讀水滸傳有感

說到《水滸傳》，相信大家肯定不會陌生，肯定有很多人拜讀過這本書，它是明朝施耐庵的作品，是我國古代四大名著之一。

《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說，內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的英雄好漢。又名《忠義水滸傳》，一般簡稱《水滸》，作于元末明初。全書敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現(xiàn)了封建時代農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。塑造了宋江、李逵、武松、林沖、魯智深等英雄形象。是中國古代優(yōu)秀長篇小說之一。

在《水滸傳》中，有三十六個天罡星和七十二個地煞星組成的水滸一百零八條好漢，他們個個身懷絕技。他們每一個人還有富有特色的“綽號”。如：及時雨宋江、黑旋風李逵、智多星吳用等。

一百零八條好漢中，我最喜歡的是小李廣花榮。李廣是我國漢朝時期一位著名的將軍，他最擅長的就是射箭，傳說他曾經(jīng)將箭射入石頭�，F(xiàn)在你肯定從這個“綽號”就可以猜出了，花榮的射箭技術(shù)非常高超，能與李廣將軍媲美。在《水滸傳》里寫到：花榮說：“請看我射中那行大雁第三排第二個大雁的頭�！闭f完花榮拿起弓，搭好箭向那行大雁放了一箭，只見那第三排第二個的大雁掉了下來，派人取來一看，果真射在大雁的頭上，眾人無不佩服。

當然，這么高超的技藝不是憑空得來的，沒有艱苦的練習是不可能達到如此高的境界。俗話說：“拳不離手、曲不離口；冬練三九、夏練三伏”任何事只有持之以恒才能登上成功的頂峰。

讀了《水滸傳》有感 《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起意為題材的長篇小說，也是迄今為止這類題材小說中藝術(shù)成就最高的一部，在中國和世界文學史上占有極其重要的地位。 《水滸傳》憤怒地揭露了封建朝廷的腐敗和官史的罪惡，展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活，它塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄形象，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。李逵、魯智深、武松、林沖等都是廣大讀者所喜愛的人物。梁山英雄們的斗爭綱領(lǐng)是“替天行道”，他們遵循的原則是殺富濟貧、除暴安良、仗義疏財、平等互愛，他們希望建立一個“八方共域，異性一家”“患難相扶、各無疑心”的社會，這是一種烏托邦式的社會理想，但他反映了農(nóng)民階級想擺脫壓迫與剝削的強烈要求…… 《水滸傳》熱情地歌頌了梁山好漢反抗斗爭的精神。它所取得的思想成就是前所未有的。

我家書柜里有許多書，有講歷史的，科學的等等，其中我最喜歡的一本書是《水滸傳》。《水滸傳》里塑造了一百零八位栩栩如生的英雄好漢，有及時雨宋公明，玉麒麟盧俊義，黑旋風李逵，小旋風柴進等等。其中我最敬佩的是及時雨宋江和玉麒麟盧俊義。因為宋江他雖然武功不強，但他很仁義，幫助別人而不求回報。盧俊義他武藝高強，出身于貴族人家，平生愛打抱不平。另外，我也很佩服武松和李逵，他倆各打死過老虎，都有千斤力氣。我喜歡這本《水滸傳》！

暑假里，我讀了中國古典四大名著之一————《水滸傳》，書中的一個個精彩故事，一位位英雄人物，都給我留下了不可抹滅的印象。 《水滸傳》的作者是施耐庵，元朝未年人，他是我們古代的一位偉大的文學家，而他創(chuàng)作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知�！端疂G傳》是我國第一部以反映農(nóng)民起義為題材的長篇小說，他深刻的揭露了封建統(tǒng)治階級的罪惡，熱情的歌頌了農(nóng)民革命斗爭。他不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，同時也描述了一個劫害擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯臣，下至惡霸地主、差投無路，只好走上反抗的道路。通過閱讀了《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質(zhì)的了解，而且還讓我熟悉了每一位英雄，如：宋江、吳用、林沖、武松、魯智深......是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。 《水滸傳》真是一本好書，同學們你們有空的時候也來看看吧！ 南京市朝天宮民族小學 五(1)班 許雅欣

讀了《水滸傳》有感《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個思想：對國家要“忠”，對朋友要“義”，對父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報，什么叫忠孝兩全。我在日夜啃讀這本書后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。讀完這本書，我思緒萬千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無怨無悔的教我知識，更感謝我的祖國這么強大，有這么好的條件，讓我們無憂無慮、幸福的生活。讀完這本書，我體會到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學，孝順父母，感恩老師，感恩祖國。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書，認認真真學習，明明白白做人，長大后做一個對國家有用的人，不辜負父母和老師的期望。我非常喜歡《水滸傳》這本書！鹽城市實驗小學五（1）班張鐵煜

讀了《水滸傳》有感《水滸傳》里的故事家喻戶曉，你大約已經(jīng)看過以《水滸傳》故事為題材的連環(huán)畫，電視劇，也可能看過這部小說。《水滸傳》的許多故事充滿了智慧，例如智取生死綱，就策劃得極其巧妙；又如三打祝家莊，一打、二打都不成功，后來總結(jié)教訓，摸清敵情采取恰當?shù)膶Σ�，終于打下來了�！端疂G傳》里描寫古代農(nóng)民起義偉大史詩。農(nóng)民起義的原因在這里得到了深刻的提示，那就是社會的黑暗和腐朽，特別是上層統(tǒng)治者的罪惡，造成了“官逼民反”中具體描寫的“四賊”：高俅、蔡京、董貫、楊戩都是倒行逆施，壞事做絕的大官僚，還有小說十分生動描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義行動。這里有緊張，生動富于傳奇性的情節(jié)。一波未平，一波又起，變化莫測，扣人心弦，里面人物語言非常個性化，符合人物的身份地位，文化教養(yǎng)，性格特征，例如李逵粗魯豪放怎么想怎么說。此外如吳用的足智多謀，宋江的謙遜深沉，阮小七的性情急躁……無不一一分明如畫，小說中有一百零八將至少有20位以上是形象鮮明，令人歷史不忘的，宋江是他們的總代表，他用“義”把大家凝聚起來，只反貪官，不反皇帝，追求建功立業(yè)，青史留名，隨時準備接受招安，歸順專朝延，終于把梁山的偉大事業(yè)和大好形勢完全斷送了。

《水滸傳》是我國四大名著之一，它的作者是施耐庵�！端疂G傳》的主要內(nèi)容是：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農(nóng)民起義，規(guī)模雖然不大，但一度聲勢很盛，后來卻接受了“招安”，也就是向官方投降，而最終宋江等人又被殺害了�！端疂G傳》是描寫古代農(nóng)民起義的偉大史詩�！端疂G傳》塑造了一大批生動的人物形象，一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明，令人歷久不忘的。此外還有一批非常生動的人物如高衙內(nèi)，王婆，潘金蓮，何九樹，牛二，黃文炳等等。水滸中的一百零八將，每個人都有一個能深刻地概括了其人的本質(zhì)特點的綽號，例如黑旋風李逵，智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領(lǐng)導(dǎo)人，晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個相當復(fù)雜的人物，一方面仗義疏財，廣交江湖好漢，有很強的組織能力和指揮才能而另一方面他又有著濃厚的忠君思想，所以將“聚義廳”改為“忠義堂”，打出的旗號是替天行道。讀了這部小說之后，我感覺寫的太精彩，生動了。把人物寫的栩栩如生，讓人讀了之后回味無窮。

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