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生活,要的就是冒險(xiǎn) -魯濱遜漂流記讀后感

時(shí)間:2021-07-11 17:00:17 讀后感 我要投稿

生活,要的就是冒險(xiǎn) -魯濱遜漂流記讀后感

生活,要的就是冒險(xiǎn) _《魯濱遜漂流記》讀后感_600字

“所有這些事情,以及我個(gè)人后來(lái)十多年的驚險(xiǎn)遭遇,我可能以后再一一敘述。”看完這一段,我合上了書(shū),腦海中的思緒又亂了,一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼前,“這些事情”也讓不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜得到了滿(mǎn)足。

生活,要的就是冒險(xiǎn)     -魯濱遜漂流記讀后感

從一開(kāi)始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友,離走他鄉(xiāng)時(shí),他也將注定會(huì)遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸,到自己抓住時(shí)機(jī)逃走,又賣(mài)掉了佐立和小船,在一個(gè)城市過(guò)上了安逸的生活,可是一心想冒險(xiǎn)的魯濱遜又準(zhǔn)備去非洲賣(mài)黑人,結(jié)果途中穿沉入了海中,唯獨(dú)自己獲救,逃到了荒島,救了一個(gè)土人并把它變成了奴仆,魯濱遜還建立了自己的“王國(guó)”,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來(lái)。

被稱(chēng)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫(xiě)魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功,但那些小器皿卻做得還像樣,像那些小圓罐啦,盤(pán)子啦,水罐啦,小瓦鍋啦等等,總之,一切我隨手做出來(lái)的東西,都還不錯(cuò),而且,由于陽(yáng)關(guān)強(qiáng)烈,這些瓦罐都曬得特別堅(jiān)硬!边@一句話(huà),寫(xiě)了在制作陶器的過(guò)程中魯濱遜嘗試了各種辦法,做出來(lái)的東西不但奇丑無(wú)比,而且易裂易碎。但他并沒(méi)有氣餒。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后,終于做成了一些小器皿。

好比我們生活中,做事,不也應(yīng)如此嗎?雖然一開(kāi)始會(huì)很很不順利了,但這樣才能激勵(lì)出人的斗志,常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?”,所以,只要自己努力奮斗了,失敗的下一刻也許還是失敗,但在下一秒,便能是成功。就像魯濱遜的一生,雖然遭遇了意想不到的挫折,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次失敗,但他終究還是過(guò)上了幸福的生活。

在這個(gè)充滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)主義的年代里,應(yīng)跟著自己的意愿走,總沒(méi)有錯(cuò),因?yàn),生活,要的就是冒險(xiǎn)!

初一:范雨婷

魯濱遜漂流記讀后感500字_600字

  讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的'不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

  流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

  魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

  我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

六年級(jí):桂成龍

關(guān)于讀后感的作文:讀了《魯濱遜漂流記》有感_1000字

  《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島,初到孤島的他是絕望的,沒(méi)有食物,沒(méi)有房子,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……

  但是,慢慢的,他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望,對(duì)自己充滿(mǎn)了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活,他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡,做他的伙伴……就這樣,魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

  魯濱遜不僅是一個(gè)智慧,勤勞的人,他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”因?yàn)樗麤](méi)有助手,缺乏做事經(jīng)驗(yàn),所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量,很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且,他做的許多東西都不成樣子,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò),而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。

  魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后,他變得非常“富有”:有小船用,有面包吃,有陶器使用,還有植物園、牧場(chǎng)、兩處“豪華”小屋,并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣,克服了多少困難才得來(lái)的!

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí),我的心被震撼了,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……

  假如我是魯濱遜,獨(dú)自一人在荒島上,能活幾天?一天??jī)商欤课矣挚梢宰鍪裁?劈柴?打獵?我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,再說(shuō)了,一個(gè)人孤零零的在荒島上,我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

  我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對(duì),勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望,也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛(ài)勞動(dòng),動(dòng)腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

  我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎?我的回答肯定是“不”,面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順變,自力更生的,因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

江蘇南通啟東市南苑小學(xué)六年級(jí):黃施瑜

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