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讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

時(shí)間:2024-09-09 18:13:02 讀后感 我要投稿

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1

·· 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是美國(guó)著名的兒童作家——喬治.塞爾登寫的。主要講述了蟋蟀“柴斯特”無意中到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,交到了老鼠“塔克”和貓“亨利”二位朋友,柴斯特的演唱使大家都很喜歡它,但它最后還是回到了老家。下面我就來摘抄一小段亨利說過的話:“既然柴斯特的一生是它自己的.,它就應(yīng)該去做它想做的事,如果成名只會(huì)讓它感到不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,如果你沒有了自由,受著他人的約束,即使成名了,又有什么意義呢?這本書深深地告訴了我們一個(gè)道理:人沒有了自由,就算出了名,也不會(huì)快樂,所以,還是讓我們快樂、自由地健康成長(zhǎng)吧!我推薦大家都來看一看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。 ······ ······ 陸宇軒·········· 中山小學(xué)四(二)班

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2

  我是個(gè)小書迷,有什么好書一定要把它啃干凈,這不,我又得到了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我便迫不及待地捧起書來“啃一啃”。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

  當(dāng)我看到這個(gè)書名時(shí),好奇心不禁地涌了上來;時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀怎么了?它有什么故事嗎?等等?傊?”是一個(gè)接一個(gè)地涌來,帶著好奇心,我情不自禁地打開書,解決我的問號(hào)。

  直到我完全品味完,才恍然大悟,其中這只蟋蟀的`經(jīng)歷可真是驚心動(dòng)魄:蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇,跳進(jìn)了野餐籃里,來到了紐約個(gè)大城市,在這里它遇到一只可 愛的老鼠塔克和一只忠誠(chéng)的貓亨利,以及小主人瑪利歐,它們經(jīng)歷了許多困難,,如正在睡夢(mèng)里享受美味的柴斯特,突然發(fā)現(xiàn)自已啃掉的是一張2元紙幣,使塔克拿 出了自已一生的積蓄,柴斯特演奏歌曲,使正在手舞足蹈的塔克碰倒了火,把報(bào)紙燒著了……但是,柴斯特用自已美妙絕綸的音樂回報(bào)了瑪利歐一家,以及它的兩個(gè) 朋友,塔克和亨利。最終,它選擇回到了自已的家鄉(xiāng),過自由自在的生活。

  這本書,描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓的友情,它們溫暖的友情足以充滿整個(gè)世界。

  我相信,我會(huì)和它們一樣,用愛感動(dòng)他人,感動(dòng)世界。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3

  寒假里,我看了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書非常好看,我一口氣就把它看完了。

  這本書主要講述了一只叫柴斯特的蟋蟀原本住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng), 因貪吃跳進(jìn)了野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,在這里遇到了愛他的小主人瑪利歐,還受到了塔克老鼠和亨利貓的幫助,并成為了好朋友。但是瑪利歐的媽媽卻不喜歡這只蟋蟀,而且還老是闖禍。終于有一天改變了柴斯特的命運(yùn),塔克太興奮了,不小心踢翻了火柴盒,引起了火災(zāi),媽媽非常生氣,于是柴斯特拉起了媽媽喜歡的'歌曲,這使它一舉成名,還幫助瑪利歐一家擺脫了困境,出名后的柴斯特并不快樂,一天兩次的音樂會(huì)讓柴斯特感到很累,越加思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活,最后,在好朋友的理解和幫助下,終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

  讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后,讓我一直沉思在書中的角色,在以后的人生中我也要像柴斯特、塔克鼠和亨利貓一樣有一顆寬容的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,珍惜身邊的友誼。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4

  一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上,那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音,回報(bào)了朋友們真摯的友情,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚紐約的演奏家!然而成名之后的柴斯特卻很失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。

  出名,無人不想,但是,現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來的無數(shù)“fans”(粉絲)與無數(shù)的記者采訪,卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐,因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演,是非常累的,而自己也不舒服,往往心身俱倦,就像柴斯特,成名后,每天兩次的演出,壓得他喘不過氣來,心身俱倦。其二,一個(gè)人成名之后,娛論肯定要爆出他的丑聞來大撈一筆,他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視,會(huì)讓自己生活的很不自然,時(shí)刻都要約束,因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄,搞不好就會(huì)身敗名裂。

  雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻,但是,他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間,選擇了自由。

  自由生活中,雖不會(huì)有粉絲,記者來要簽名或采訪,但卻可以不用裝出一副面面高雅,處處優(yōu)秀的樣子,可以讓心靈得到解放,讓身體獲得真正的.自由,讓假面脫落,露出真正的自己。

