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讀《魯濱遜漂流記》后感
讀《魯濱遜漂流記》后感1
讀《魯濱遜漂流記》后感本書(shū)記述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)注意精神的英國(guó)人，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以飛凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的`不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且還救助并教化了野人“星期五”,成了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。 魯濱濱的離奇遭遇告訴了人們：當(dāng)遇到困難﹑錯(cuò)折等不幸時(shí)，只要有勇氣﹑有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著歷久不衰的原因。讀《魯濱遜漂流記》后感2
《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的代表作。它講述了一個(gè)人流落荒島，并在荒島上生活的歷險(xiǎn)故事。其中的`重要人物是魯濱遜。
魯濱遜是個(gè)富家公子，但他不屑守成，傾向開(kāi)拓，不滿足現(xiàn)狀，不甘平庸，有實(shí)干精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。從小就對(duì)航海的愛(ài)好相當(dāng)執(zhí)著，有時(shí)甚至不聽(tīng)勸告，不畏艱險(xiǎn)，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海過(guò)程中遇到困難，他能鎮(zhèn)定自若，懂安慰自己，使自己不被困境所嚇倒，并想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來(lái)的困難，讓樂(lè)觀的心態(tài)改變困難。在困境中，他仍對(duì)生活充滿熱愛(ài)，充滿無(wú)限的憧憬和向往，自立、自信、自強(qiáng)，為了生存奮斗不息。他能誠(chéng)心幫助別人，提高自己的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到邊教邊學(xué)的樂(lè)趣。魯濱遜是個(gè)永不疲倦、永不安心的行動(dòng)者。同時(shí)，他總是以一個(gè)經(jīng)濟(jì)人的思想考慮和思量周圍的人和事。我被他感染了，我要像他學(xué)習(xí)。
讀《魯濱遜漂流記》后感3
“拼搏”這個(gè)詞讀著很簡(jiǎn)單，其意義卻很非凡。自從我讀了英國(guó)作家笛福的《魯濱遜漂流記》，令這兩個(gè)詞語(yǔ)在我的心中又顯得沉重而又遙不可及。
整篇小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)名為魯濱遜的英國(guó)人再一次航海中遇上了風(fēng)暴，懷著各種不安與悲憤的情緒，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，艱難的生活了十八年后才獲救。
魯濱遜是在困難中自生自滅，從而被上帝眷顧嗎？不，不是的.。在困難中他憑借著永不放棄的信念，頑強(qiáng)的毅力和辛勤的雙手在與困難進(jìn)行著長(zhǎng)久而艱苦的爭(zhēng)斗。慢慢的，他在這種殘酷而又充實(shí)的生活中成長(zhǎng)了。從一個(gè)從小過(guò)著豐衣足食的小少爺成長(zhǎng)為了一個(gè)不會(huì)屈服于命運(yùn)安排的人。
他以這種信念堅(jiān)持不懈地拼搏，竟然在那種十分惡劣的建造了一個(gè)自己的國(guó)度。因?yàn)樗仄床�，他和城里人一樣吃上面包，喝上牛奶。這也許對(duì)我們沒(méi)什么吸引力，但你可想過(guò)在一個(gè)沒(méi)有材料和說(shuō)明書(shū)的地方想要擁有這些，那可是無(wú)比的奢望。然而，他卻做到了，他一個(gè)不朽的傳奇告訴我們：”如果自己深陷險(xiǎn)境，千萬(wàn)不要過(guò)于膽怯而輕言放棄那一絲希望的光明，只要我們用盡心和力去拼搏。那么，那一絲光明會(huì)綻放出走向美好和幸福的階梯。令我們的一生不會(huì)再乏味、無(wú)趣，會(huì)變得更充實(shí)、更開(kāi)心。
人的一生其實(shí)每時(shí)每刻都在不停地拼搏，學(xué)習(xí)也是如此。只要我們認(rèn)真而不懈地學(xué)習(xí)，那么生命因拼搏而獲得地美好便會(huì)慢慢出來(lái)。生命正如曹操所說(shuō)的那樣：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何�！比绻覀儾辉倥ζ床脑挘松銜�(huì)被時(shí)光的洪流沖垮，最后只得“白了少年頭，空悲切”。
