讀了明朝那些事兒有感
讀后《明朝那些事兒》有感_2000字明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對明朝十七帝和其他王功權貴和小人物的命運進行全景展示,尤其對官場政治。戰(zhàn)爭。帝王心術著墨很多,并加入當時政治經(jīng)濟制度。人倫道德的演義。被稱為“迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史”。這就是現(xiàn)代作家“當年明月”寫的《明朝那些事兒》。
這本書記敘了明朝的輝煌歷史,從建國。到興盛。到衰敗。最后被清朝愛新覺羅氏取而代之。這期間,涌現(xiàn)了許許多多形形色色的人物:“奸臣”嚴嵩。魏忠賢。;“忠良”徐階。張居正……他們扮演的角色各不相同,但都有一個共同點:都搞“厚黑學”,否則,你無法在官場“混”下去。
所謂“厚黑學”,就是在已有的“烏紗帽”上長久地保住。首先要拉幫結派,搞好“同事”關系,否則,你無法在這個黑暗而又不公平的朝廷“斗”下去,也就是看誰笑到最后。即使你再愛國,再忠心,也會被人暗地里“黑”了,“剮”了。最主要的是跟你的頂頭上司——皇帝大人打好關系,否則,你叫李大人。張大人。王大人等哥們兒勸皇帝,說不定皇上會龍顏大怒,把他們也“剁”了呢。如果你是一品大員,但是在邊境,說不定會讓仇人花重金把皇上的親信收買了,在背后插你一刀,輕則休了,罷官,回家種地,重則金瓜擊頂,把你腦袋當夜壺使。
也有一些人(比如嚴大哥)最開始是抱著為國捐軀,赤膽忠心的心愿來官場的,后來為了“混”呀!只得苦練“厚黑學”。就連小太監(jiān)們也學什么“葵花寶典”,坑七大媽八大姨的錢。
我看完《明朝那些事兒》后,令我感觸最深的是張居正,他的厚黑學那個牛,在人家徐階面前裝愣頭青,等徐階把嚴嵩搞下去,再和高拱搞關系把徐階搞下去,再和兼筆太監(jiān)馮保搞關系,斗倒了高拱,最后解決內閣,當上了唯一的內閣人士,首輔。甚至還坐32人抬的轎子,比萬歷皇帝的規(guī)模還大。
張居正如此,我為什么不可以如此?
記得一天傍晚,我在乒乓球桌上打球,恰巧李晨熙。吳競澤也在場,此時我和李晨熙鬧過幾次矛盾,現(xiàn)在我們又和好了,原因就是吳競澤在中間挑撥離間。所以吳競澤叫我也不理睬,不屑地把手插在口袋。
那天風吹得大,我剛好打了個擦邊球,沒想到李晨熙卻嘀咕了一句:“切!運氣好!僅此而已!蔽衣犃艘院蠛懿凰淅涞卣f:“運氣也是要技術的!”
我當時也沒多想,就打起了球。沒想到旁邊的吳競澤冷笑了幾聲。然后李晨熙打贏了就說什么“好球”,說我爛,菜鳥之類的;打輸了還裝模作樣地教,什么上轉要往下壓,還做手勢。
結果,原本李晨熙是約我來打球的,經(jīng)他這么花言巧語一哄,叫我時就說“他”。“這家伙”一類陌生的詞語;又對吳競澤說:“老吳,我請你x元。”然后天黑了和吳競澤一起有說有笑地回家了,都不睬我一聲。
我一個人,站在原地,寒風凜冽地吹著,我默默地收起了球拍,t貼上膜,兩眼流露出憤怒的神情,心想:虛偽的家伙,平時和我說和吳競澤玩是為了打球,都是借口。
回家后,我不經(jīng)意間瞥了一眼爸爸書桌上的《明朝那些事兒》,心中想起了張居正的厚黑學,心理逐漸平靜下來,想:不能這樣便宜了吳競澤,如果和李晨熙絕交,那就正中了他的下懷!