  我想柴斯特是對(duì)的,他在名利與自由中,選擇了自由,回到鄉(xiāng)下,隨心所欲,快快樂樂的生活,放棄了那份令人疲倦的名利。如果,我是柴斯特,讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話,我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn),我喜歡隨心所欲活出真的自己。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書里描寫的主人公是小歌唱家蟋蟀柴斯特、聰明機(jī)靈的老鼠塔克、忠誠(chéng)憨厚的貓亨利。這本書講了一個(gè)動(dòng)人的故事:柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了繁華的.紐約時(shí)代廣場(chǎng)的鐵路站,幸運(yùn)的柴斯特和塔克、亨利這兩位朋友又遇到了愛他們的主人,男孩瑪利歐。柴斯特用他絕妙的音樂回報(bào)了朋友們的真摯友情,同時(shí)也成為了演奏家,但是出名讓他很不快樂,他又重返了故鄉(xiāng)。

  書中令我最難忘的片段是描寫三個(gè)朋友分別時(shí),發(fā)現(xiàn)還有千言萬語沒說呢!亨利大聲叫著要柴斯特好好保重,塔克叫他別擔(dān)心白利尼一家,他會(huì)好好照顧他們的,而柴斯特則是用力振動(dòng)著翅膀,一個(gè)勁兒地鳴叫著告別。這本書告訴了我什么是友情,教會(huì)了我怎么樣對(duì)待別人,要學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菀彩且环N美德。這本書同時(shí)也反映了現(xiàn)在有些人把錢看得那么重,把情看得那么輕,比如像瑪利歐的媽媽那樣。

  我讀了這本書,我知道這本書中的柴斯特、塔克和亨利都有人的思想感情。我心想:要是人類都像故事中的柴斯特他們一樣互相幫助、同舟共濟(jì)、肝膽相照、開誠(chéng)相見,我相信世界會(huì)是多么美好!相信任何讀過這本書的人,大家都會(huì)記住那只叫柴斯特的蟋蟀,記住那嘹亮而韻味無窮的“小提琴聲”。

  讀完這本書,我多么希望書中的明年盡快到來,好讓柴斯特與朋友們歡聚在一起。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6

  暑假里,我讀了一本書,它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  讀了這本書,我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有一句老話說得好:“金無足赤,人無完人!比藳]有十全十美的,總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的.身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

  書中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更美好,更光明。人們的生活會(huì)更加快樂、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7

  在一個(gè)星期天上午,我在成千上萬本書中找到了最后一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。回到家,我就拿起讀,讀起來朗朗上口。

  我記憶中最深的是第十三章,《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名,他的歌聲吸引了眾多觀眾。起先人們不相信是真的,以為是在放唱片。柴斯特的小主人——瑪利歐把籠子拿出來,這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多,瑪利歐的.媽媽從沒見過這么多人,就拿起一捆時(shí)報(bào)去賣,為了不打攪音樂愛好者,她小聲說:“來看看有關(guān)這只蟋蟀的報(bào)道,就刊登在這!”一下子,時(shí)報(bào)就賣完了,就這樣,一捆捆的時(shí)報(bào)就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒過幾天,柴斯特突然生病了,大家都叫他多休息幾天……

  讀完了整本書,我知道了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢給了柴斯特,果然是對(duì)好朋友呀!他們互相幫助;亨利從不象生活中的貓,她是與誰都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫助,互相寬容。

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8

  想必大家對(duì)蟋蟀沒什么了解吧,可能你們會(huì)說,一只蟋蟀有什么特別的,但我要告訴你們的是,區(qū)區(qū)一只蟋蟀,卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛的故事。

  這只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,被帶到紐約的'時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,開始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開的報(bào)攤里,在繁華的城市里,柴斯特認(rèn)識(shí)了極智,殷切,貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬D泻ⅠR利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍,自由自在。在玩耍過程中,塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂天賦,結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂家,每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂會(huì),每天都有簽約與束縛,從此柴斯特的生活苦惱起來,厭倦了這種生活。但通過好朋友的幫助,他回到了自己的家鄉(xiāng),從此無憂無慮的過著幸福,美滿,快樂的日子。

  這本書讓我體會(huì)到了友誼的重要性,在現(xiàn)實(shí)生活中,貓與老鼠是天敵,但在書中它們成為了好朋友,并在他們及瑪利歐的幫助下,完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次,我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課,體育老師說今天要跳繩比賽,而我卻偏偏忘帶跳繩了,想起向自己的好朋友借,沒想到她借給了別人,還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的,她拋棄我,這是我唯一想到的一句話了。就這樣,我對(duì)她不理不睬的,她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條,上面寫到,你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧,上次我是想讓她用完給你用的,她在你學(xué)號(hào)前面,所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟,于是在上面寫道,那是我冤枉你了。就這樣我倆過了不久,又在一塊兒嬉戲打鬧了。

  朋友之間的友誼是無價(jià)之寶,讓我們擁有世上最美好的友誼吧!