何為“拼”者——一個(gè)為了目的不惜代價(jià)，乃至于付出生命為代價(jià)的人為“拼”者；何為“搏”者——在一種沒(méi)有可能或可能性極小的情況下，放手一搏者為“搏”者。而“拼搏”者則是在可能性極小的情況下不惜代價(jià)，乃至于付出生命為代價(jià)地放手一搏的人為“拼搏”者。
讀《魯濱遜漂流記》后感4
讀完《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，領(lǐng)悟了很多道理。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講的是一位名叫魯濱遜的青年，他熱愛(ài)大海，總想在大海上暢游、探險(xiǎn)，可父親不同意，總讓魯濱遜學(xué)法律。魯濱遜再三求父親，可父親還是拒絕。終于有一天，魯濱遜沒(méi)有告訴父母，擅自上了一艘船。但是這艘船不幸遇到了風(fēng)暴，船沉了，魯濱遜被海水沖到一座小島上，船上的所有人全被無(wú)情的`海水淹沒(méi)。魯濱遜在島上經(jīng)歷了重重磨難，打造了自己的家園，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友，魯濱遜在島上生活了好多年，最終，他又重新登上了一艘游輪，返回故鄉(xiāng)。
通過(guò)讀這本《魯濱遜漂流記》，我很受教育。第一，懂得了要學(xué)會(huì)自立，比如：自己的襪子、衣服等可以自己洗，而我在生活中卻沒(méi)有做到完全自立，總覺(jué)得這些事情是家長(zhǎng)的事，需要家長(zhǎng)去做。第二，我懂得了遇到任何事情都要冷靜下來(lái)，不要慌張，認(rèn)真思考解決辦法。書(shū)中我印象最深的是魯濱遜在荒島上，以積累的豐富生活經(jīng)驗(yàn)，蓋了房子，制作了面包，種了小麥，搬運(yùn)火藥等片段。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)讓我受到了啟發(fā)，學(xué)到了很多生存技能，以后我要改正生活中老依賴家長(zhǎng)的壞習(xí)慣，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
讀《魯濱遜漂流記》后感5
《魯濱遜漂流記》是講主人公魯濱遜出海乘坐的船不幸翻船了，魯濱遜幸運(yùn)的漂到了一座荒島。魯濱遜通過(guò)自己不懈的努力，用自己僅有的一些東西，終于創(chuàng)造了生存條件，活了下來(lái)。
《魯濱遜漂流記》的作者名叫丹尼爾·笛福，是英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父�！遏敒I遜漂流記》的作者以寫(xiě)日記的方式來(lái)描寫(xiě)魯濱遜在島上創(chuàng)造生活條件的細(xì)節(jié)，最后才描寫(xiě)魯濱遜生活28年之后對(duì)于陸地生活的不適應(yīng)的狀態(tài)。
假如我們是魯濱遜的話，是乖乖等死，還是像魯濱遜一樣，用僅有的東西，來(lái)創(chuàng)造生存下來(lái)的`條件呢？我們可以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，堅(jiān)持不懈的積極地自救嗎？假如是我們流落荒島，是會(huì)重新燃起生的希望，還是萬(wàn)念俱灰呢？
后來(lái)，魯濱遜又在島上解救了一個(gè)野人，并給那個(gè)野人取名叫做“星期五”，還把“星期五”收作奴隸。魯濱遜與“星期五”一起，在荒島上打獵，創(chuàng)造生活條件，并始終有著生的希望。
我覺(jué)得魯濱遜有一句話說(shuō)的特別好，就是：“我一定要讓受侮辱的黑人對(duì)自己有信心！”我們不能因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺�、困難而退縮，應(yīng)該要逆流而上，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己充滿信心，總有一天會(huì)成功的！
讀《魯濱遜漂流記》后感6
最近幾天，我看一本歷險(xiǎn)小說(shuō)，這本歷險(xiǎn)小說(shuō)的名字叫做——《魯濱遜漂流記》。
這本歷險(xiǎn)小說(shuō)的主人公是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的`人，他就是：魯濱遜。這本歷險(xiǎn)小說(shuō)主要講了：魯濱遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有魯濱遜存活了下來(lái)，海水把他卷上岸。從此，魯濱遜在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就開(kāi)始了。
