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今天我是升旗手讀后感
第一篇：《今天我是升旗手》讀后感
寒假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《今天我是升旗手》我猜這肯定是本關(guān)于我們學(xué)生這一代的書(shū)。我認(rèn)真讀完這本書(shū)，有了很深的感觸。
主人公肖曉，十分熱愛(ài)祖國(guó)，他對(duì)五星紅旗充滿敬意，他十分渴望能親手將五星紅旗升上藍(lán)天。
這本書(shū)里讓我最難忘的兩件事。第一件，肖曉撿到那筆巨款，巨款的失主是外地的采購(gòu)員。他因?yàn)槭ゾ蘅钕胱詺�，但肖曉及時(shí)將巨款還給他。他十分激動(dòng)，肖曉受到表?yè)P(yáng)被推薦為下星期升旗手，肖曉激動(dòng)萬(wàn)分，可事情在一夜間就變了，說(shuō)讓林茜茜當(dāng)升旗手。肖曉非常失望。第二件事我不說(shuō)大家也知道，肖曉經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，當(dāng)上升旗手，親手把國(guó)旗升上了天空。
肖曉十分優(yōu)秀，但他不驕傲，很勇敢。我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。
第二篇：《今天我是升旗手》讀后感
這學(xué)期，景老師給我們推薦了著名兒童作家黃蓓佳寫(xiě)的小說(shuō)《今天我是升旗手》。書(shū)里主要敘述了主人公肖曉雖歷經(jīng)挫折，但經(jīng)過(guò)不懈努力最終成為升旗手的故事。主人公肖曉身上所體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神，深深地感動(dòng)了我。
我非常喜歡硬筆書(shū)法，長(zhǎng)大想當(dāng)一位書(shū)法家。在一、二年級(jí)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得都是很好的，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。但從三年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)自己要求不嚴(yán)，寫(xiě)字開(kāi)始潦草，老師有時(shí)在作業(yè)上批語(yǔ)：寫(xiě)得太亂！我感到很灰心。但是我看了肖曉的故事，他身上體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神使我受到很大的激勵(lì)。我暗暗下定決心：從今以后，我要肖曉那樣嚴(yán)格要求自己，把練字堅(jiān)持下去，我相信我的理想也一定能實(shí)現(xiàn)。
讀完書(shū)，我明白了，每個(gè)人都應(yīng)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難、挫折，只要我們不灰心喪氣，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷地努力、奮斗，最終會(huì)品嘗到成功的喜悅的。
第三篇：《今天我是升旗手》讀后感
《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我覺(jué)得擁有決心和毅力是多么重要的一件事��！
主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學(xué)兼優(yōu)。他心中一直有個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過(guò)。他沒(méi)有放棄努力，團(tuán)結(jié)“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜，馬奴等同學(xué)智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動(dòng)…
他在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個(gè)故事后，讓我覺(jué)得當(dāng)副班長(zhǎng)的肖曉很要強(qiáng)。他的品質(zhì)應(yīng)該值得我學(xué)習(xí)。他想當(dāng)升旗手不是他的錯(cuò)，有多少人想占站在國(guó)旗下升起？那是何等的光榮��！
其實(shí)生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)肖曉那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的品質(zhì)。這樣，才會(huì)有意想不到的收獲！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
第四篇：《今天我是升旗手》讀后感
