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讀呼蘭河傳有感

時(shí)間:2023-05-06 18:38:56 讀后感 我要投稿

讀呼蘭河傳有感

讀《呼蘭河傳》有感_400字

  寒假里,我讀了一本名叫《呼蘭河傳》的書(shū),這本書(shū)是作家蕭紅阿姨在生命末期于香港完成的小說(shuō)。

  小說(shuō)在童年會(huì)議中描寫(xiě)出北方人民愚昧不幸的生活,在瑣碎小事中描繪出了沉默的民國(guó)靈魂。全書(shū)一共有七個(gè)章節(jié)加一個(gè)尾聲。

  其中,最令我難忘的是第二章——主要寫(xiě)《呼蘭河傳》精神上的“盛舉”,反映出了生活在呼蘭河傳這小城里人們的精神風(fēng)貌內(nèi)容大多以介紹東北小城為主。

  或許,也只有這么多瑣碎的小事才能在我們的腦海中呼蘭河的風(fēng)貌——泥濘的道路、積水的坑,真不知悶死了多少家畜;瘋了的王寡婦被看為不幸者,而在呼蘭河這小城中的所有不幸者都被看做是叫花子;染缸房、豆腐坊和紙坊里死去的一條條生命,這些新聞似乎也被呼蘭河的死氣沉沉漸漸“埋沒(méi)”;扎彩鋪里最漂亮的陰宅和人們面對(duì)生死時(shí)冷漠、麻木的態(tài)度。這些內(nèi)容,我記憶猶新,就像自己親身經(jīng)歷過(guò)的一樣。

  尾聲是我最不想看到的,如此凄慘的結(jié)局,相信大家看了也一定會(huì)淚如雨下的。就像第四章從各方面描寫(xiě)“我”家的荒涼,第五章是小團(tuán)圓媳婦之死,都是會(huì)令人感到悲傷地。從前的一座熱鬧的小城,如今變成了一座陰冷的“死城”,誰(shuí)會(huì)想到最后的結(jié)局會(huì)是這樣的呢?

江蘇蘇州太倉(cāng)市新湖小學(xué)五年級(jí):5石心億

讀呼蘭河傳_1100字

  讀《呼蘭河傳》有感

  向倬賢

  早聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),讀完《呼蘭河傳》就像看了一部悲劇結(jié)尾的電視劇一樣讓人難以釋?xiě),總想找人說(shuō)說(shuō),總想找人分擔(dān)分擔(dān)。

  暑假來(lái)臨之際,我就迫不及待地閱讀了這本書(shū)。文章一開(kāi)始就寫(xiě)“嚴(yán)冬封鎖了大地”,在這樣的季節(jié)里,地皮凍裂了,人手凍裂了,就連小狗也凍得整夜整夜地叫,最直接的景物描寫(xiě),一下就帶我走進(jìn)了寒冷的呼蘭河小城,在這個(gè)小城里生活著一群平凡而又無(wú)知的人,他們照著幾千年傳下來(lái)的習(xí)慣而思索,而生活。跳大神,唱大戲,放河燈,他們總是把希望寄托在鬼神身上,一年四季他們老老實(shí)實(shí)地接受苦難加注在身上的考驗(yàn),風(fēng)霜雨地,受的住的就過(guò)去了,受不住的,就尋著自然的結(jié)果。盡管每個(gè)人的人生都在禁受著一年四季的考驗(yàn),但至少也該有奮斗和抗?fàn)幇桑衷趺纯赡苣鎭?lái)順受呢?可見(jiàn)呼蘭河小城它就是一座沒(méi)有思想和精神的死城,即使天上的太陽(yáng)有時(shí)顯得特別大,那也是沒(méi)有溫暖的。

  小說(shuō)中我最喜歡的依然是祖父和祖父的園子,祖父就像那僅剩的一縷陽(yáng)光,溫暖著作者幼小的心靈,在這個(gè)園子里,作者就像那園子里的倭瓜,黃瓜,玉米,蝴蝶……一樣,自由自在,無(wú)拘無(wú)束地成長(zhǎng);在這個(gè)園子里作者的世界絕不是那房子里的狹窄世界,而是寬廣的;在這個(gè)園子里作者的笑聲不知有多大,自己都會(huì)感到震耳了。在這里,“花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了。都有無(wú)限的本領(lǐng),要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣。都是自由的……童年永遠(yuǎn)是最純真,最美好的歲月,即便是作者后來(lái)有悲涼凄苦的人生,但這些美好的回憶依然溫暖著她,支撐著她。

  小說(shuō)最讓我心情低沉的是小團(tuán)圓媳婦之死,作者雖沒(méi)有具體寫(xiě)她挨打的過(guò)程,可是那“不分晝夜,一直哭很久……”可見(jiàn)她禁受了怎樣的摧殘和毒打。到后來(lái)不哭了,愚昧而又迷信的婆家人左次右番地請(qǐng)胡仙,跳大神,鬧神鬧鬼,周圍的人也說(shuō)長(zhǎng)道短,說(shuō)死說(shuō)活的,只到把十二歲的小團(tuán)圓媳婦整死。小說(shuō)中另一個(gè)讓我佩服的人物就是馮歪嘴子,他是個(gè)敢于追求又敢于抗?fàn)幍挠赂艺,?dāng)不幸降臨,他失去了最愛(ài)的妻子還要撫養(yǎng)兩個(gè)嗷嗷待哺的孩子,左鄰右舍都說(shuō)他這回可非完不可時(shí),他卻照常地活在世界上,照常地負(fù)起他那份責(zé)任。他就像是注入呼蘭河小城的一股新鮮血液,讓人振奮,讓人改變,讓人不向命運(yùn)低頭。

  “從前那后花園的,而今不見(jiàn)了。老主人死了,小主人逃荒去了。”物是人非,人去樓空,好一派荒涼凄慘的景象。這讓我想去李清照詞中的那句“此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,又上心頭。”記憶中那無(wú)人過(guò)問(wèn)的往事已積滿了灰塵,盡管回憶充滿了苦澀,但也充滿了溫暖,所以作者忘卻不了,難以忘記。

六年級(jí):向倬賢

讀《名人傳》有感_400字

  《名人傳》是由法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。

  這本書(shū)中,最令我感動(dòng)的就是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才,他的天分很早就被父親發(fā)現(xiàn)了,可是,他的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他的父親天天讓貝多芬練琴,完全不顧及他的感受,有時(shí)還把貝多芬和一把小提琴關(guān)在一個(gè)屋子里,這一關(guān)是一整天,用暴力逼他練琴,貝多芬的童年十分悲哀。

  貝多芬的母親早年去世,父親是個(gè)揮霍的酒鬼,這些,在貝多芬的心里,劃上了一道深深地傷。但是,貝多芬由于天分和勤奮,很快成名,但是,不幸的事情發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是一個(gè)莫大的打擊。

  但是,貝多芬通過(guò)自己的努力,還是成功了。

  人生道路上,有許多的不測(cè),貝多芬就能夠打敗他,貝多芬用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們也一定可以!

  這本《名人傳》教會(huì)了我許多道理,他教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的正面面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神。

  《名人傳》這本書(shū)里的人,都是我們的榜樣!我們要學(xué)習(xí)他們的所有精神!

初一:123a888

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