我覺(jué)得魯濱遜很了不起，他在小島上既沒(méi)有食物，也沒(méi)有家住，他只能自食其力，自給自足，食物都要自己做，自己烤，沒(méi)有家住，就只能住在山洞里。相對(duì)比而言，我們要比他幸運(yùn)得多，我們有食物吃，有家住，還有好朋友陪你玩，有的人可能是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，完全依賴于父親、家長(zhǎng)，所以，我們自理的能力就會(huì)下降，現(xiàn)在，你可以依賴家長(zhǎng)，想一想，再過(guò)2、30年，父母都老了，還要你去撫養(yǎng)他們，你會(huì)去依賴誰(shuí)呢？以父母的角度來(lái)看，不要過(guò)多的溺愛(ài)孩子，等到他們走上社會(huì)的時(shí)候，自理能力卻一點(diǎn)也沒(méi)有，這是再懊悔就遲了，所以，我們應(yīng)該現(xiàn)在就讓孩子鍛煉自己，以后才不會(huì)被人所笑話。
《魯濱遜漂流記》這本歷險(xiǎn)小說(shuō)可以讓人受益匪淺，大家如果有興趣的話可以去讀一讀喲！
讀《魯濱遜漂流記》后感7
《魯濱遜漂流記》是笛福在1719年發(fā)表的第一部小說(shuō)。故事的主人公叫魯濱遜，他出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，本來(lái)可以過(guò)著平靜而幸福的生活的他，卻有著闖蕩世界、外出冒險(xiǎn)的念頭。這樣喜歡冒險(xiǎn)，追求刺激的人，在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)是不多的，更多的是和我一樣安于生活的.現(xiàn)狀，墨守成規(guī)的人。人生有時(shí)也需要有一點(diǎn)冒險(xiǎn)的精神。
一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，成就了他的夢(mèng)想，卻也打亂了他的生活，那一次的海浪風(fēng)暴后，事情便接二連三地發(fā)生了。在他27歲時(shí)，他再一次起航，而這一次上帝似乎忘記眷顧他了，而是將他扔到了一個(gè)荒島上。陷入絕境的魯濱遜沒(méi)有悲痛，而是以常人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，以他不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠他的智慧和去辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修建船只……他憑借著積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來(lái)，還救起了一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
讀到這里，故事已經(jīng)接近尾聲，魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上依舊頑強(qiáng)生活的場(chǎng)景不禁浮現(xiàn)在我的眼前，也讓我想到自己。若是我身在那樣惡劣的環(huán)境，我該如何有一個(gè)遮風(fēng)避雨的地方，如何有果腹的食物呢，生存的問(wèn)題迫在眉睫。我想唯有積極的心態(tài)能帶領(lǐng)自己走出困境。
故事中那曲折有趣的故事情節(jié)，那驚心動(dòng)魄的動(dòng)作場(chǎng)景，那跌宕起伏的心理都深深地吸引了我，我努力地告誡自己：遇到苦難與挫折的時(shí)候，一定要有勇氣，一定要憑借自己的智慧迎戰(zhàn)困難，唯有這樣才能立于不敗之地。
讀《魯濱遜漂流記》后感8
魯濱遜漂流記是18世紀(jì)英國(guó)作家笛福所作，讓我們一起去領(lǐng)略書(shū)中的精彩故事吧！
故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜出生在英國(guó)約克市。他有個(gè)很不錯(cuò)的家庭，父親經(jīng)商發(fā)了財(cái)，母親娘家是當(dāng)?shù)氐拿T(mén)望族。作為家里最小的兒子，魯濱遜的父親讓他接受了很好的教育，一心一意想讓魯濱遜在法律行業(yè)中出人頭地。
然而，魯濱遜對(duì)法律一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，一直執(zhí)著于航海。但是父親卻不同意，認(rèn)為航海是一件很危險(xiǎn)的事情。在父親的再三阻撓之下。魯濱遜還是選擇了航海，終于有一次機(jī)會(huì)來(lái)了，是魯濱遜的一個(gè)朋友的爸爸要航海，魯濱遜就開(kāi)始了第一次航海的旅行。
出海的剛開(kāi)始，就像風(fēng)暴來(lái)臨前的那樣，一切都是那么的平靜。也使魯濱遜感覺(jué)到航海事業(yè)不是一件危險(xiǎn)的事情�？删驮诔龊５牡诎颂欤淮未蔚娘L(fēng)暴來(lái)襲，使魯濱遜后悔不已，于是暫且放下了航海的念頭。
可好奇心總是一次一次的來(lái)誘惑他，就在這時(shí)，魯濱遜又再一次航海，這一次他帶了一點(diǎn)貨物，航行很順利，使魯濱遜賺了一筆數(shù)目不小的錢(qián)。這一次航海的順利，是魯濱遜更加堅(jiān)定了航海的決心。
