游子吟讀后感
《游子吟》讀后感《游子吟》讀后感
第二小學四年級4班陳海琪指導教師：孟曉燕
母親，一個多么偉大而溫馨的名字。
“慈母手中線，游子身上衣�！碑斘易x了《游子吟》之時，便不由得想起我的母親來，每逢放學回家，我的心情非常激動，因為我想起家里有母親的笑容，有母親為我做的好吃的。每當讀到“誰言寸草心，報得三春暉”時,我的心也在思考，母親對子女的恩德報答的完嗎？自從我降生到這個世界上，母親就照顧我每一衣，每一食。冬天怕我凍著，就千方百計的讓我穿暖，每吃一頓飯，總要關切的詢問：“吃飽了嗎？好吃嗎？”等等�！队巫右鳌冯m然是一首短短的詩文，但是它體現(xiàn)出來的卻是母親對兒女的深切關愛，以及兒女對母親恩德的報答。
母親在孩子的心中總是最慈愛、最美麗的！
《游子吟》讀后感今天，我學習了《游子吟》這首古詩，我深深地被這首詩所感動。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春輝。
古詩敘述了母親為即將出門遠游的兒子縫制衣服的事，歌頌了偉大的母親。
這首詩讓我想起了我的媽媽，她就像蠟燭一樣，總是燃燒自己，為我照亮前面的路，使我能安全地向前走；她就像那紅彤彤的太陽，賜予我溫暖。
小時候，我還正在學走路，站都站不穩(wěn)，去哪里都要媽媽跟著，再說我又不聽話，到處亂跑，害得媽媽心“砰砰”跳，生怕我會跌倒，在我哇哇大哭時，媽媽就會千方百計地逗我笑。
以前，我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣，一大早，我還在被窩里睡大覺，“起床，六點鐘到了！”我從睡夢中醒來，揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的嘮叨聲，“知道了。”我穿好衣服，“呀，衣服穿反了，快點脫下來換一面�！庇谑俏揖晚槒牧藡寢尩闹家狻Ｔ谏蠈W時，媽媽給了我兩塊錢，我接過，拎起書包拔腿就跑，后面?zhèn)鱽砹藡寢尩膰Z叨聲，“上課要認真聽，不能做小動作，路上小心&hllip;&hllip;”還沒等媽媽說完，我就直接大聲應一句：“哎呀！別吵了！煩死了！”然后“砰”地把門關起來。讀了這首詩后我知道了，我錯了，媽媽以前對我的嘮叨不是煩，而是出自對我的一片關愛。
我在一天天長大，媽媽卻一天天衰老。媽媽，如果沒有您，我會像現(xiàn)在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎？如果沒有您，將來我會長成參天大樹嗎？
正如詩中所言：“誰言寸草心，報得三春輝。”您是多么偉大�。∧亩髑槲以跄軋蟠鸢。�
《游子吟》讀后感“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蓖瑢W們，看了這首詩是不是很熟悉呢？誰言寸草心，報得三春暉。這句話更是家喻戶曉，耳熟能詳。它就是我國古代詩人孟郊所寫的《游子吟》。這首詩講的是：慈祥的母親手上拿著針線，為出門遠行的兒子縫制衣裳。兒子即將上路，她一針針細密的縫著，想著兒子在外遲遲不歸，又擔心衣裳不結實會壞。說像小草那樣的子女心意，能報答慈母那春天陽關般的恩情呢？每當我讀到這首詩，我就會浮現(xiàn)出孟郊與孟郊母的情景。
這首詩是多么感人啊！孟郊，眾所周知，他的身世是多么可憐，他的生活是多么貧寒。我覺得我們就是小草，母親就是陽光，她每天都用光照亮著我們，讓我們走向光明，讓我們能看清前面的路，讓我們茁壯成長，讓我們走向前途和未來。有一些同學，他的媽媽打他，他就不理他的媽媽了，這樣你們的媽媽該多傷心哪！你的媽媽打你，不是拿你當出氣筒。是想你通過這次教訓能變好，而不是讓你去討厭她，去恨她。母子之情是一盞永不會熄滅的燈火。為了你，父母費盡心機的掙錢養(yǎng)你，一定要讓你吃好的穿好的住好的，難道你一點也感覺不到嗎？有些人已經(jīng)沒有媽媽了，但有媽媽的卻不好好珍惜，成天都在惹你媽媽生氣。刮風了，媽媽會為你加一件外衣�？匆娔愦采嫌形米佣Ｒ�，媽媽會為你打蚊子�？匆娔阃砩纤X踢被子，媽媽會為你蓋好被子。你生病了，媽媽會盡心盡力的照顧你。你去上學，媽媽會叮囑你一聲：“過馬路小心點……”如果換成別人，她絕對不會這樣做，只有你至親的人媽媽才會這樣做。
父母對兒女的愛是無私的，即使你竭盡一生的心意，也報答不了他們對你的愛。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學習，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報父母曾經(jīng)對我們的愛。
《屋頂上的小孩》讀后感今天，我讀了一本榮獲國際大獎的小說《屋頂上的小孩》。這本書講了一個既有趣又傷感的故事。住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂，但是此刻兩個小孩的心情卻很沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗�。小妹從此不再開口說話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽決定趁假期將薇拉和小妹接到自己家中住一段時間，但這兩個女孩卻與她格格不入，這使她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨媽賀兩個孩子之間，才使得火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。最終，派蒂姨媽終于讀懂了他們的心，她們也不怨恨自己的姨媽了，小妹也終于開口說話了。姐妹倆盼望回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來。