于是我發(fā)揮了我的智慧細胞,想到了一個兩全其美的方法。
第二天,我剛好看見了李晨熙,便強壓心中的怒火,“得意洋洋”地對李晨熙說“昨天我表演得不錯吧!”我還假惺惺地說:“要多在吳競澤面前說我的好話哦!”
什么叫厚黑?這就叫厚黑!毫不經(jīng)意間化解了一場危機,絕吧!
如果想在大家心中的印象好些,便和我學習厚黑學吧!在我這兒還有專門培訓哦!學費不貴,事成之后30元就夠了。什么?不值?值了!30元保你終生,你這條賤命不可能就值30元吧?要想滿足自己的虛榮心,在為師眼中留個大富大貴的形象,便多加學費酬勞吧!(乃激將!坑人錢嘍。
其實,雖然張居正精通厚黑學,但在他斗倒了一代代“牛人”豪杰們后,還是為百姓們著想的,他深知平民百姓的疾苦,他憎恨一些貪官污吏,所以創(chuàng)立了“鞭法”,冒著生命危險進行改革(王安石可供參考),最后卻落了個被貴族們抄家的凄慘。悲觀的下場。
插個話外題,還得贊頌一下張居正的偉大貢獻,所以今日賦詞一首,表達我對張居正的敬意:
聲聲慢明賢
昏昏暗暗,兢兢業(yè)業(yè),繁繁榮榮和和。正值罷手時候,告老還鄉(xiāng)。太后苦苦相求,怎拒絕、體虛卻舊。欲去也,正無奈,只是天命難違。北風呼吹嘯也,憔悴損,高官俸碌奈何?獨自支垮,已是無力回天!逝前遙望星空,憶往事、含笑而逝。這一生,怎一個凄字了得!
譯文::原本昏暗的朝政,在張居張居正的努力改革下變得繁榮起來,乃大明鼎盛時期!看到這些,張居正也就知足了,想告朝回家養(yǎng)老?墒翘髤s力挽張居正,怎么能不給太后面子呢你?但是體質卻大不如以前。已經(jīng)準備好告老還鄉(xiāng)了,卻又無可奈何,他想,這都是天命啊,干了吧。北風寒冷地吹著,張居正身體已十分衰弱了,此時再大的官,再高的薪水對張居正來說,已經(jīng)都不重要了。張居正實在不行了,終于有一天,他再也不能力挽狂瀾了。死前,他遠遠地看著夜空,回憶起經(jīng)歷的事兒,終于笑著離開了這個世界。張居正這一生,實在是太悲慘了!
六年級:夏黃偉
《明朝那些事兒》讀書筆記_600字最近,我閱讀了《明朝那些事兒》這本書,作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫歷史是一個舞臺,這個舞臺上有無數(shù)個演員,有動物有植物,但既然是舞臺,就有人承包,恐龍滅絕后,人類就承包了這個舞臺。億億萬萬個人都在臺上出演過,有的人被歷史記住,他的光榮事跡也唄刻在了歷史長流的隧道上;然而更多的人只是這急流漫無目的漂浮著的無根草,被沖刷掉,被無情的忘記,但他們也是歷史洪流中的一滴水,人生舞臺上的一個演員,歷史的參與者,至少,他們活過。
大江東去浪淘盡。
朱元璋,朱棣,劉基,胡惟庸,常遇春,藍玉,張玉,郭子興,湯和,李善長,陳友諒,宋濂,王保保,徐達。。。。。。。
上面這些人,他們斗爭,斗爭,再斗爭,最后只能有一個人到達權利的巔峰,實在是殘酷,只有一個人的游戲是孤獨的,即使他是皇帝。朱元璋先生,不,是朱元璋皇帝以其疾風怒濤之勢,用自己的努力和奮斗,完成了由放牛娃到帝國皇帝的偉大轉變,統(tǒng)一了泱泱天朝,是那個時代的超人,傳奇由此開始。
白駒過隙,光陰似箭。
王守仁,張居正,徐階,于謙,劉瑾,王振,魏忠賢,朱氏若干皇帝,袁崇煥,李自成,吳三桂,努爾哈赤,皇太極,豐臣秀吉,李成梁,李如松,俞大猷,戚繼光,鄭成功,唐伯虎,楊漣,楊慎,楊廷和,湯顯祖,俺答,也先,徐霞客,徐渭,盧象升,張獻忠,李時珍,羅貫中,解縉,海瑞,方孝孺,李夢陽,嚴嵩,大閹之亂五人眾。(排名不分先后)
這些人,都曾是權傾天下的人物,勾心斗角,戰(zhàn)場廝殺,有些是民族英雄,有些是心學圣人,有些是內閣首輔,有些是貪官巨惡,有些是外邦蠻夷,還有些是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,可如今,安在哉?無論他們是與非,都無所謂了。
