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關(guān)于讀《愛(ài)的教育》有感作文550字
讀《愛(ài)的教育》有感作文550字
今天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我很受感動(dòng)和啟發(fā)，這是我讀過(guò)的最感人的一本好書(shū)！
這本書(shū)是意大利作者亞米契斯的作品。這本書(shū)以一位小學(xué)生日記的形式反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良狀態(tài)和各種階層人與人之間的關(guān)系不同的態(tài)度，不同的情感和不同的看法。如：老師、賣(mài)炭人、石匠、鐵匠他們都很平凡，但都有精彩的人生！渺小中見(jiàn)偉大，平凡中見(jiàn)真情。書(shū)中還有形形色色的小學(xué)生，有好學(xué)生，有壞學(xué)生，他們有的有顆虛榮的心，有的有顆感恩的心，有的甚有一顆報(bào)仇的心。他們的感情豐富多彩，讓人難以琢磨。
讀后，一陣陣的強(qiáng)烈感情涌上心頭。深深地感受到我們?nèi)祟?lèi)是多么需要互相幫助、關(guān)心和理解對(duì)方啊！要做到這些首先必須有一顆美好的心靈。就如歌中所唱只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
每天往返與學(xué)校，一些標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻感動(dòng)著我。2015年汶川大地震真是一方有難，八方支援。全世界救援機(jī)構(gòu)都出動(dòng)了救援人員，還表示了真摯的問(wèn)候。人人都用愛(ài)心來(lái)幫助災(zāi)民重建家園。
如果全世界人民都追求和平那戰(zhàn)爭(zhēng)、犯罪等不良行為將永遠(yuǎn)不復(fù)存在，那該多么美好�。�
我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀這本書(shū)，讓《愛(ài)》隨處可見(jiàn)，伴隨著秋風(fēng)飄向世間每一個(gè)角落！
太師三附小六年級(jí)：董富昊
第1篇讀《愛(ài)的教育》有感作文550字
高爾基從說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。按照暑假作業(yè)的安排，我讀了很多書(shū)籍，如：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《父與子》、《水滸傳》、《夏洛的網(wǎng)》、《上下五千年》等。其中最令我難忘的是《愛(ài)的教育》這本書(shū)。 這本書(shū)是意大利著名兒童作家，亞米契斯所著。書(shū)中通過(guò)一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度和情感與不同的處置方法。書(shū)中每個(gè)人物栩栩如生、活靈活現(xiàn)，以高尚的情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷�！ �(shū)中最令我感動(dòng)的是，一位炮兵大尉的兒子，叫洛貝諦，在早晨上學(xué)的路上他發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)向離開(kāi)母親的一名小學(xué)生快速駛來(lái)，眼看就要撞上了，他勇敢地跳了過(guò)去，一把抓住那孩子，拖到一邊，可自己卻來(lái)不及躲開(kāi)被馬車(chē)的車(chē)輪碾在了腳上，人們夸他是個(gè)聊不起的孩子。他樂(lè)于助人，奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)，但我們?cè)谥藶闃?lè)、救助他人的時(shí)候要注意方式方法，像中國(guó)北宋司馬光砸缸救助小朋友的方法，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻我們要多動(dòng)腦、多思考用正確的方法救助他人，幫助他人，同時(shí)要注意保護(hù)好自身的安全。 生命像一扇門(mén)，在屋里有幾扇窗。如果在你迷茫時(shí)，錯(cuò)過(guò)了一扇窗，不用擔(dān)心，上帝會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。生命中有愛(ài)相陪，被愛(ài)教育著還會(huì)枯燥乏味嗎？
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