笨女孩安琪兒讀后感（精選17篇）

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的笨女孩安琪兒讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇1

　　大家好，我給大家介紹的書(shū)是《笨女孩安琪兒》，《笨女孩安琪兒》這本書(shū)主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對(duì)答如流。

　　在這本書(shū)里我電喜歡的人物是夏林果，因?yàn)樗龔?歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，每次學(xué)校要演出她會(huì)第一個(gè)參加，全校同學(xué)都認(rèn)識(shí)她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來(lái)了。

　　安琪兒最大的.特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來(lái)到馬小跳家，馬小跳給她出題："一條毛毛蟲(chóng)想過(guò)河，河上沒(méi)有橋，這條毛毛蟲(chóng)用什么方法才能過(guò)河？"安琪兒脫口而出："變成蝴蝶飛過(guò)去！"馬小跳說(shuō)："一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？"安琪兒不假思索地回答："那個(gè)人在睡覺(jué)！"當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！

　　有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫(huà)一幅表達(dá)快樂(lè)的圖畫(huà)，安琪兒畫(huà)了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫(huà)完了交了上去，老師打了個(gè)C，安琪兒哭得快暈過(guò)去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會(huì)解決。

　　我希望安琪兒以后有事要會(huì)解決，這樣同學(xué)們才會(huì)喜歡你呀！安琪兒！

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇2

　　前幾天我讀了一本名叫笨女兒安琪兒的書(shū)，它講的是，馬小跳的鄰居叫安琪兒，為什么叫安琪兒呢，據(jù)說(shuō)安琪兒是安媽媽四十幾的時(shí)候把她生下來(lái)的，他媽媽聽(tīng)別人說(shuō)四十幾生的孩子不是四肢不全就是很笨。于是安媽媽和安爸爸每天祈禱是一個(gè)笨孩子，結(jié)果生下來(lái)的'真的是一個(gè)笨孩子。

　　安爸爸有一個(gè)足球上面有所國(guó)家球星的名字，馬小跳知道他家有一個(gè)這樣的足球所以讓安琪兒幫幫忙把足球拿來(lái)讓他們四大金剛看看，于是安琪兒就把足球拿來(lái)讓馬小跳玩，幾個(gè)六年級(jí)的男孩知道馬小跳他們有一個(gè)這樣的足球要和他們比試比試還說(shuō)要用那個(gè)足球比，馬小跳接受他們的挑戰(zhàn)，三天后比，四大金剛提議讓安琪兒當(dāng)拉拉隊(duì)長(zhǎng)，比賽到了，最后是馬小跳贏了，可安琪兒卻哭了說(shuō)；這球這么臟他回去他爸爸會(huì)說(shuō)他的。馬小跳說(shuō)你拿回去洗一洗不就好了，安琪兒一聽(tīng)破涕為笑。爸爸回來(lái)了，安琪兒說(shuō)，爸爸我把您的足球洗了洗。安爸爸說(shuō)乖女兒真棒，于是拿起球看了看說(shuō)你怎麼把上面的字刷了刷，你知不知道這個(gè)球來(lái)之不易，這時(shí)安媽媽說(shuō)是球來(lái)之不易還是女兒來(lái)之不易······

　　這本書(shū)很好看。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇3

　　自從我讀了笨女孩安琪兒以后，我知道了在生活中很多學(xué)習(xí)好的孩子就會(huì)看不起學(xué)習(xí)差的孩子，在這本書(shū)里，漂亮女孩夏林果就是這樣，還有路曼曼，他們非常喜歡和安琪兒粘在一起，因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出自己的漂亮、聰明。經(jīng)常不理安琪兒，并不把安琪兒放在眼里。安琪兒最好的朋友黃菊在生日那天送給了安琪兒一只珍珠熊。安琪兒的'珍珠熊產(chǎn)下了四只小珍珠熊。送給了馬小跳了兩只。而且自己發(fā)誓要對(duì)生命負(fù)起責(zé)任。當(dāng)丁文濤過(guò)生日那天，安琪兒送給丁文濤了兩只珍珠熊。丁文濤就說(shuō)："珍珠熊屬于弱智商的動(dòng)物。"讀到這里我想告訴丁文濤，每個(gè)動(dòng)物都不是弱智動(dòng)物，它們有時(shí)候可能比人都聰明。

