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讀《親愛(ài)的陌生人》有感

時(shí)間:2023-04-28 21:24:32 讀后感 我要投稿

讀《親愛(ài)的陌生人》有感1000字

  讀《親愛(ài)的陌生人》有感1000字

  朱雨凡

  不管他們是否扔給我,純白的紙鶴,我都會(huì)感恩成長(zhǎng)路上,有他們褪色的定義——題記

  心中期盼已久的暑假,如期而至。我處在放飛和收斂之間,仿佛昨天才開(kāi)始的暖心閱讀,似清風(fēng)一晃而過(guò),當(dāng)讀完《親愛(ài)的陌生人》最后一頁(yè)時(shí),不覺(jué)頓生感觸。

  故事里:媽媽?xiě)言辛耍鹘墙褚粎s因此悶悶不樂(lè),因?yàn)榧依锶税阉嘘P(guān)注和愛(ài)都給了媽媽肚子里的“弟弟”,自己成了一個(gè)多余的人,她覺(jué)得以往甜蜜的時(shí)光不見(jiàn)了。

  隨著與有重男輕女傾向的奶奶爭(zhēng)吵不斷、矛盾加深,葉今一煩悶越積越深,不能排解,選擇了離家出走。后來(lái)家人用盡所有辦法,乃至到了墻上三步一張的尋人啟事,找回了在外面流浪的今一。而今一卻無(wú)所察覺(jué),直到后來(lái),聽(tīng)到了家人的對(duì)話,感受到了所有人對(duì)她的關(guān)心,才知道家人心里真正的想法,變得懂事乖巧,開(kāi)始期待與弟弟的見(jiàn)面……

  作者商曉娜寫(xiě)葉今一的成長(zhǎng)事跡,目的是為了舒解少男少女的內(nèi)心苦悶和成長(zhǎng)艱難,以書(shū)籍勵(lì)志教育所有青少年。在你翻頁(yè)閱讀或閉眼合卷時(shí),抓住你內(nèi)心的迷惘,用文字治愈和潤(rùn)澤你的心靈。

  比如小說(shuō)寫(xiě)到今一的奶奶迷信,靠肚型辨別男女,又重男輕女,不讓今一吹冷氣,怕他感冒感染了媽媽然后影響到寶寶;還怕電腦輻射對(duì)寶寶不好,在今一玩得正起興時(shí)拔掉了電源。這樣的情節(jié)讓我同情女主的遭遇,覺(jué)得奶奶是一個(gè)思想封建,偏心,不了解孩子,在孩子的童年埋下霧霾的人。

  可當(dāng)我讀到奶奶在發(fā)現(xiàn)今一離家出走后,惶恐不安、如坐針氈的樣子時(shí);讀到她找回孩子了,卻裝作不聞不問(wèn)漫不經(jīng)心的樣子;讀到她身體明明不方便,而為了預(yù)防她再次做傻事,跟著她在外邊走了一天的樣子。我便發(fā)現(xiàn)奶奶并不是一個(gè)不明事理、思想固化的長(zhǎng)輩,她是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)上有瑕疵卻善良有愛(ài)的人。而這種欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)作方式告訴我們——愛(ài)雖令人激進(jìn)熱情,卻也讓人執(zhí)著迷茫,人總因?yàn)閻?ài)的表現(xiàn)方式不同產(chǎn)生誤解。

  的確,就如我,總覺(jué)得爸爸媽媽對(duì)弟弟妹妹的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。在學(xué)習(xí)方面,他們總能隨時(shí)隨刻地詢問(wèn);在生活方面,他們總能經(jīng)常滿足他們物質(zhì)的需求;在情緒方面,他們總對(duì)我苛刻嚴(yán)格,幾乎把所有包容都給他們。我經(jīng)常聽(tīng)到的一句話是:“你大了,這些東西就給他們了,不要了!倍褪沁@樣一次一次類(lèi)似的勸慰,我心里的失落感漸漸浮現(xiàn)。然而這都是不存在的,我們渴望做自由的白鴿,但讓我們總感覺(jué)如麻雀般煩躁的,不是那些親人朋友,而是心里的介意!因此與其埋怨,不如站在善意的角度去想。

  自始至終有一句話影響著我——情緒挽回不了什么。

  或許你可以忍,睜一只眼閉一只眼,可這總不是一個(gè)長(zhǎng)久而好的方式,因?yàn)闀r(shí)間久了,你就會(huì)心有不甘。所以你可以去尋找答案,用愛(ài)和包容度過(guò)心靈的彼岸,去傾聽(tīng),傾聽(tīng)繚繞心里的靡靡之音。萬(wàn)不要像今一,去做那些不可行的舉動(dòng)。生活中最可笑的就是不放下掙扎,寧愿在自傲的包圍下排佪,最后傷害了關(guān)心你的人。

  趁他們青絲依然,我們?yōu)槭裁匆烟煺鎿Q笑話。

  讀這本書(shū)之前,如果有人問(wèn)我:“成長(zhǎng)是什么?”我應(yīng)該會(huì)告訴她:“成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西,指一個(gè)過(guò)程。”而讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得這樣答會(huì)更好:“生活不停,生命便不斷進(jìn)化,最后發(fā)現(xiàn),對(duì)同一件事,做出了兩個(gè)不一樣的結(jié)果,這個(gè)過(guò)程就叫成長(zhǎng)。”簡(jiǎn)而言之,就是擺脫稚嫩、任性的過(guò)程。

  手中的筆,在白紙上留下墨水的痕跡,而劃過(guò)青空的飛鳥(niǎo),會(huì)帶走我們的青春,還我們時(shí)間沉淀的禮帽。心冰冷時(shí),總有人踏著匆忙的步伐在找你,擦肩而過(guò)的陌生人,也許在不久的將來(lái),和你,會(huì)是生死之交。于這個(gè)特別的夏天而言,有風(fēng),有溫暖,有親愛(ài)的陌生人,有此番閱之,此番訴之,足以!

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