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讀詹天佑有感

時(shí)間:2023-05-07 09:51:34 讀后感 我要投稿

讀詹天佑有感

讀了《詹天佑》有感

今天上午,我們學(xué)了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學(xué)完之后,我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。

讀詹天佑有感

當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測(cè)線路時(shí),我很佩服他!覺得他真是我們中國人的驕傲!我很為他自豪!

哪里要開山,哪里要架橋,哪里需要把陡坡鏟平,哪里需要把彎度改小,都要經(jīng)過周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作來不得半點(diǎn)馬虎!边@讓我覺得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。而我想到我自己平時(shí)寫作業(yè)都是非常馬虎,有時(shí)連字也寫錯(cuò)了,我覺得我很不應(yīng)該,我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病,也要做一個(gè)對(duì)工作,對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。

當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路,他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個(gè)非常愛國的人。要是我碰到這樣的事,我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧,以后我一定要好好讀書,長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難,為國爭(zhēng)光!成為另一個(gè)“詹天佑”!

讀了《詹天佑》有感

《作文:讀了《詹天佑》有感》那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑。∷菑(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!http://./詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!《讀了《詹天佑》有感》

讀了《詹天佑》有感

讀了《詹天佑》有感今天,我們班的楊老師做了一篇課文,叫做《詹天佑》。我讀了這篇課文,感覺里面的詹天佑是一個(gè)愛國工程師。讀了課文,我的心久久不能平靜。里面的詹天佑是我國杰出的愛國工程師,他就是修筑京張鐵路的工程師。從北京到張家口的鐵路長(zhǎng)2004米,是聯(lián)絡(luò)華北和西北的交通要道。當(dāng)時(shí),清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻擾,他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán),想進(jìn)一步控制我國的北部。那些帝國主義者誰也不讓誰,只好要挾中國政府,只要清政府用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。詹天佑背負(fù)一個(gè)國家的命運(yùn),在北京到張家口的鐵路上修筑鐵路。他還用兩端鑿進(jìn)法把居庸關(guān)鑿開;設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。最后提早兩年竣工了。讀了這篇課文以后,我決定長(zhǎng)大后也像詹天佑一樣報(bào)效國家,讓國家不再被其它國家的人欺負(fù),不讓中國悲慘的經(jīng)歷再次發(fā)生。雖然我不一定可以做一件大事,但我也可以從一點(diǎn)一滴開始,就像讀書一樣,從日積月累開始。

讀了《詹天佑》有感

讀了《詹天佑》有感當(dāng)我們上過詹天佑這篇課文后。我感覺詹天佑是一位從聰明機(jī)智的工程師。內(nèi)容是這樣的:詹天佑制造楚了人字形鐵路,讓火車爬上高坡。而且提早了兩年就竣工了。當(dāng)我讀到第四段的時(shí)候,我仿佛看到了一天早晨,從山林中傳來清脆的挖石聲,這是詹天佑在和他的工作人員們?cè)谕谒淼滥!過了一會(huì),狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,但是詹天佑提醒工作人員們,說:“我們要堅(jiān)持,任何困難也擊退不了我們!彼斨L(fēng)沙又開始挖了起來。最后風(fēng)沙停了詹天佑也已經(jīng)挖好了隧道,這就是他們努力以后的結(jié)果!到了晚上,詹天佑又提著油燈,手握著筆,原來詹天佑是在繪圖計(jì)算啊!這樣的話,到了白天,就可以很快知道從那里開始挖好多了如指掌了,這樣速度也就快多了。我感到詹天佑花了很大的精力,但是這也是在為我們國家爭(zhēng)光!不能再讓那些嘲笑我們的帝國主義再次諷刺我們。這真是給了他們一個(gè)有力的回?fù)舭!還有詹天佑的人字形鐵路,平常,這樣的火車連高坡度上不了,但是自從詹天佑設(shè)計(jì)出了這樣的好鐵路,我們就可以輕松上去了,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推就行了。詹天佑真是聰明!我長(zhǎng)大也要像他這么有出息!