　　在我們的班里，很多人都看不起學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我們班的某某學(xué)習(xí)就不怎么好，一下課很多人都欺負(fù)她。沒(méi)有人想和她坐同桌，沒(méi)有人想和她做朋友。有的時(shí)候徐子涵、王奕會(huì)和某某玩。在這三年里某某在我們班里一直受到了很多的欺負(fù)，很多人都瞧不起她，因?yàn)樗�的成�?jī)很差。但是我想告訴大家，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家不能老看別人的缺點(diǎn)，不看別人的優(yōu)點(diǎn)。這樣是不對(duì)的，如果你這樣對(duì)待別人，別人也會(huì)這樣對(duì)待自己。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇4

　　安琪兒擁有著天使的名字，卻沒(méi)有天使的外貌。身邊的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她又笨又丑，不和她玩。但是她有一顆純潔的心，也并沒(méi)有因?yàn)閯e人的看不起而抱怨世界的不公平。 馬小跳和安琪兒是好朋友，淘氣的馬小跳常常帶安琪兒做一些天真、幼稚的事情。植樹(shù)節(jié)那天，馬小跳和安琪兒被分配到同一組給樹(shù)澆水。馬小跳淘氣的老毛病又犯了，他告訴安琪兒樹(shù)澆了水就會(huì)長(zhǎng)高，并告訴她人澆了水就會(huì)像樹(shù)一樣長(zhǎng)高。笨笨的安琪兒果然信以為真了，她是多么渴望能夠長(zhǎng)高，這樣就不是班里最矮的'學(xué)生了。安琪兒向馬小跳提出了一個(gè)可笑的要求，讓馬小跳幫她澆水。這時(shí)還是穿毛衣的季節(jié)。

　　馬小跳一聽(tīng)樂(lè)開(kāi)了花，提起桶就往安琪兒頭上澆。最后，兩人都挨了老師的批評(píng)。 聽(tīng)完了這個(gè)惹人發(fā)笑的故事后是不是更覺(jué)得安琪兒是一個(gè)可愛(ài)，單純的女孩呢？ 現(xiàn)在的女孩子都渴望漂亮，被別人夸獎(jiǎng)，一旦有別人比自己好就會(huì)產(chǎn)生嫉妒心理。往往丟失了最自然的"單純".古羅馬詩(shī)人奧維德說(shuō)過(guò)"在我們這個(gè)時(shí)代里，單純十分罕見(jiàn)。"的確，現(xiàn)在的人都被利益蒙蔽了雙眼，很難回歸最原本的單純。

　　正因如此，我非常羨慕安琪兒，雖然她沒(méi)有美麗的外表但她有一顆純潔的心靈。一顆美麗的心一定勝過(guò)美麗的外表。 同學(xué)們，你們身邊也有像安琪兒一樣的孩子嗎？如果有，就請(qǐng)不要以貌取人。要尊重他們的想法，像對(duì)待正常人一樣對(duì)待他們，因?yàn)樗麄冎徊贿^(guò)是活在自己天真，美好的世界罷了。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇5

　　看完了《笨女孩安琪兒》之后，我就受到了挺多的影響，比如說(shuō)在這本書(shū)之中，馬小跳把過(guò)年的壓歲錢(qián)都存進(jìn)了自己的銀行卡里，今天中午我快要去特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)的了，我去拿錢(qián)買(mǎi)飲料，爸爸就去了我的'房間，我就對(duì)他說(shuō)："我又得開(kāi)始存錢(qián)了，爸爸，以后我的壓歲錢(qián)都存進(jìn)我的銀行卡里，我還要改密碼，也不可以讓你知道。"我爸爸就說(shuō)："怎么還越來(lái)越有心眼了呢。"我就說(shuō)："馬小跳就這樣，怎么著。"

　　大家都知道安琪兒是一個(gè)很笨很笨的女孩，我可不想跟這個(gè)安琪兒一樣，可是她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻很厲害，因?yàn)槲也履X筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就不怎么厲害，我可真佩服她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候那么厲害，我要是有她那么厲害就好了，可是誰(shuí)讓安琪兒的思想跟正常人不一樣呢？了解了安琪兒之后，我有嫌棄她那么笨，雖然考試從來(lái)不考倒數(shù)第一，但是也進(jìn)不了前幾名��！但是我又喜歡她猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，是那么的厲害��！