讀了文章，我想起了巴金爺爺?shù)囊痪涿裕骸笆篱g再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。”是啊，如果我們是一棵小樹，那么母愛就是滋潤我們的涓涓細流；如果我們是快樂的小鳥，那么母愛就是為我們遮風擋雨的大樹；如果我們是一朵朵嬌嫩的花朵，那么母愛就是一位辛勤的園丁專心呵護我們的成長�！队巫右鳌分械摹罢l言寸草心，報得三春暉”不是被古今中外的游子深情吟誦嗎？的確，我們應當用一顆感恩的心去報答母親那猶如三月陽光的關愛。想起曾經(jīng)對媽媽的管教出言頂撞，擺出那副煩得不行的態(tài)度，我十分內(nèi)疚�？赐赀@本書后，這本書就像一盞明燈再次給我這迷路的小船指明了航向，我再次體會到了父母的良苦用心和不容易，我知道自己該怎么做了，請你們相信，我會用自己的實際行動向你們展現(xiàn)一個全新的自我。上海靜安區(qū)一師附小四
家在心中――《橋下一家人》讀后感“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個孩子也把他當做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，什么是家？有人說，家是避風港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂悄赣H為遠方游子縫補的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金�！奔沂窍鯚煆浡校鸥P下的一封家書；“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”家是納蘭性德帳篷外的低吟。我有一個溫馨的家，冬日里，一家人圍坐在書桌旁讀書看報，濃濃的書香飄滿屋子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳��；出門前，家人總會站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點回來�！�
在我心里，還有一個溫暖的小家——寢室，那是八個女孩子組成的“家”，雖然彼此不是親人，但家的溫暖時時將我們圍繞。瞧，誰沒有了牙膏，立刻有人遞過來一支嶄新的；誰在睡夢中踢掉了被子，準會有人悄悄幫忙蓋上；寒冬里，當你冷得瑟瑟發(fā)抖時，便會有人為你披上一件自己的大衣；每當病痛侵襲你時，總會有人搶著送你去醫(yī)務室……是啊，家的概念已不僅僅是一座棲身的房子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會涌動一份家的溫暖。家，在每個人的心里。
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。
上海外國語大學附屬浙江宏達學校五
母愛(轉(zhuǎn)載)誰言寸草心，報得三春暉”，每當讀到孟郊的詩句，就會想到母親對我的關愛。母親
是千千萬萬個普通婦女中的一員。她沒有念過一天書，不認得一個字。但她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。
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在我小的時候，我的家里很窮。我依稀記得，母親每天都起得很早，除了給我和父親燒好那熱氣騰騰的飯菜后，便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車，在大街小巷里穿梭。但是，她卻特別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛心，喂著我那張永遠向她索取的嘴巴。小時候，我總喜歡跟在她身邊，幫她拾垃圾，幫她捶捶那又酸又脹的背。偶爾，也會看到母親臉上露出一絲辛苦后欣慰的笑，母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我：“真像小笨熊”!于是，我跟著咯咯地笑起來了。母親一邊撿垃圾，一邊教我唱兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”別的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩，他們罵我，拍著我的頭，叫著，“垃圾女!垃圾女”!這時，我看到母親眼里露出一絲哀愁，她很酸楚地將我摟住，怔怔地站著，許久，許久……?
隨著歲月的流逝，我一天天長大了。同時我的虛榮心也在滋長，于是，在吃了母親給我做的飯菜，穿上母親給我縫的暖融融的衣服后，我竟開始恨起了她，我恨她永遠是一個拾垃圾的，我恨她給我?guī)淼膼u辱。我開始無端地對母親發(fā)脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦與辛酸的時候，仍然用她那不倦的笑撫慰我，用她那不盡的愛哺育我。她忍受著我的一切無理。
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那天上學忘了帶飯，我是多么害怕母親給我送來。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來了，穿著那件深藍色的衣服。她在滿校園里打聽我的下落。最后，她找到了我，給我遞上熱騰騰的飯菜�？墒�，我分明聽到，同學們在輕輕地議論，時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨，我受不了，我轉(zhuǎn)過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時，我后悔了。我知道，我給我的母親帶來了多大的痛苦，我竟用這種方式，來回報她所給我的關心和愛護!媽媽原諒我，原諒我所做的一切吧!我傷心地哭了……?