滾滾長江東逝水,
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。
青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,
慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
古今多少事,都付笑談中。
最后的笑談,只能是對于英雄悲壯的無奈之笑,是對于英雄悲壯的感嘆之聲!入木三分,對斗爭的描述淋漓盡致,對情節(jié)的把握爐火純青,真的很令我欽佩。
初一:王圣澳
小念,記住那些過往_讀后《擁抱幸福的小熊》有感_1000字“小念,你的茶色熊公仔好棒!”
“小念,林醫(yī)生人真好哦!”
“小念,金格格畫的小熊好漂亮。
“小念,三色堇很美,對嗎?”
“小念,紫色畢業(yè)熊一定是個優(yōu)秀的畢業(yè)生!”
“小念,……”
這是一個很感人的故事,小念是個特殊的孩子,在她童年時代,家庭遭遇重大變故,變成一個自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的,是一只熊公仔,還有一個有點特別的男同學霍雨欣。在一場車禍之后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的`小熊。但她認識了醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給她溫暖的微笑,還有泰迪熊,并告訴她:“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”小念出院以后,生活越發(fā)灰暗起來。在學校她受盡欺負,度日如年。她很想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,一直以孩子氣的信念期待著林醫(yī)生曾許諾的小熊和幸!轴t(yī)生是個偉大的預言家,又或許,是小念孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了……
也許在老師、同學眼里小念是一個患有自閉癥的“問題女生”,但我看見的分明是一個天真無邪、善良可愛的孩子,一個不小心跌落人間的、有著潔白羽翼的天使。
這是一個浪漫而溫馨的人間童話,也是一個與信念有關的純愛故事。我一直相信世上有這樣的一群人,他們被別人看作奇怪的“另類”,卻真的可以看見一些別人所看不見的東西。他們擁有別人所沒有的幸福。
人,總是要經(jīng)歷一些美好的,或不美好的事情才能有所成長。小念被老師批評,被同學冷落,被人笑話和欺負……可是她還擁有可愛的茶色熊公仔,遇見了很好的朋友霍雨欣,碰見了善解人意的林醫(yī)生……在成長的道路上,小念經(jīng)歷了喜怒哀樂,有過委屈,被誤解過,也遇到了好心的林家姐妹和厲害的左手,得到很多人的幫助。正因為這些經(jīng)歷,才使小念一步步成長。
泰迪熊毛絨絨的,帶給小念溫暖,讓小念在傷心難過時鼓起勇氣;林醫(yī)生善解人意,給小念希望和鼓勵,讓小念相信幸福;左手智慧聰明,給于小念幫助和友情,讓小念獲得友情和快樂……
“給我一個哈熊的理由!毕嘈艕鄣牧α浚嘈盘┑闲。
“擁抱泰迪就是擁抱幸福!”每個人都會有越來越多的幸福。
泰迪熊陪伴小念成長,走過那些過往。擁抱幸福的小熊,擁抱幸福的過往。
小念,請記住,記住那些幸福的過往!
初三:余曉婉
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