　　在《笨女孩安琪兒》這本書(shū)里，安琪兒是很喜歡馬小跳的，雖然馬小跳見(jiàn)了安琪兒就跑，但是安琪兒也不生氣，不光她不生氣，馬小跳給安琪兒惹了禍賠禮道歉送的東西，她還會(huì)分給馬小跳一半。雖然每一個(gè)人都會(huì)嫌棄安琪兒，但是安琪兒和馬小跳的鄰居韓力哥哥，卻說(shuō)她很有靈感，那一次是因?yàn)轫n力哥哥剛交的女朋友跟他分手了，安琪兒和馬小跳去看他，安琪兒聽(tīng)著韓力哥哥彈的音樂(lè)，就說(shuō)韓力哥哥很可憐，還哭了。

　　安琪兒即被我佩服，也被我嫌棄，她可真是一個(gè)小天使。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇6

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，因?yàn)闀?shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　當(dāng)我拿到《淘氣包馬小跳》之"笨女孩安琪兒"我就一口氣讀完。這本書(shū)讓我回味無(wú)窮。令我最難忘的是里面的"不是笨鳥(niǎo)是天使"和"給人澆水會(huì)長(zhǎng)高嗎"這兩個(gè)故事讓我樂(lè)的吃了蜜一樣甜。先說(shuō)說(shuō)"不是笨鳥(niǎo)是天使"這個(gè)故事吧。當(dāng)我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的.窗戶(hù)，這時(shí)候馬小跳正在打游戲，馬小跳被嚇了一大跳，看到這里我情不自禁的哈哈大笑，居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。

　　讀完這個(gè)故事，我想到了我自己，我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩，他正在教室里看書(shū)看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下，她都快被嚇哭了，還跟我說(shuō)要去告訴老師。

　　我們現(xiàn)在來(lái)看看"給人澆水會(huì)長(zhǎng)高嗎"聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名很多人都會(huì)大笑起來(lái)吧！我們?nèi)タ纯催@個(gè)故事為何要起這個(gè)書(shū)名吧！

　　安琪兒今天看了爸爸怎么種樹(shù)，看到爸爸給樹(shù)澆水，樹(shù)就長(zhǎng)高了，安琪兒腦子里出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題： 給人澆水會(huì)不會(huì)長(zhǎng)高呢？于是安琪兒拿了一桶水往身上到。

　　你們猜怎么著，安琪兒真的感冒了，躺在床上，問(wèn)爸爸："我長(zhǎng)高了嗎？"

　　我也常常做這樣的傻事，前天爸爸給我一塊錢(qián)，我就把他埋在土里，以為會(huì)長(zhǎng)出錢(qián)來(lái)，結(jié)果今天我把它挖了出來(lái)，它生銹了。害得我難過(guò)了半天。

　　看了這本書(shū)，我真羨慕楊紅櫻阿姨有這么高超的想象力，為什么我就沒(méi)有，我以后一定要向楊紅櫻阿姨學(xué)習(xí)。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇7

　　一提到"笨女孩"這個(gè)名字，你一定不會(huì)喜歡她，肯定認(rèn)為你和她合不來(lái)，不能成為好朋友，誰(shuí)也不會(huì)和一個(gè)笨孩子做朋友不是嗎？而《笨女孩安琪兒》這本書(shū)中的主人公安琪兒是個(gè)天使。天使的本質(zhì)是天真、美麗、純潔的。

　　丁文濤、夏林果、路曼曼等這些優(yōu)等生看不起安琪兒，一是因?yàn)樗�長(zhǎng)得丑：兩只眼睛分的很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇。不配叫"安琪兒".二是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)也不好。

　　雖然安琪兒有許多缺點(diǎn)，但是她卻有許多孩子沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是安琪兒擁有一顆善良、可愛(ài)、天真無(wú)暇的童心。愛(ài)美之心誰(shuí)都有，她也希望有夏林果的美麗，林子聰?shù)牟胖�。也希望有更多的小朋友和自己一起玩�?/p>

　　一個(gè)人的好與壞是素質(zhì)決定的。善良，不去傷害別人的人才是好的.，天真無(wú)暇讓安琪兒把所有問(wèn)題簡(jiǎn)單化了。馬小跳想考考她，就拿了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來(lái)測(cè)試安琪兒的IQ，她全部都能答對(duì)，而她媽媽答不出來(lái)，安琪兒說(shuō)題很簡(jiǎn)單，媽媽把它復(fù)雜化了而已，所以答不出來(lái)。

　　她雖然在"笨女孩"的陰影下生活，但是并沒(méi)有想不開(kāi)、自卑、氣餒。因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，像天使一樣天真無(wú)邪。受得了他人的諷刺、譏笑，就像"哆啦A夢(mèng)"中的憂(yōu)慮口袋，把所有讓自己不高興，煩惱的事統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)口。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇8