當天放學，我來到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣，在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情，我飛快地跑上去。緊緊地摟住她，大聲地、反復地喊著：“媽媽!對不起!對不起……那是女兒的錯”!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時候一樣。我默默地念著：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”?〔簡評〕：本文是給材料作文，但給的材料(讀孟郊的《游子吟》，寫自己的母親)，只是提示了寫作范圍。所以要認真審題，否則寫成讀后感、小評論或改寫就都錯了。本文從寸草春暉的題意出發(fā)，記敘了媽媽在艱苦的家境下靠拾垃圾為生帶大了自己的女兒。作者重點記寫了母女的深情和女兒虛榮心的改變。所以，本文最突出的特點是感情真摯，以情感人。在寫法上，以時間為序，內(nèi)心活動的描寫和兒歌的穿插都極具表現(xiàn)力。?
母親是千千萬萬個普通婦女中的一員。她沒有念過一天書，不認得一個字。但她那雙充滿慈愛的眼睛，和那雙粗糙的手，卻給了我數(shù)不清的溫暖與關懷。
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在我小的時候，我的家里很窮。我依稀記得，母親每天都起得很早，除了給我和父親燒好那熱氣騰騰的飯菜后，便推著她那輛已破爛不堪的垃圾車，在大街小巷里穿梭。但是，她卻特別疼我。她用盡了她每滴甘甜的乳汁與每一份愛心，喂著我那張永遠向她索取的嘴巴。小時候，我總喜歡跟在她身邊，幫她拾垃圾，幫她捶捶那又酸又脹的背。偶爾，也會看到母親臉上露出一絲辛苦后欣慰的笑，母親用手摸著我那又臟又黑的小鼻子。逗我：“真像小笨熊”!于是，我跟著咯咯地笑起來了。母親一邊撿垃圾，一邊教我唱兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”別的小孩子不理睬我，不愿和我一起玩，他們罵我，拍著我的頭，叫著，“垃圾女!垃圾女”!這時，我看到母親眼里露出一絲哀愁，她很酸楚地將我摟住，怔怔地站著，許久，許久……?
隨著歲月的流逝，我一天天長大了。同時我的虛榮心也在滋長，于是，在吃了母親給我做的飯菜，穿上母親給我縫的暖融融的衣服后，我竟開始恨起了她，我恨她永遠是一個拾垃圾的，我恨她給我?guī)淼膼u辱。我開始無端地對母親發(fā)脾氣。然而我的母親在忍受著痛苦與辛酸的時候，仍然用她那不倦的笑撫慰我，用她那不盡的愛哺育我。她忍受著我的一切無理。
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那天上學忘了帶飯，我是多么害怕母親給我送來。但害怕的事情終于發(fā)生了。我的母親來了，穿著那件深藍色的衣服。她在滿校園里打聽我的下落。最后，她找到了我，給我遞上熱騰騰的飯菜�？墒牵曳置髀牭�，同學們在輕輕地議論，時而也發(fā)出一陣刺耳的笑聲!我恨，我受不了，我轉(zhuǎn)過身，瘋了似的跑開了。我想找個地方躲起來，然而當我回過頭去看到母親那雙充滿激情、充滿悲哀的眼睛時，我后悔了。我知道，我給我的母親帶來了多大的痛苦，我竟用這種方式，來回報她所給我的關心和愛護!媽媽原諒我，原諒我所做的一切吧!我傷心地哭了……?
當天放學，我來到了那條熟悉的大街上。我的母親仍和往常一樣，在那里拾垃圾。我已抑制不住自己的感情，我飛快地跑上去。緊緊地摟住她，大聲地、反復地喊著：“媽媽!對不起!對不起……那是女兒的錯”!母親用那雙粗糙而溫暖的手撫摸著我的頭。就像小時候一樣。我默默地念著：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”?〔簡評〕：本文是給材料作文，但給的材料(讀孟郊的《游子吟》，寫自己的母親)，只是提示了寫作范圍。所以要認真審題，否則寫成讀后感、小評論或改寫就都錯了。本文從寸草春暉的題意出發(fā)，記敘了媽媽在艱苦的家境下靠拾垃圾為生帶大了自己的女兒。作者重點記寫了母女的深情和女兒虛榮心的改變。所以，本文最突出的特點是感情真摯，以情感人。在寫法上，以時間為序，內(nèi)心活動的描寫和兒歌的穿插都極具表現(xiàn)力。?
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