建立博客兩年多來,不僅閱讀了《構(gòu)筑合宜的大腦》、《靜悄悄的革命》、《教育的理想和信念》、《給教師的建議》等中外教育著作,還在自己的校訊通博客中撰寫了266篇博文,其中一些博文還被團(tuán)中央主管的《少年兒童研究》、省教育廳主管的《教育時(shí)報(bào)》、市教育局主管的《焦作教育研究》、《焦作新教育實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)報(bào)》采用,而且在校訊通這個(gè)專業(yè)成長的共同體中,在自己教師專業(yè)發(fā)展的道路上迅速成長的同時(shí),也得到了校訊通第208期教師博腕兒、校訊通第六屆、第七屆書香班級(jí)評(píng)選啟明星獎(jiǎng)、第115期博談客論狀元文等額外的獎(jiǎng)賞,自己的博文《讓生命盈滿書香》還入選河南省校信通科技有限公司編撰的《閱讀的力量》一書。
薛校長在他的博文最后寫道:“只要在專業(yè)發(fā)展的道路上堅(jiān)持行走,總能夠遭遇美麗的風(fēng)景”。薛校長、這篇博文、這句話像一個(gè)識(shí)別千里馬的伯樂一樣,給予了我極大的自信,激勵(lì)著我像一個(gè)永遠(yuǎn)向前的行者,在教師專業(yè)發(fā)展的道路上執(zhí)著前行,用自己的堅(jiān)持和信念去尋找更多美麗的風(fēng)景……
附錄——薛志芳校長的博文
行走,總能遭遇風(fēng)景
看到了武陟縣嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)二鋪營中心小學(xué)李之梅老師在他的校訊通博客上寫的《寫博路上的第一個(gè)“慶典”——寫給裴璞同學(xué)的教育日記》(2012年7月11日)一文,我深受感動(dòng),頗有感慨,也很受啟發(fā)。
李之梅老師雖與我只有一面之交,但我可以說我們是非常的熟悉,可謂是神教已久,我對(duì)他也是十分的關(guān)注。他對(duì)于我們的新教育——往大處講,從情懷上說,是對(duì)于我們的`教育情有獨(dú)鐘,十分的癡迷。他帶領(lǐng)他的學(xué)生,一個(gè)人獨(dú)自的一路走來,從鄉(xiāng)里的典型發(fā)言,到縣里的經(jīng)驗(yàn)介紹;從一篇篇博客的被“”,到書香班級(jí)的參與獲獎(jiǎng);從自己的文章被《教育時(shí)報(bào)》刊登,到這篇博客里又提及的師生的作品被同時(shí)發(fā)表在市教育局教科所主辦的《焦作教育研究》上,我覺得之梅老弟的路子走的很正點(diǎn),步子邁得很扎實(shí),下的功夫很深很細(xì)致,讀書,寫作,收集……自然,收獲也應(yīng)該說是滿滿的。這是他應(yīng)得的,也是他和他的孩子們的自豪!我祝賀他。
其實(shí),可能很多人并不在意之梅的這些收獲。當(dāng)然,很多人未必沒有像之梅老弟一樣的才氣。但他們之所以沒有取得像之梅老弟一樣的成績(jī)和成就,我敢肯定的說,他們?nèi)鄙俚氖窍裰防系芤粯拥恼嬲\和信念和信仰和行動(dòng)和努力和勤奮以及由此而誕生的智慧和進(jìn)步和成長和發(fā)展。
真的,很多人看不到風(fēng)景,或者說是不能看到更多更精彩的風(fēng)景,到不是因?yàn)槭澜缟蠜]有風(fēng)景,也不是他們的眼睛有什么問題,而是因?yàn)樗麄儧]有去行走,或者只是在自家的小院子里或小院子的周圍轉(zhuǎn)悠。他們沒能走出自己的世界,他們不是真正的在做行者!
我想,似之梅老弟者:行走,總能見到風(fēng)景!
寫下以上這些文字,一則以祝賀之梅老師的又一收獲,二則為之梅送上我真誠的喜悅,以表達(dá)我的一點(diǎn)惺惺相惜之情,并激勵(lì)我身邊所有的同行。
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