　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場(chǎng)景。

　　這本書(shū)主要是講安琪兒是馬小跳對(duì)門(mén)的鄰居，也是他的同班女同學(xué)。她長(zhǎng)著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會(huì)挺身而出去幫她的。大家都認(rèn)為安琪兒是個(gè)笨女孩，安琪兒也覺(jué)得自己比較笨，但在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，安琪兒卻能對(duì)答如流……安琪兒以前崇拜表哥林子聰，可現(xiàn)在卻崇拜馬小跳……

　　馬小跳有樂(lè)于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她�？神R小跳還有調(diào)皮的'性格，這點(diǎn)我不能學(xué)他。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂(lè)于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個(gè)人。

　　有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退�拿掃帚，可我想：她學(xué)習(xí)那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒(méi)有幫她拿掃帚�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真得很慚愧。

　　看了這本書(shū)，我不但進(jìn)入到了書(shū)的世界，而且體會(huì)到了其中的含義，我真開(kāi)心！

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇9

　　最近看了一本校園小說(shuō)《笨女孩安琪兒》。

　　故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長(zhǎng)得很難看。雖然她很善良、很真誠(chéng)，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長(zhǎng)水痘沒(méi)來(lái)上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對(duì)她說(shuō)：“你是班里最可愛(ài)的女生！”

　　安琪很感動(dòng)，想送牛皮一個(gè)禮物。

　　第二天開(kāi)始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫(huà)�！芭Ｆぁ眱勺郑�一共有九畫(huà)，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來(lái)到校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)聽(tīng)了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長(zhǎng)的面送給牛皮。”秦老師聽(tīng)了，心想也只有這樣了。

　　牛皮拿到了十字繡，高興極了。

　　讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)真正的友誼，來(lái)自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。

　　記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫(xiě)上同學(xué)的`優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見(jiàn)了就在背后竊竊私語(yǔ)，說(shuō)他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠(chéng)心誠(chéng)意地送卡片，可被他們一說(shuō)，好像做了壞事一樣。好在老師也沒(méi)說(shuō)什么。

　　我覺(jué)得同學(xué)之間真誠(chéng)美好的友情，就像早春里穿越樹(shù)林的縷縷陽(yáng)光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠(chéng)的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。

　　讓我們對(duì)周?chē)�的朋友，大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛(ài)護(hù)；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇10

　　自從我讀了一本叫《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，我感到心里有很多話(huà)想說(shuō)，總想把它告訴大家。

　　安琪兒是安媽媽四十歲生的一個(gè)小女孩，安媽媽晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)小天使向它飛來(lái)，于是，安媽媽就給這個(gè)小女孩取了一個(gè)小天使的名字。

　　安琪兒3歲的`時(shí)候還不會(huì)講話(huà)，看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開(kāi)，塌鼻子，厚嘴唇，是個(gè)笨女孩的樣子。但是，她有一顆純潔而又善良的心。她喜歡愛(ài)護(hù)毛茸茸的，可愛(ài)的珍珠熊，她能聽(tīng)懂韓力哥哥歡樂(lè)和悲傷的歌聲。韓力哥哥說(shuō)她是一個(gè)很有靈性的小女孩；她雖然成績(jī)不好，但是，她很樂(lè)意幫助別人，別人嘲笑她，她從來(lái)沒(méi)有抱怨別人……。

　　我喜歡安琪兒，因?yàn)樗�雖然丑，但是，她很善良。我不喜歡路漫漫和夏林果，雖然她們長(zhǎng)得很漂亮，成績(jī)也很好，但是，她們很看不起安琪兒，也不愿意和她交朋友，我覺(jué)得她們太傲慢了，一點(diǎn)同情心也沒(méi)有。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇11

　　今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪兒》的書(shū)，主要人物是安琪兒。安琪兒是一個(gè)笨女孩，我就用其中一篇來(lái)講述吧。

　　這篇文章叫做《超級(jí)球迷的.簽名足球》。

　　有一天，馬小跳到安琪兒家里去玩，看見(jiàn)了安琪兒家有一個(gè)嶄新的足球，聽(tīng)說(shuō)那是她爸爸的心愛(ài)之物。馬小跳硬是要拿去參加足球比賽，安琪兒最后還是答應(yīng)了。比賽結(jié)束了，剛還嶄新的球，現(xiàn)在沾滿(mǎn)了草屑和泥土。安琪兒帶著足球回家了，她想想清洗一下就行了。便開(kāi)始洗起來(lái)，不一會(huì)，終于球又和以前以后。但是安琪兒現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，簽名沒(méi)了。爸爸回家后還是發(fā)現(xiàn)了這件事，把安琪兒說(shuō)了一頓。但安琪兒勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，并沒(méi)有供出馬小跳。