這個(gè)寒假我讀了很多書(shū)，每一本書(shū)讀給我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》給我留下的印象最深。
這本書(shū)的主人公叫肖曉，出身于一個(gè)軍人的家庭。他非常優(yōu)秀，只有一個(gè)愿望，那就是當(dāng)一回升旗手，盡管愿望由于種種原因?qū)崿F(xiàn)不了，但他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助了很多人，又與希望小學(xué)的學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。終于在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他如愿以償?shù)纳鹆四敲骢r艷的五星紅旗。
“尖子生”林茜茜暈倒時(shí)，肖曉把她送到醫(yī)院。又費(fèi)盡心思把林茜茜從她媽的手中“騙”過(guò)來(lái)，帶她去呼吸新鮮空氣。從這一點(diǎn)我感受到了，肖曉是一個(gè)熱心腸的人。為班級(jí)著想，為同學(xué)著想，一點(diǎn)也沒(méi)有私心。他幫助祝小娜時(shí)，我還深深感受到了一點(diǎn)——肖曉對(duì)什么都很負(fù)責(zé)人，只要做了就把它做好。從肖曉想當(dāng)升旗手這一個(gè)志向，讓我感受到了，他是一個(gè)崇拜英雄、關(guān)心國(guó)家榮譽(yù)的一個(gè)人。從這一本書(shū)中我感受到肖曉他敢作敢為、熱情和奇想迭出的人，他還積極向上、主動(dòng)、大膽，為了去北京看升國(guó)旗，竟然敢一個(gè)人去。讓我敬佩有加。
《今天我是升旗手》是黃蓓佳阿姨送走一個(gè)個(gè)“孩子”后寫(xiě)的一本書(shū)。里面有很多啟示，大家快來(lái)閱讀吧！
第五篇：《今天我是升旗手》讀后感
邵子睿
在暑假里，我閱讀了黃蓓佳寫(xiě)的《今天我是升旗手》，本書(shū)寫(xiě)的是光明小學(xué)六年級(jí)學(xué)生肖曉幫助同學(xué)的好事，最后終于當(dāng)上了升旗手，親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
在本書(shū)寫(xiě)到：一次語(yǔ)文課上，林茜茜突然暈倒了，肖曉、馬馭、大揚(yáng)陽(yáng)、包郝，他們顧不上上課，馬上送林茜茜去醫(yī)院，累得滿頭大汗；后來(lái)還在烈日炎炎下擺地灘，賣(mài)舊報(bào)紙用賺來(lái)的錢(qián)來(lái)替林茜茜交病房費(fèi)……讀到這里我十分地感動(dòng)，在同學(xué)有困難之時(shí)，肖曉他能勇敢地站出來(lái)，伸出援助之手。
在生活中，這樣的事情還有很多，如：有一次，我不會(huì)做兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法，我們班上的馬璐瑤就耐心地、不厭其煩地教我，直到我會(huì)為止。她為了教我做題，犧牲了她的休息時(shí)間，而且連她做下一節(jié)課的準(zhǔn)備，喝水這些事情都耽誤了，這件事令我十分感動(dòng)。
就在幾天前，杭州的“最美爸爸”黃小榮伯伯不顧自已的安危跳下了四點(diǎn)七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感動(dòng)了整個(gè)杭州城。
如果生活當(dāng)中大家都能象肖曉、黃小榮伯伯那樣樂(lè)于助人，那么這個(gè)世界就處處充滿了愛(ài)。以后，我也要做一個(gè)勤于幫助人，象肖曉那樣的活雷鋒！象肖曉那樣從身邊的小事做起。
《今天我是升旗手》這本書(shū)讓我受益匪淺。
第一篇：推薦《今天我是升旗手》
我讀過(guò)的書(shū)，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。比如：《最后一頭戰(zhàn)象》、《我要做好孩子》、《哈佛家訓(xùn)》…… 但是我覺(jué)得稱得上精彩的就要數(shù)《今天我是升旗手》了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公肖曉自從上學(xué)就有一個(gè)愿望：要當(dāng)一名學(xué)校的升旗手！后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校的各種原因，使他遲遲沒(méi)有當(dāng)上過(guò)升旗手�？墒撬](méi)有放棄過(guò)要當(dāng)上升旗手，依然每天做自己該做的事。比如：幫助生病的“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜、和包郝、馬馭等同學(xué)智抓偷猴賊。最后，他和遠(yuǎn)方希望小學(xué)的小朋友“手拉手”活動(dòng)中，他完成了他在小學(xué)里最大的愿望：當(dāng)上了升旗手。
第二篇：今天我是升旗手
同學(xué)們當(dāng)過(guò)升旗手嗎，那感覺(jué)一定很棒吧。今天我就棒了一回。
