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裙子讀后感

時間:2023-05-07 09:56:34 讀后感 我要投稿

一百條裙子讀后感

《一百條裙子》讀后感_1100字

  今天和女兒一起讀了美國著名兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎作品《一百條裙子》。

一百條裙子讀后感

  這是講了在孩子小學(xué)時代的故事,是因為漠視而細(xì)膩的展示了三個女孩內(nèi)心變化的故事,讓人讀了很受感動,給孩子在今后的為人處事中有個很好的警告。

  旺達(dá),一個沒有媽媽,和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩,據(jù)說波金斯山上不適合居住,雖然夏天可以上去采幾朵野花,可是在路過老斯文森的房子時需要捂鼻快跑,因為那里有生銹的罐頭罐子,破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來到十三班上課,沾了一腳的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個位置,這里本是學(xué)習(xí)成績最差,舉止粗魯?shù)哪猩模伤⒉淮拄,也不愛叫愛鬧。因為她兩腳的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧,或許梅森老師是這么想的。

  一個晴朗的一天,一個因為好天氣讓人忘記煩惱愉快的一天,每個人臉上都洋溢著愉快的笑容,塞西莉今天穿了一條新裙子,鮮紅色的,再有配套的帽子和短襪,美麗極了!女孩兒們都圍過來,欣賞著,評論著,說著自己的漂亮的裙子!在這個好天氣里,即使是旺達(dá)也顯得很美麗,雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的,曬得變了形的,從沒好好燙過的藍(lán)裙子。她也圍攏過來,可是卻沒有人注意到她的存在,她沒有什么朋友,可是她想融入進這些女孩子中去,她在盤算著自己該說什么:我有一百條裙子!

  她的這句話從此成為同學(xué)們捉弄的話題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基,佩琪總是主導(dǎo)者,她會帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá),一百條裙子?可是卻不能穿著來上學(xué)?佩琪是最受大家歡迎的女孩,因為她漂亮,而且有許多好看的衣服,還留著一頭褐色的鬈發(fā)。瑪?shù)侔J桥彗鞯暮门笥,她也很窮,但她沒住在波金斯山上。

  可是幾天沒見旺達(dá)來上學(xué)了,瑪?shù)侔:鋈幌肫饘ν_(dá)的捉弄很內(nèi)疚,她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了,可是瑪?shù)侔E乱院笏龝蔀榇蠹胰⌒Φ膶ο,因為佩琪的朋友很多,于是瑪(shù)侔M丝s了。

  時裝畫畫展評比要揭曉了,佩琪的畫很好,得獎的可能性很大,她自己也這么想。

  教室里貼滿了得獎的畫,那么美,足足一百張,老師宣布:旺達(dá)獲獎,一百張畫全獲獎,即使隨便抽一張都是獲獎作品!

  大家驚呆了,就是那個坐在角落里,不被人看到想起的旺達(dá),竟然畫出這么美的畫!

  大家期待她來領(lǐng)獎,一同分享她的快樂,可是她爸爸寄來一封信:以后旺達(dá)不會再到你們學(xué)校上學(xué)了,她的哥哥也不再去了,我們搬到大城市去了,不會再有人問,怎么會有這么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的是。

  瑪?shù)侔:芡春拮约旱呐橙酰瑧?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá),旺達(dá)是那么可愛聰明!

  佩琪也是想,一直以為她遲鈍的要命,沒想到旺達(dá)會覺察到她們的捉弄,而且她的畫畫的那么好,自己還以為自己畫的不錯。

  她們多么后悔自己以前做的傻事,她們多想旺達(dá)再回來,回到十三班,誰要是欺負(fù)她,佩琪,瑪?shù)侔R欢ú蛔!可是旺達(dá)走了,再也不回來了,去了大城市!

  但是,旺達(dá)來信了,她沒有記恨她們,把最漂亮的“裙子”送給了佩琪,瑪?shù)侔!?/p>

四年級:姚琪琦

《小王子》讀后感_1100字

  說實話,我有點害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因為它太神秘,太奇妙,似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動,讀完它的每次,都有想哭的沖動。它實在有讓人無法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡單,很樸實,但是它散發(fā)出的魅力,我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。

  小王子住在一顆很小的星球上,真的很。褐挥袃勺鹕剑欢浠,一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。

  但是,小王子還是要走的。臨走前,他把星球上的一切都收拾得井井有條,給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子;▋汉軅模⊥踝右埠軅摹

  王子開始了他的旅行,遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……最后,他來到了地球。

  小王子遇到了一只等待愛的狐貍,那狐貍說:“馴服我吧!,小王子不明白什么是“馴服”,那狐貍說――建立關(guān)系。

  小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花,現(xiàn)在,他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子,是彼此的玫瑰花了。

  狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花,個個都是嬌滴滴的,個個都芬芳迷人,小王子十分沮喪,因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵,自己星球上的那一朵。

  ……

  小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。

  小王子倒下了。輕輕的倒下,像一棵樹一樣,一點聲響也沒有。

  故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了,悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了,尋找什么呢,或許他自己也說不上來。

  第一次讀它,似懂非懂,只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次,我有想哭的感覺,但是卻找不到它的力量,能使我們傷心的力量所在;第四次第五次,有點感觸,就是下面的東西了。

  小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折,因為這次轉(zhuǎn)折,小王子開始了他的追求,追求自己也說不清楚的東西,而當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應(yīng)該還是那個自己的星球的時候,小王子,已經(jīng)會不去了。他,輕輕地倒下。

  小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個人都是一樣,當(dāng)我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當(dāng)下,沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。

  作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就是我們的每天的生活,就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫,任何人都是這樣,而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合,就會讓我們更深刻地體會道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

  或許這,就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。

  我們不知道自己的命運,我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現(xiàn)在”。

  失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現(xiàn)在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。

浙江杭州蕭山區(qū)江寺小學(xué)五年級:謝汪杰

《草房子》的讀后感_1100字

  一直以來,讀的最多的就是各類童話、科幻小說。今天天氣不錯,我坐在窗前,讀了《草房子》這本書,第一次為書中的人物感動地哭了。

  它魔力般吸引著我----那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對孩子們好像是與朋友相處,無話不說,幾乎沒有什么秘密藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽、他們農(nóng)民的樸實善良、震撼人心。

  我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān).給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只油麻地小學(xué)的南瓜”。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿。可惜,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?

  〈草房子〉真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時間,我還會再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

  在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啟示。

  這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細(xì)馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認(rèn)識。他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠(yuǎn)也學(xué)不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤為珍貴。

  第二遍看這本書,我從書里學(xué)到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學(xué)到了紙月默默無聞地奉獻(xiàn),做好事不留名的精神;學(xué)到了杜小康能屈能伸,敢做敢當(dāng)?shù)母呱衅返;學(xué)到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當(dāng)夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動著他們的身影。

  童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點,那么就很難取得成就。同時要學(xué)會寬容大度,欣賞別人,要學(xué)會為別人喝彩。

  《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

六年級:陳瓏

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