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9

  在寒假里,我閱讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書,書里的內(nèi)容情感讓我久久不能忘懷。

  蟋蟀——柴斯特從沒想過要離開它的故鄉(xiāng),可它卻因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特經(jīng)常能受到朋友:塔克、亨利、主人——瑪利歐的`真誠(chéng)關(guān)懷與幫助,蟋蟀柴斯特也用它絕妙的歌聲回報(bào)了朋友們的真摯友情,并且?guī)椭斃麣W一家擺脫了生活困境,自己也因此而一舉成名。然而成名后的柴斯特又經(jīng)常思念起家鄉(xiāng)那自由自在的平靜生活。終于有一天在朋友們的幫助下回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

  這是一本講述友愛與溫情交織的故事。蟋蟀——柴斯特一次次地受到朋友們熱心的幫助,并與一只老鼠、一只貓咪一次次上演著樸實(shí)感人的友愛,它們之間真摯、美好、動(dòng)人的友愛足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。

  友愛是那么的純潔、那么的真摯、樸實(shí)‥‥‥

  有一次上奧數(shù)課時(shí),我忘記帶尺了,正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我的好朋友——陸希走了過來,輕輕地問我:“怎么啦?”“我忘帶尺了,馬上要用,怎么辦啊?”我急得直跺腳。陸希沒吱聲就往回走了。不一會(huì)兒,“啪”一聲清脆而響亮的聲音把我嚇了一跳,眼前微笑讓我感動(dòng)不已,我愣愣地接過她遞給我的半根殘缺的帶著體溫的尺子,思緒也回到了課堂。我始終不會(huì)忘記那尺子扳斷時(shí)那清脆的“啪”聲。

  友愛并非需要驚天動(dòng)地,友愛就是那蟋蟀柴斯特與塔克、亨利一起用餐;友愛就是那扳斷尺子時(shí)那清脆的“啪”聲;友愛就是那一個(gè)微笑、一個(gè)問候、一個(gè)幫助;友愛就是‥‥‥

讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10

  看著這個(gè)題目,我不禁產(chǎn)生無數(shù)的疑問:為什么是時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀?這只蟋蟀是怎樣來到時(shí)代廣場(chǎng)的?這一系列的問題,讓我不得不翻開這本小說。

  蟋蟀柴斯特因?yàn)楹贸蕴M(jìn)了一個(gè)午餐盒內(nèi)而被帶入了時(shí)代廣場(chǎng)。在時(shí)代廣場(chǎng)里,柴斯特遇見了好心的男孩瑪利歐,塔克老鼠,亨利貓。有一次,柴斯特和他的兩個(gè)朋友突發(fā)奇想,用錢來當(dāng)作被子,但是蟋蟀把一張兩元的鈔票當(dāng)作樹葉啃掉了一半,塔克老鼠用自己的一生的積蓄救下了柴斯特。一次偶然的機(jī)會(huì),瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的.音樂天賦,帶來許多朋友來參觀從而使蟋蟀一舉成名,也讓瑪利歐一家過上了快樂的日子。但是,柴斯特卻不感到快樂,他想回家,在亨利貓和塔克老鼠的幫助下,柴斯特回到了自己的家鄉(xiāng)。

  從書中,我不僅讀懂了愛還讀懂了友誼。愛是一種很強(qiáng)大的力量,它能讓彼此互相吸引,心靈相通。友誼給愛建造了一座橋梁,比如說柴斯特、塔克和亨利之間的友誼,無比深厚,朋友有難,就會(huì)出手相助。

  出名是許多人夢(mèng)寐以求的事情,某些人為了達(dá)到目的不擇手段。但是柴斯特愿意為了自由寧愿舍棄名利,回到鄉(xiāng)村,快快樂樂地生活,讓我敬佩。

  我想,如果你讀了這本書,也會(huì)記住柴斯特那嘹亮而富有韻味的鳴叫,會(huì)記住塔克、亨利、瑪利歐樂于助人,擁有愛心的品德。

  這本書以愛的主題譜寫了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章,相信作者耕耘的一行行飽含愛意的文字,會(huì)迸出五彩繽紛的快樂音符!

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