前兩天，當(dāng)我知道自己將擔(dān)任下星期的升旗手，心情太緊張了，生怕自己會(huì)出丑。所以練習(xí)的時(shí)候我就格外認(rèn)真，希望自己在升旗儀式上有出色的表現(xiàn)。今天上午第二節(jié)課后，升旗儀式終于到了，與以往不同的是，這次我是升旗手，在旗臺(tái)上敬了一回禮。我擔(dān)任的是副旗手，負(fù)責(zé)把國(guó)旗插到繩子上。這個(gè)工作可不輕，而且很難，站在旗桿下，根本無(wú)法看清那個(gè)洞離國(guó)旗有多遠(yuǎn)，而且還要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。由于緊張，我差點(diǎn)沒(méi)把國(guó)旗插上，但我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，沒(méi)有出洋相。我們?cè)谄炫_(tái)上站了二十分鐘，雖然很冷，但看著國(guó)旗和操場(chǎng)上的同學(xué)們，我的心中就升起一股自豪感。
今天我想大聲說(shuō)：“今天我是升旗手！”
第三篇：今天我是升旗手
《今天我是升旗手》是說(shuō)一個(gè)上六年級(jí)男孩肖曉。他因?yàn)槿昙?jí)他當(dāng)升旗手的時(shí)候生了疾病，所以沒(méi)參加升旗，而且，他這次生病塌了好幾天。
最后，他還是得到一次升旗的機(jī)會(huì)，而且·，還當(dāng)了一次真正的升旗手。
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槭裁茨�？因�(yàn)榻裉煳沂巧焓�，我�?lái)到廣播室，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)是升旗手，在湯老師的指導(dǎo)下，我們排成了5隊(duì)。
很快，升旗儀式開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向國(guó)旗臺(tái)，當(dāng)全校老師和同學(xué)看我的時(shí)候，我感到非常自豪，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，我決定以后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)。
我拿到獎(jiǎng)狀和啟航卡的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，希望明年我還能拿獎(jiǎng)狀和啟航卡。
第四篇：今天我是升旗手
我感覺(jué)主人公肖曉很愛(ài)助人為樂(lè)，當(dāng)林茜茜生病住院時(shí)，肖曉總會(huì)想方設(shè)法的給他們錢(qián)看病、讓林茜茜出去呼吸新鮮空氣。還有一次，他的同桌祝小娜為了一個(gè)歌星，一整天沒(méi)回家，大家都以為她失蹤了�？墒切圆坏业搅怂�，而且給她送飯、把自己的衣服給她穿，自己卻發(fā)燒了。
還有里面的包郝，他可是肖曉的“鐵哥們”，每當(dāng)肖曉遇到困難了，他總是第一個(gè)去幫他分憂。肖曉開(kāi)心，包郝也開(kāi)心，肖曉難過(guò)，他也難過(guò)。他倆真是一對(duì)鐵哥們兒呀！
怎么樣？我介紹的這本《今天我是升旗手》不錯(cuò)吧！如果你有興趣的話，就一定要買(mǎi)來(lái)讀一讀呀！
第五篇：今天我是升旗手
今天，是一個(gè)令人留戀的日子。因?yàn)榻裉煳乙?dāng)升旗手了。早上我穿好校服，帶上隊(duì)徽，迫不及待的來(lái)到學(xué)校。
升旗的時(shí)間馬上要到了，我們趕緊跑到指定位置，做好升旗的準(zhǔn)備。當(dāng)我看到一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)，直到全體站好，我的身體卻不敢輕微的晃一下。先是一位大姐姐講了我和沈佳慧的簡(jiǎn)介，接著只聽(tīng)她說(shuō)：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行隊(duì)禮�！贝藭r(shí)的我屏住了呼吸，心情又激動(dòng)又緊張。心想：一定要集中精力，不要給我們四六班抹黑！
此時(shí)國(guó)歌聲響起，我拉著國(guó)旗的一個(gè)角有力的往外一甩，望著冉冉升起的國(guó)旗，我的眼前立刻浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)的革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血染紅了五星紅旗，換來(lái)了今天偉大的祖國(guó)！
五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，這景象是多么壯觀雄偉，我內(nèi)心也充滿了自豪和喜悅，因?yàn)榻裉煳沂巧焓帧?/p>
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