　　這件事可以看出安琪兒是個(gè)講義氣的人，我也要像她學(xué)習(xí)。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇12

　　今天我讀了《笨女孩安琪兒》這本書(shū)，安琪兒是一個(gè)美麗的天使的名字，而安琪兒卻又丑又笨。

　　安琪兒還做了很多傻事，比如說(shuō)，把爸爸的上面有中國(guó)所有球星簽名的足球借給了“四大金剛”：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛和淘氣包馬小跳，結(jié)果把足球給弄臟了，可安琪兒卻把足球上面的污漬和簽名一起洗掉了。還有一次為了讓自己長(zhǎng)高，就學(xué)樹(shù)的方法——澆水，結(jié)果，不僅沒(méi)長(zhǎng)高，還淋了一身的水，感冒了。

　　我覺(jué)的，雖然安琪兒是又笨又丑的，還經(jīng)常做傻事，但是，她的心靈是純潔的.�；叵胛覀兊囊郧暗耐�年，也做了很多傻事：為了刷鞋而把自己的衣服弄濕，鹽臟了，擱到水里去洗……

　　這本書(shū)讓我們感覺(jué)到：隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人都有快樂(lè)的童年，都會(huì)留下美好的記憶。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇13

　　最近我看了一本書(shū)，是楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列的《笨女孩安琪兒》。書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)的都是安琪兒的一些事。她很笨，但很天真。她和馬小跳還鬧出了一起笑話(huà)：有一個(gè)調(diào)查，大家基本上選的`都是大人們希望的聰明，只有馬小跳選了有錢(qián)，安琪兒選了美麗。我一直不能忘記這個(gè)女記者的一句話(huà)：“為什么現(xiàn)在小孩子不像小孩子？”

　　與此同時(shí)，我也在思考這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為，我們現(xiàn)在這個(gè)年齡的孩子就要快樂(lè)地生活，要有天真的想法和彩色的未來(lái)。可是，我們總是會(huì)受到一個(gè)個(gè)愛(ài)虛榮和愛(ài)面子的爸爸媽媽?zhuān)瑴缌宋覀円粋�(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想。不是天天叫我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給我們報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班，我們不變聰明他們就不罷休。

　　我想對(duì)所有的爸爸媽媽說(shuō)：“我們現(xiàn)在的童年少了很多快樂(lè)，請(qǐng)你們讓我們有一些自己的選擇吧，我們想選擇天真，還想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�！�

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇14

　　《笨女孩安琪兒》這本書(shū)我早在一年前就看過(guò)了，百看不厭，它豐富了我的業(yè)余生活，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　這本書(shū)主要講述的是：安琪兒與父母、老師和同學(xué)之間發(fā)生的好玩、有趣的事情，就像是發(fā)生在我們身邊一樣。故事中的人物個(gè)性鮮明，安琪兒長(zhǎng)得雖丑，卻十分善良、可愛(ài)；安琪兒的媽媽有點(diǎn)嘮叨，大事小事明察秋毫，非弄個(gè)水落石出不可；搗蛋鬼馬小跳十分頑皮淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)一塌糊涂，不過(guò)挺仗義，說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默，想象力豐富，我最喜歡他。除了這些描寫(xiě)得栩栩如生之外，還講述了許多精彩有趣的故事，像《不是笨鳥(niǎo)是天使》、《超級(jí)球迷的簽名足球》、《美術(shù)課上畫(huà)雞蛋》，還有《歌星和醫(yī)生》，都令我身臨其境，流連忘返，但令我印象最深的還是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這篇文章。

　　在馬小跳的'心目中，路曼曼是最聰明的女生，如果安琪兒有路曼曼一半的聰明就好了。于是馬小跳把安琪兒叫來(lái)，要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題考考安琪兒，看她到底有多笨！馬小跳問(wèn)了第一題，安琪兒竟然答對(duì)了，馬小跳很吃驚，他決定再挑幾道題問(wèn)安琪兒，結(jié)果安琪兒全部答對(duì)了。這時(shí)，安琪兒的媽媽來(lái)了，要拉安琪兒回家。馬小跳把剛才的事情告訴了安媽媽?zhuān)�安媽媽不相信，要讓馬小跳再考她們幾道題，結(jié)果接下來(lái)的幾道題，安媽媽都答錯(cuò)了，而安琪兒卻全部答對(duì)了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我覺(jué)得好性情遠(yuǎn)比好容貌重要得多。馬小跳和安琪兒都屬于情商很高的孩子，就像剛才的故事，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼和安媽媽。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级�可�?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇15