幾個(gè)月后，魯濱遜再次出海，就在目的`地越來(lái)越近的時(shí)候，幾個(gè)海盜沖了上來(lái)，把魯濱遜押送到了他們的小島上作為奴隸。
大約兩年之后，魯濱遜便有了逃跑的念頭，于是他就借著出去捕魚(yú)的幌子，帶著一個(gè)摩爾小孩乘船逃跑了。在海上，他們遇到了一個(gè)好心的船長(zhǎng)，魯濱遜順利的逃亡了。
到了巴西，魯濱遜自己開(kāi)了一家種植園，又動(dòng)起了出海的念頭。他和朋友們一起出海去幾內(nèi)亞買(mǎi)黑奴。這一次出海，魯濱遜還立好了遺囑。
一路上風(fēng)平浪靜，然而，天有不測(cè)風(fēng)云，他們又遇到了風(fēng)暴。這一次，情況不同于前幾次，這一次，他們遇到了不可想象的災(zāi)難。這最后，他們都靜靜的等待著死神的降臨。
在這一次中，幾乎所有的人都難逃死亡，只有魯濱遜幸運(yùn)的被浪花打落到了岸邊。
在這一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，有野人也有動(dòng)物，更幸運(yùn)的是還有淡水，這使魯濱遜又有了一絲生存的希望。就在這里，魯濱遜生活了整整28年，他每一天都在期待著能有船只經(jīng)過(guò)，可沒(méi)一次都是以失敗告終。在這里，魯濱遜學(xué)會(huì)了怎樣種植小麥，鏟子等生活必需品。在這里，魯濱遜也沒(méi)有輕言放棄，在這28年來(lái)，他也沒(méi)有忘記每一天寫(xiě)日記，他想把每一天的所見(jiàn)寫(xiě)下來(lái)，在這28年，他也從野人手中救回了兩個(gè)白人。
終于有一天，他有了回去的機(jī)會(huì)。
魯濱遜一生執(zhí)著于冒險(xiǎn)，甚至在這一次死里逃生之后，他還沒(méi)有放棄，他的精神是常人無(wú)法比擬的。
作者笛福真的很有想象力。他能把一個(gè)沒(méi)有的人刻畫(huà)的如此堅(jiān)強(qiáng)。
在這本書(shū)中，我學(xué)到了許多。它使我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)下去，比起魯濱遜的遭遇，還有什么困難是不能克服的呢？
谷妍
讀《魯濱遜漂流記》后感9
在這個(gè)寒假里我從姐姐那里借了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯濱孫漂流記》�？春笪矣性S多感受，然后我寫(xiě)下了這篇讀后感，好了!趕快讓我們進(jìn)入正題吧!
魯濱孫出生在英格蘭北部約克市一個(gè)上流社會(huì)家庭。
可魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活，決意成為一名海員，周游世界。經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后，一六五九年，魯濱孫登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的商船，打算順順利利的賺上一筆錢(qián)回家。
可是出乎意料的'是，他迎來(lái)了一場(chǎng)從未遇到過(guò)的可怕風(fēng)暴。船只被海浪吞沒(méi)，只有魯賓孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上，孤立無(wú)援，缺衣少食，
路可逃。隨后的二十七年，他都在那個(gè)荒島上生活，但令人驚奇的是他竟然在島上過(guò)的豐衣足食，這都是他內(nèi)心對(duì)生命的希望讓他存活了下來(lái)。離開(kāi)小島后，他在英國(guó)有了一個(gè)幸福的家庭。
而我卻沒(méi)法給魯濱孫比。那天，我們一家去了公園，公園里有許多驚險(xiǎn)好玩的游戲項(xiàng)目，我玩了攀巖，可是我遇到了困難，最后沒(méi)有爬頂峰。
現(xiàn)在看了《魯濱孫漂流記》我真是一點(diǎn)困難都克服不了啊!我一定向魯濱孫學(xué)習(xí)!
讀《魯濱遜漂流記》后感10
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的`念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂(lè)
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
第一次閱讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》是在高二的時(shí)候，一向不愛(ài)讀書(shū)的我卻深深地被它吸引了，我第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。小說(shuō)塑造了魯濱遜這樣一個(gè)具有時(shí)代氣息的嶄新的藝術(shù)形象，引人入勝的故事情節(jié)自然的環(huán)境和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
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