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讀《桃花心木》有感作文300字
第1篇讀《桃花心木》有感作文300字
讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會到了獨立的人的確是生活的強者。
人的成長和桃花心木是一樣的,一個人過多地依賴父母,長輩的呵護,缺乏必要的鍛煉,就會喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會變得一團糟,自己也將會一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗,依賴別人是無法生長的。
如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個生活的弱者,一個廢人嗎?
第2篇讀《桃花心木》有感作文300字
作者林清玄在寫和種樹人的對話中,使我得到了很多啟發(fā),雖然種樹人是簡單樸素的話,但是也蘊含著深刻的道理。使我懂得了:人是有適應(yīng)性的,環(huán)境可以鍛煉人,可以造就人,一個人去經(jīng)受艱苦的磨難,從中可以鍛煉自己對失敗的承受力,逐步培養(yǎng)自己獨立自主的品格。種樹是百年的基業(yè),不向青菜幾個星期就可以成。這句話說的就是:人的好習(xí)慣和好品格不是一時養(yǎng)成的,需要堅持,需要堅持,同而養(yǎng)成壞習(xí)慣,也是這個道理。本文作者林清玄在寫和種樹人對話之后的聯(lián)想,告訴了我們種樹和育人都是一個道理,都需要經(jīng)過磨難。
我們大家都要學(xué)會從困難中學(xué)會做人做事的道理。
六年級:李雅琦
第3篇讀《桃花心木》有感作文300字
今天,我們學(xué)了《桃花心木》這篇課文。講述了在作者的老家有一個種桃花心木的人,這個人不按固定的規(guī)律跟樹苗澆水?墒菢涿鐓s長成了蒼天大樹。作者借物喻人。說明只有在不確定中經(jīng)受住生活的考驗的人,長大了才會在社會上經(jīng)得住生活的磨練。
我們班有很多同學(xué)是獨生子女,就因為是獨生子女,所以父母們都很寵我們,不讓我們做什么事?墒牵以谏钪杏龅揭稽c挫折,就會支撐不下去。例如,成績不是理想的那樣,考試沒及格
我們要像《落花生》里父親說的話那樣做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
所以,人的良好性格要從小培養(yǎng)。就好像剛剛再種的樹苗,基礎(chǔ)是非常關(guān)鍵的。
湖塘小學(xué)六年級:唐潔
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