德國，一群老鼠的童話讀后感作文900字
導(dǎo)語：我們一起共讀了一本書，書的名字叫《德國，一群老鼠的故事》，這本書雖又小又薄，但背后的含意是很深的。如下是小編給大家整理的德國，一群老鼠的童話讀后感作文，希望對大家有所作用。
德國，一群老鼠的童話讀后感作文1
在這個學(xué)期我讀了《德國，一群老鼠的童話》，他用形象的語言講述了在一座灰色大宅里活躍著一群老鼠的故事。表面上是在些寫大頭領(lǐng)威利巴爾德的殘酷暴行，實際是對當(dāng)時德國頭領(lǐng)希特勒的辱罵，反對了當(dāng)代社會的黑暗和邪惡的統(tǒng)治。
當(dāng)我剛拿到這本書時，我就感到很無聊，因為，我看了每一頁的插圖，每一個插圖上都有老鼠出現(xiàn)。
這是德國作家維里。費爾曼所著，書的封底介紹了這本書主要內(nèi)容，其中有一句話讓我久久回味，“這是一部用童話演繹的歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯的奇書”，很小的時候，我就知道“法西斯”是壞蛋、邪惡的代名詞，難道在老鼠中也有法西斯主義嗎？強烈的好奇心激發(fā)了我閱讀這本書興趣。
這一本書講了這一個故事：在一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，當(dāng)每天院里的人們都燈熄人寢時它們就從洞里爬出來，在各個房間里奔跑嬉戲，在廚房里和儲藏室里大啃大嚼這食物�？墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某壚鲜笤谄鋷蛢吹膿泶飨伦粤槭髱痛笫最I(lǐng)，在種種的倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的`命運。
“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學(xué)會了閱讀，會從一數(shù)到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就有死的念頭，可莉莉卻堅持了下下來，而且學(xué)會了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類動物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅韌不拔。我也從中學(xué)會了堅強。
還有，有人說“沖動是魔鬼”，可我卻認為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
一個童話映射出一個社會。我們需要怎樣的社會，怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，我們要成為怎樣的自我？我們要過什么樣的生活？當(dāng)我們在思考這些問題時，也就是啟蒙存在主義的覺悟。就讓經(jīng)典書籍在我們幼小的心靈下播種下一粒小小的種子，相信種子，相信歲月，若干年后這粒種子會發(fā)芽，成長，開花，在我們成長的道路上不斷散發(fā)持久的芬芳。
德國，一群老鼠的童話讀后感作文2
在我最喜歡的書中，有一本講的是關(guān)于老鼠的童話，它就是德國著名作家維里·費爾曼寫的著作《德國，一群老鼠的童話》。
剛開始我看到這本書時，我就有一點不想看了，因為我一聽到“老鼠”兩個字就有一點害怕和惡心。但是我看了書的一小半時，又覺得這些老鼠具有人類一樣的聰明，而且也無比的可愛，還有些老鼠也無比地可怕和可惡。
“它”主要講的是在一個灰色的大宅中，一群老鼠在大宅里無憂無慮地生活著，在書架上“躲貓貓”，在各個房間里奔跑嬉戲。然而，災(zāi)難降臨，一只最最強壯的老鼠威利巴德在其它幫兇的擁戴下，自立為王，命令老鼠的各種各樣的逆施讓老鼠們深受其害，死亡的命運終降落在了它的頭上。而它的幫兇沒了“靠山”只能解散了！
這本書中我最喜歡的人物是莉莉，它具有人類的智慧，可是它被可惡的威利巴爾德稱為白老鼠精，說它會給老鼠們帶來災(zāi)難，于是就像當(dāng)年法西斯一樣把莉莉驅(qū)逐到了圖書館。被驅(qū)逐的莉莉是多么地傷心，可是它重新振作了起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母地念，開始它只會念單詞，可是它努力地讀，最后它會讀了一個很長的句子，慢慢地又會讀了一段話，甚至?xí)x了一本書。終于有一天夜晚，幾個小時的時間，讀完了一本書。這真是一個奇跡��！一只老鼠竟然一夜之間讀完了一本書，我不得不驚嘆莉莉的厲害！本來它會餓死，可是它從絕望中走了出來，最后它不僅活了下來，而且還為鼠群講故事，最后經(jīng)過莉莉的帶領(lǐng)，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。讀完這個故事，我深有感觸。在我們現(xiàn)實生活中根本不需要什么先知先覺的大頭領(lǐng)，更不應(yīng)該有人獨斷專行。在納粹德國希特勒的部下對他聽之任之結(jié)果怎樣，你們都看到了，希特勒慘遭亡國之禍。在那時在那個時候，不要獨立思考，只要盲從就可以了。所以我們要獨立思考，分辨好壞。
德國，一群老鼠的童話讀后感作文3
寒假里，我讀了作文班老師發(fā)的一本書名叫《德國，一群老鼠的童話》后，讓我感觸頗深。
剛開始我看到這本書時，我就有點兒不想看了，因為我平時一聽到”老鼠“這兩個字就有一種恐懼和惡心感。因為這本書是老師幫我們選的，我想既然老師選了這書，就肯定有她意思。說不定這書里講的是個什么道理呢，我耐著性子我看了一會兒，覺得這些老鼠具有人類一樣的聰明，而且還無比的可愛�？粗粗矣X得這些老鼠并沒有我想象中的那么可怕和可惡。
書中最我喜歡老鼠莉莉，它有人類的智慧，可是它被可惡的威利巴爾德稱為白老鼠精，說它會給老鼠們帶來災(zāi)難，于是就像當(dāng)年法西斯把莉莉驅(qū)逐到了圖書館，你們知道莉莉當(dāng)時有多么地傷心嗎？可是它并沒有一蹶不振，破罐破摔。而是重新振作起來，開始讀一本很薄的書，一個字母一個字母地念，開始它只會念單詞，它努力地讀，然后它讀會了很長的句子，慢慢地又連成一段話，甚至到最后它讀了整本書，這需要一個什么樣的過程只有莉莉自己知道。這算是個奇跡吧！是�。∫粋�老鼠在一夜之間讀完了一本書。我不得不驚嘆莉莉的堅強和毅力。本來它會餓死，可是它從絕望中走了出來，克服種種困難堅強地活了下來，而且還教大家唱歌，撒豆子，收豆子，開關(guān)窗簾。它們不僅有好樣的頭領(lǐng)，它們還非常團結(jié)：它們雖小，但它們會齊心協(xié)力共同想辦法克服種種困難。小小的老鼠都能領(lǐng)會”團結(jié)就是力量“這句話的含義，真的很讓人佩服。
莉莉身上那種堅持不懈、智慧勇敢、無私奉獻的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，今后我一定會以它為榜樣，努力學(xué)習(xí)，做生活的強者。
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