　　《笨女孩安琪兒》這本書(shū)講得是一個(gè)小女孩叫安琪兒，本來(lái)安琪兒是小天使的名字，可是這個(gè)小女孩卻又丑又笨。

　　她想長(zhǎng)得像樹(shù)那樣高，就讓馬小跳往她身上澆水。她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說(shuō)密碼是她的生日。馬小跳的腳扭傷了，安琪兒熱心地幫助他。

　　一直被人認(rèn)為是又丑又笨的安琪兒，在比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎題的時(shí)候，竟然打敗了最聰明的`女孩路曼曼。很多事情都證明了安琪兒非常善良和聰明。她因?yàn)樯屏级�可�?ài)，成了人人都喜歡的美麗小天使。

　　這本書(shū)告訴我們，安琪兒外表很丑，但她是個(gè)善良單純的女孩�？慈瞬荒芄饪赐獗�，心靈美是最重要的。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇16

　　最近，我讀了一本名叫《笨女孩安琪兒》的故事，安琪兒是小天使的名字，可故事里名叫安琪兒的小主人公卻又丑又笨。

　　她想長(zhǎng)得比樹(shù)還高，就讓馬小跳往她身上澆水；她的爸爸有一個(gè)珍藏著一個(gè)簽滿(mǎn)足球明星名字的足球，卻被她給全部洗了；馬小跳幫她辦了一張銀行卡，不要告訴別人密碼是她的生日，她卻到處告訴……

　　奇怪的是，她和聰明女生——路曼曼比做腦筋急轉(zhuǎn)彎勝利了。安琪兒非常善良，她善良而可愛(ài)，成了人人都喜歡的美麗的小天使。

　　這本書(shū)告訴了我，人的外表不重要，心地善良才是最重要的`，這讓我想起了身邊發(fā)生的一些事情。

　　在我們小區(qū)附近，有一個(gè)臉上有一塊大大的紅疤，卻能露出自信笑容的小女孩，她會(huì)被小伙伴們嘲笑、議論。在嘲笑和議論聲中，她依然會(huì)露出那可愛(ài)的笑臉。后來(lái)我才知道這個(gè)小女孩是為了在火海中救出一個(gè)陌生的小孩。一塊斷裂的小木板掉下來(lái)，正好砸中了她的半邊臉。女孩醒后臉上就成了這樣。她依舊很樂(lè)觀。身邊的人被她的自信、陽(yáng)光所觸動(dòng)，再也不覺(jué)得她丑了。

　　無(wú)論你是丑，是笨，只要你心地善良就會(huì)有人喜歡你，呵護(hù)你。我相信善良的人一定會(huì)有好報(bào)的。

　　笨女孩安琪兒讀后感 篇17

　　安琪兒的媽媽是在40歲時(shí)生下了安琪兒，起這個(gè)名字的.原因是：安媽媽在40歲生日的前一天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里她遇到了小天使，小天使飛啊飛，一直飛到了天堂。在做這個(gè)夢(mèng)不久后，安媽媽就懷孕了，所以起名：安琪兒（小天使的意思）。

　　安琪兒與同學(xué)丁文濤正好相反，丁文濤是那種高智商，低情商的人；而安琪兒智商不高，但情商特別高。因此，安琪兒時(shí)不時(shí)地會(huì)做出一些傻事兒。比如她把自己想象成一棵樹(shù)，認(rèn)為給自己澆一些水后，自己也可以長(zhǎng)高。結(jié)果衣服濕了不說(shuō)，還差點(diǎn)感冒；還有一次馬小跳幫他辦了一張銀行卡，她正跟同學(xué)們炫耀呢，卻一不小心把馬小跳和她自己的銀行密碼透露了出去，導(dǎo)致他們被迫換了一新密碼這樣的事情還真是數(shù)不勝數(shù)呢！可惜，能欣賞到安琪兒優(yōu)點(diǎn)的人恐怕只有馬小跳一家人了。

　　安琪兒，雖然笨，但她特別單純，而且善良，更有善解人意的美德，還有天馬行空的想象力。然而，安媽媽對(duì)這些優(yōu)點(diǎn)根本不了解，所以才認(rèn)為安安琪兒是個(gè)笨女孩。

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