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《給永遠(yuǎn)比拿愉快》讀后感
導(dǎo)語(yǔ)：曾經(jīng)，我讀過(guò)一篇文章：《給永遠(yuǎn)比拿愉快》。讀了之后，我感慨萬(wàn)千。下面是小編為大家?guī)?lái)的《給永遠(yuǎn)比拿愉快》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《給永遠(yuǎn)比拿愉快》讀后感1
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《給永遠(yuǎn)比拿愉快》。寫(xiě)的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說(shuō)到：“給永遠(yuǎn)比拿愉快！”
生活中有一兩個(gè)例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒(méi)有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢馈叭≈疅o(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。再說(shuō)一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬(wàn)元，高興過(guò)后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂(lè)，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來(lái)的東西，不再做小偷，開(kāi)了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢(qián)呢！捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的`是錢(qián)之類的，丟了的是快樂(lè)和幸福，不如反過(guò)來(lái)給予人們快樂(lè)和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂(lè)呀！
最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂(lè)。
《給永遠(yuǎn)比拿愉快》讀后感2
曾經(jīng)，我讀過(guò)一篇文章：《給永遠(yuǎn)比拿愉快》。讀了之后，我感慨萬(wàn)千。
課文內(nèi)容是這樣的：高爾基的兒子來(lái)到他休養(yǎng)的'小島上玩，離開(kāi)時(shí)，還在院里栽了許多花。當(dāng)高爾基看到那怒放的鮮花時(shí)，給兒子寫(xiě)了一封信，告訴兒子：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。不是嗎？
有的同學(xué)只會(huì)找種種借口，用別人的東西。當(dāng)別人向他求助時(shí)，他卻置之不理，這就是過(guò)河拆橋。可是，他心里也一定不太好意思吧？畢竟，別人以前幫助過(guò)你呀！相反，只要你給予，給予別人希望，給予別人幫助，給予別人信心，那你也給予了自己快樂(lè)！文中，高爾基的兒了雖然離開(kāi)了小島，但他卻給父親，給天空，給大地留下了一樣甚為美好的東西——鮮花。鮮花點(diǎn)綴了大地，鮮花讓空氣清新，鮮花更讓父親高興，所以，他給了父親一樣美好的東西。
這世上，有許多人的心都被腐蝕了，只會(huì)拿，不給予。但是，世上還有更無(wú)私的人——媽媽、爸爸、老師，不是嗎？
我們的爸爸媽媽含辛茹苦地將我們撫養(yǎng)大，不求有別的回報(bào)，只希望我們能快樂(lè)地成長(zhǎng)、生活、做人，也希望我們給予，給予自己快樂(lè)，給予別人快樂(lè)，給予世界更大的快樂(lè)！
老師也是無(wú)私的！曾經(jīng)，有人把老師比喻成蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。是��！老師多么偉大！父母教我們?cè)鯓幼鋈�，老師教我們學(xué)習(xí)，他們都在給予，都希望我們能快樂(lè)！
“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快，不是嗎？
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