讀了《詹天佑》有感

讀了《詹天佑》有感

今天,我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國出色的愛國工程師。讀著的同時(shí),我深受感動(dòng)。

“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由得贊嘆,他那強(qiáng)烈的愛國心事無法用文字表達(dá)出來的。

詹天佑經(jīng)常勉力工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能要以點(diǎn)馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出至工程人員之口!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。在這說明了詹天佑經(jīng)常和工作人員同吃同住。他那嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的工作態(tài)度。使人尊敬與敬佩。

從他設(shè)計(jì)的那一條“人”字型線路看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們?nèi)祟惒徽枰@種精神嗎?

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該以詹天佑他那工作態(tài)度偉榜樣。例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀了《詹天佑》有感

讀完《詹天佑》我有些自豪又有些憤怒。文章的主人公是詹天佑,他是我國杰出的工程師。

可當(dāng)我讀到“清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國主義就出來阻撓,他們都想要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)。想進(jìn)一步控制我國的北部!毙睦锵裼幸粓F(tuán)雄雄烈火正在燃燒。這些外國人在我國橫行霸道,心里非常不服氣。但是有什么辦法呢?雖然帝國主義者處處要挾,不過區(qū)區(qū)要挾是無法擊垮中華兒女建設(shè)祖國的決心。

又當(dāng)我讀到詹天佑四年就把鐵路修好時(shí)。心中又充滿了自豪感,同時(shí)又好像看到詹天佑的黑眼圈和他身上處處傷痕的樣子。

讀完這篇課文,令我想起“圓明圓”。當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍搶掠的時(shí)候。我們中國人是多么的無能,只能袖手旁觀。哎~要想不被欺負(fù),就要強(qiáng)大起來。

《詹天佑》這篇課文,使我想起無數(shù)革命同胞的死,對(duì)他們的死感到無限的惋惜。

福建廈門湖里區(qū)博林小學(xué)六

讀了《詹天佑》有感

讀了《詹天佑》這篇文章,覺得詹天佑是一個(gè)中國清朝偉人。一九零五年,清ZF要修鐵路,鐵路長(zhǎng)兩百千米,帝國主義就出來阻撓和爭(zhēng)奪要修這條鐵路,想進(jìn)一步控制我國北部。為什么,因?yàn)樗麄兿胍X財(cái)或修好成為他們的領(lǐng)土,如清朝ZF用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問,他們以為用這種要挾,鐵路就無法動(dòng)工,最后還求助于他們,其實(shí)帝國主義者完全想錯(cuò),就是我國偉大的詹天佑工程師。一九零五年,清ZF任命詹天佑為總工程師,外國還藐視中國工程師還詹天佑,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受任務(wù),白天他勘測(cè)線路,晚上繪圖計(jì)算和設(shè)計(jì)路線,用了四年時(shí)間修好,提前了兩年。詹天佑為了讓人民爭(zhēng)口氣,還會(huì)使工程師失去信。他給了帝國主義一個(gè)巨大的反擊。

讀了《詹天佑》有感

近期,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,知道了詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他修建了第一條中國人自己修建的鐵路京張鐵路。京張鐵路是連外國工程師也不敢輕易嘗試的鐵路,詹天佑卻不怕困難、不怕嘲笑,依然接受了任務(wù)。詹天佑接受了任務(wù)以后,每天冒著生命危險(xiǎn)到峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪,晚上也持續(xù)工作。每次任務(wù)他總是帶頭干活,最后還設(shè)計(jì)出了人字形鐵路,給帝國主義又一個(gè)有力的回?fù)。讀完《詹天佑》以后,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的工程師,都坐在辦公室里用電話遙控指揮。有的大學(xué)生,家長(zhǎng)把他們送到學(xué)校以后,他們卻不讓家長(zhǎng)走。有些大學(xué)生每天不洗襪子,一次用完后就扔了再買新的。時(shí)間長(zhǎng)了就有一大堆臭襪子了。又有幾個(gè)能像詹天佑一樣?我以后一定要好好學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)國家有用的人。

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